阅读下列宋词，按要求答题。

清平乐·村居 （宋）辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

1.词下片中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处。

2.全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？

1. “卧”字把小儿的天真、活泼、顽皮和盘托出，跃然纸上。（答出天真、活泼、顽皮任意一词）

2.全词充满了和谐闲适，其乐融融的农村生活情趣（意思基本相同即可）；表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱赞赏之情（答到对乡村生活的喜爱赞赏即可）。

请阅读李清照的《武陵春》，完成下面两个小题。

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

①请说说上面的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由。

②诗中加点的“只恐”有什么表达作用？

①开放题，可说能，也可说否，强调言之有理。示例1：不能，因为插图中的月亮表明是在月夜下，而“日晚”则是日色已晚，显然图中的月亮不当；示例2：不能，因为插图中的主人公已打扮好与“倦梳头”相矛盾。示例3：能，因为插图中的主人公的满面愁容正体现了她沉重的愁苦下“日晚倦梳头”。②与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁。（表述题要求符合大意，不苛求答案，开放题宜放宽，但强调符合题意，语句通顺。下同。）

阅读下面这首诗，然后回答问题。

次北固山下

王 湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

（1）用自己的语言描绘诗人在第二联中所写之景。

（2）结合具体诗句，分析作者是怎样表现思乡之情的。

（1）①春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了。顺风中，船帆端端直直地高挂着。（意思对即可）

（2）首联以“客路”“行舟”点明了作者远离故乡， “春入旧年”则交代了此时是岁末，看到“归雁”北飞，自然勾起了身处异乡、年末尚不能同家人团聚的诗人的思乡之情。首尾两联呼应，使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。（意思对即可）

读《望江南》，回答下列问题。

梳洗罢，独倚望江楼。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲。

1.这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从 写到 ；就景物而言，先后写了 、白蘋洲等。就人物情感变化而言，由希望到 以至最后的 。

2.本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）。

1.清晨  黄昏  楼、帆、斜晖、江水   失望  肠断

2.（画面形象，具体；语言简洁优美，不合要求，酌情扣分）

江城子 密州出猎 苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘.千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?套挽雕弓如满月。西北望，射天狼。

（1）本词上阕描写了 的宏大壮观的场面；下阕抒写了作者 的雄心壮志。

（2）“持节云中，何日遣冯唐?”一句蕴含了什么意思?有什么表达效果?

（1）太守出猎     渴望报效国家

（2）什么时候朝廷能派遣冯唐式的义士来为我请命，让我像魏尚一样受到重用.戍边卫国呢?在这里作者以守卫边疆的魏尚自许，希望得到朝廷的信任，含蓄地表达出自己报效国家的愿望。

读李白的《行路难》回答问题。

行路难

李 白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难! 行路难! 多歧路，今安在?

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

问：作者在这首诗中的情感是怎样变化的?与情感变化相切合，朗读时应注意在节奏和声调上作怎样的变化?

（1）作者在这首诗中的情感由前面的抑郁（迷茫、痛苦）变化为后面的豁达（放达、开朗、激昂）。

（2）朗读节奏应做到前面缓慢，后面稍微快速；声调由开始的低沉抑郁到后面的爽朗高亢。（意思相近即可）

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

1.诗中第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻 ，以“雨打萍”比喻

2.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。

1.破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回。  自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。（意思对即可）

2.这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。（言之有理即给分。）

雨过山村

[唐]王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

1.诗的一、二两句，写出山村怎样的特点?

2.古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。

1.宁静幽美。（或：曲径通幽、自然惬意）

2.好在作者不从正面着墨，而从侧面落笔.以“栀子花”的“闲” 来反衬人们的“忙”，巧作对照，情趣盎然（或：运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们离去后，庭中栀子花的闲适自在）

阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。

城 南

宋·曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

[注]路东西：分东西两路奔流而去。

（1）一、二句写出了“雨”怎样的特点?

（2）诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。

（1）雨量之大，雨势之猛。 （意思符合即可）

（2）白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力；曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比，突出了青草难以摧毁的精神。（意思符合即可，有欠缺酌扣）