阅读下面这首唐诗，回答1—3题
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.这首诗的作者是 ；标题中的“乐天”是指诗人 。
2.用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）
巴 山 楚 水 凄凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。
3.这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？
答：
1.刘禹锡 白居易
2.巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。
3.蕴涵了新事物必将代替旧事物的哲理。
赏析《饮酒》回答问题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）“悠然”一词表现了诗人怎样的心境？
（2）对《饮酒》的赏析有误的一项是
A.本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。
B.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。
C.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。
D.本诗语言清新自然，情、境、理浑然融合。
刘禹锡《陋室铭》中，陋室的不陋主要体现在哪几个方面？请具体说明
①品德高雅：惟我德馨
②环境雅：苔痕上阶绿，草色入帘青。
③交往的人雅：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
④情趣雅 ：可以调素琴，阅金经。
自选角度，品析龚自珍《己亥杂诗》中落红不是无情物，化作春泥更护花这句诗。
①以落红自喻，表明龚自珍不甘自弃、继续为国奉献的志向。
②另辟蹊径，寓凋零残破的落红以积极昂扬的新意，情感豪迈雄壮。
③运用拟人手法，赋予落红感情，落是为了护花，很有情韵。
④运用象征手法，象征了人们勇于奉献自己的精神。
⑤不是表明了肯定的语气。更表达出强烈的感情。
古诗词鉴赏。
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐·刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是：_______，_______。
2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗?
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1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
2.诗人以“沉舟”“病树”自喻。表达了对自己不幸遭遇的愤懑和惆怅，同时也表达出豁达的情怀。现在人们赋予它新意，常用来说明新事物必将取代旧事物。
阅读下面的文字，完成1—2题。
梅花
陈亮
疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。
欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，东君②正主张。
注释：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君：司春之神。
1.诗中梅花形象具有怎样的特征？
2.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？
1.清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。意思对即可。
2.寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。意思对即可。
阅读下面的古诗文，回答问题。
绝句两首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面古诗，回答问题。
新晴
宋.刘攽（bān）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
“偷开门户又翻书”一句中，“偷”字有什么表达效果?
“偷 ”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了南风的顽皮可爱，表达了诗人的欣喜、欢悦之情。
阅读下面文字，回答1、2题
夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声。暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。
——袁中道《夜雪》
【注】①雪子：霰，一种不透明的雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。
②敲戛：敲打。
1.解释下列加点的词。
①自叹每有欲往 往___________
②辄复不遂 辄___________
③任之而已 而已___________
2.“亦复有少趣”，“趣”在何处?联系上文用自己的话回答。
1.答案：①去，前往 ②就 ③罢了
2.答案：趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆的敲击声；趣在坐在昏暗的小屋感受炉火的温暖；趣在悠闲自得地读书。
阅读下面诗歌。
夜发分宁寄杜涧叟
黄庭坚
阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。
我自只如常人醉，满川风月替人愁。
注：写于诗人早年离开家乡分宁去外地做官之时。
这首诗最后两句运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
作者不说自己愁，而说“满川风月替人愁”，移情于（景）物，以（景）物写人。含蓄生动地表现了作者难以排解的离愁别绪。（意思对即可）
九年级第一学期语文试卷含答案
