阅读下面的文字，完成1—3题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船①夜雪瓜洲渡②，铁马秋风大散关③。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲闻?
[注]①大型战船。②金国南侵，宋军在瓜洲一带将金兵击退。③诗人与金兵在大散关曾发生遭遇战。
1.简要概括诗歌颔联描写的内容。
2.“塞上长城”引用了南朝宋时名将檀道济的典故。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”“出师一表真名世”引用了三国时____________ （人名）的典故。
3.本诗围绕哪个字展开，抒发了诗人怎样的思想感情?
1.宋金两国交兵的战争场面。
2.诸葛亮
3.本诗围绕“ 愤”字展开，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
对下面这首唐诗的理解，错误的一项是早秋独夜自居易 井梧凉叶动，邻杵①秋声发。独向檐下眠，觉来半床月。[注]①杵：捣衣的工具。
A:第一句通过写梧桐叶动，暗示有风，“凉”字则写出秋风乍来的凉意。 B:第二句通过写邻家的捣衣声。暗示人们在准备冬衣，可见秋天将尽。 C:第三句写前半夜天还很热，所以诗人还可以露宿屋檐之下。 D:第四句写半夜诗人因天凉而醒时，月光已照入屋内，顿感有凉意。
诗歌鉴赏。
教材上有岑参的一首诗歌《逢人京使》：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为 “立刻就会相见了，用不着再写信了”。
（1）你觉得这种理解正确吗?为什么?
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（2）从诗歌赏析的角度看，那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符?
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（1）不正确。这种理解，把“马上”本来的意思是“骑着马在路上”（或“骑在马上”）错误地理解为表示“立刻”的时间副词“马上”。把表示“没有”的“无”理解为表示“用不着”的“毋”。此诗后两句的意思是骑着马走在路上突然遇见了入京使者，身边没有纸和笔可以写信，于是就托入京使者带话给自己在京城的家人告诉他们诗人是平安的。（注意区分答案是否能从词和词性、词组等方面进行解说，酌情给分。“”中的内容只供阅卷教师理解，不作为学生答题要求）
（2）①这样的理解改变了诗歌表现的诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。②这样的理解不符合题意，“逢”的是入京使，而不是与家人相见。③这样的理解与诗歌前两句描写的伤心情感不合，既然马上就要与家人见面了，还伤心什么呢?
对下面这首诗解说或赏析不当的一项是归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
A:这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐田园的遁世思想。作者陶渊明，又名陶潜，字元亮，西晋著名诗人。“世外桃源”就出自其作品《桃花源记》。 B:“种豆南山下”平淡之语，“带月荷锄归”幽美之句。前句实，后句虚。全诗在平淡与幽美，实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。 C:“带月荷锄归”，劳作归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。 D:“但使愿无违”中的“愿”蕴含着诗人不想在那污浊的现实世界里失去自我，要隐居归耕，不与世俗同流合污的志愿。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩 愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在? 雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（1）这是一首________（体裁），作者韩愈为唐代“___________”的领袖。
（2）这首诗表达了韩愈对朝廷“既忠且怨”的复杂情感，请结合全诗简要分析。
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（1）七律（律诗） 古文运动
（2）诗人为国事献计献策，却“朝奏”而“夕贬”，怨愤之情溢于言表。但诗人只想替皇帝“除弊”，毫不吝惜残余的生命，表现了老而弥坚的耿耿忠心。第三联“家何在”，“马不前”将思家念国的忠贞和英雄失路的悲怨交织在一起。尾联“收骨瘴江”，进一步吐露了凄楚难言的愤激之情。全诗感情沉郁，动人肺腑。
阅读下面古诗，按要求回答问题。
冷香菊
[宋]陈荣卿
晚秋风紧晓霜严，香阵飘飘透竹帘。
荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎?
1.本诗一、二两句描写的是一幅怎样的情景?
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2.“托物言志”是古诗常用的表现手法，请联系具体诗句作简要分析。
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1.描绘的是菊花在寒风凌厉、晓霜浓重的深秋时节灿然开放，清香四滋的情景。
2.诗歌后两句“荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎”运用了托物言志的表现手法，通过写菊花甘于冷落，不肯与世俗同流合污的形象，表达了诗人自甘寂寞，不趋炎附势的思想情操。
阅读下面这首诗，完成1、2题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿扬阴里白沙堤。
（选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级上册）
1.从诗中哪些词语（或短语）可以看出写的是初春景象?请摘录出这些词语或短语。
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2.请用自己的语言描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这幅画面。
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1.水面初平、早莺争暖树、新燕、渐、浅草、才
2.（钱塘湖畔，初春的太阳暖洋洋的。）只见几处早来的黄莺争着飞上向阳的枝头，不知是新到哪家的燕子衔了泥去筑巢。（不必要求考生写出前面括号里的话，只要能把两句诗大概地翻译一下，皆可给全分）
阅读《望岳》，完成1，2题。
望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.这首诗颔联（第三、四句）描写近望泰山所见景物。其中“钟”“割”两个字用得好，历来被人称道。请简要分析用“割”字好在何处。
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2.这首诗尾联（第七、八句）体现了诗人怎样的思想感情?
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1.“割”字突出了泰山遮天蔽日的形象。
2.表达了诗人攀登人生顶峰的雄心壮志，收回山河的思想感情。
阅读下面的宋词，按要求回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
1.这首词的下片表达了词人怎样的思想感情?
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2.本诗题目中有“赋壮词”三字，突出了诗歌“豪放”的特点。请从选材角度举一例简要说明。
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1.表达了词人壮志难酬的思想感情。
2.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声” ，兵士们欢欣鼓舞，军中奏起战斗乐曲，突出表现了雄壮的军容和士兵们高昂的战斗情绪。
阅读下面一首诗，回答问题。
江南春
杜 牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（1）用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
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（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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（1）辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄依山的城郭、迎风招展的酒旗一一在望。
（2）表达诗人对江南景物的赞美与向往。（或对风景依旧，物是人非的感慨。）
文学常识与名著阅读练习含答案
