阅读下面的宋词，完成第1-3题。

pú sà 蛮

[宋]高观国

何须急管吹云暝^①，高寒滟滟^②开金饼^③。今夕不登楼，一年空过秋。 桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。

[注]①暝：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。

1.这首词的上片写_________，下片写________。

2.这首词中体现了季节特点的词语有哪些?

3.你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?

1.待月的心情     赏月

2.桂花         西风（答对两处即给满分）

3.作者开始时的心情是欢快、开朗的，后来心情就变得愁苦起来。（答对大意即可）

品读《渡荆门送别》，完成1～3小题。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1.本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“_______”。

2.说说“山随平野尽，江入大荒流”两句诗的意思。

3.下面对本诗的赏析有误的一项是 （ ）

A.首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时问、地点、人物及此行的目的。

B.颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。

C.颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

1.怜

2.随着辽阔的草原出现，山峦逐渐消失，长江流入辽阔的原野。

3.A

阅读下面一首诗，回答问题。

春 雪

韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

1.诗的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情?

2.诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞角度进行赏析。

1.用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。（意思对即可）

2.用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切之情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。（意思对即可。答对一种修辞手法；结合诗歌内容写出该修辞手法的作用）

古诗阅读。

大林寺桃花

白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

塞下曲（节选）

李 白

__山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

选择上面一首诗作简要分析，并指出它写的是哪一种物候现象?

《大林寺桃花》：串通诗意。大林寺地势高，花开迟，地势高下差异。《塞下曲》：串通诗意。天山到了五月仍没有花，高下差异或南北（纬度）差异。

赏析小诗。

墙角的花，／你孤芳自赏／天地便小了。

这首小诗运用了____的修辞手法，包含的哲理是________________。

拟人，包含的哲理是：说明一个人不能自我陶醉，孤芳自赏。或者：一个人不能孤芳自赏，否则就不能客观看待外部世界和正确评价自我。

品析《江南春》，完成题1，2小题。

江南春

杜 牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

1.诗人笔下的江南春景鲜明、生动、形象，请问：这种效果，是通过哪些写作手法产生的?

2.明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到这首诗。认为“千里”的“千”字应改为“十”。理由是：“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?”此言遭到不少学者反驳。你认为杨慎的观点错在何处?

1.动静结合，视觉听觉多角度描写（或声色结合），点面结合等多种方法。

2.错在不懂得“千里”是虚写而非实写。既然写江南春景，以“千里”概之亦扣题目。

阅读《浣溪沙》，完成1，2小题。

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

1.这首词的上阕三句主要写_____________，抒发了物是人非的感慨；下阕三句主要是_____________，进一步刻画怀旧感伤的主人公形象。

2.说说“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句的意思。

1.景    抒情

2.无可奈何，花落花谢，似曾相识的燕子又飞回来了。

阅读古诗，完成1、2题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1.请选出下列说法有误的一项 （ ）

A.诗的首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.颔联从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从冬日沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.颈联诗人用“乱”字勾画出了百花竞放、五彩缤纷的美丽画卷，用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D.这首诗能紧紧抓住环境和季节的特征，选取典型景物，把西湖描绘得生机盎然，抒发了诗人喜悦的情感。

2.诗中的“钱塘湖”，就是现在的杭州西湖，你知道的写西湖的名句还有哪些?请写出连续的两句。

1.C【解析】本题难度适中，重点考查学生对诗文的理解能力。选项C中，涉及诗句“浅草才能没马蹄”，从中可见草浅，刚刚没过马蹄，因而春草算不上“深密”。

2.参考：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜；山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

【解析】本题难度适中，重点考查学生对名篇名句的记忆，以及对名句的理解和分析能力。今后复习时，要注重分类整理。

阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，回答下列问题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

（1）从词中的哪两个典型细节我们可以看出词人念念不忘报国。

a.___________b.___________

（2）词的末尾一句“可怜白发生!”表达了作者怎样的思想感情。

（1）a.“醉里挑灯看剑”b.“梦回吹角连营”

（2）写出了现实与理想的矛盾，表达了作者壮志未酬身先老（白发生），空怀一腔报国之志的悲愤之情。（意思对即可）