阅读下面的文字，完成1～2题。
渡 汉 江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
注：本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途中汉江时所作。
1.首句中“断”字有什么表达效果？
2.“近乡情更怯，不敢问来人”表达了诗人怎样的心情？
1.答案：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实，更突出了诗人的思家之切。
2.答案：诗人因为自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯；表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑复杂的心情。
阅读下面的古诗文，回答1一2题。
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
1.诗的首句写出了秋夜的什么特点？
2.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？
1.答案：写出了秋夜的漫长。
2.答案：凄清孤寂。寂寞悠思的心情。
对下面《钱塘湖春行》一诗分析理解不当的一项是 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A:这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。 B:三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C:五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。 D:结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”的赞叹。
赏析下面一首曲，完成后面题目。
山坡羊 潼关怀古 张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都。意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
①此曲中“山坡羊”是 ，“潼关怀古”是 。
②请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。
答：
①曲牌名 曲题
②表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。(1分)表达了作者对人民苦难的同情。
下面这首唐诗赏析和理解不正确的一项是行路难 李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A:开篇写“金樽”“玉盘” ，呼应后面的“停杯”“投著” ，有美好的餐具却只能喝点清酒吃点小菜，诗人吃不下这样廉价的酒食。 B:“黄河”与“太行’”在诗歌中被赋予了象征意义，表现仕途上走投无路，四处为难。 C:“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。 诗人这样写的言外之意是盼望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样的官运。 D:在诗歌中诗人的思想情感经历了从怀才不遇和仕途B.不顺的茫然到对仕途前程的期盼再到坚信的变化。
阅读下面一首诗，完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是
A.、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。
B.、颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。
C.、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。
D.、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。
E.、全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。
阅读下面诗歌，回答问题：
春 雪 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
⑴在诗歌一、二两句中，哪些字眼最能表现思想感情？表现了怎样的思想感情？
⑵分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。
1、诗人因看到刚刚长出的草芽而吃惊；“惊”字写出了诗人见到春色来临的新奇、惊讶、欣喜的感情
2、拟人手法，把春雪描绘得美好而有灵性，充满活力，富有情趣
请阅读下面这首宋词，完成1～2题
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥①边，寂寞开无主②。已是黄昏独自愁，更著③风和雨。
无意苦争春，一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。
【注释】①断桥：残破的桥。②无主：无人过问。③更著：又遭受。著，同“着”，遭受的意思。④一任：任凭。 ⑤零落：凋谢。
1.全词抒发了作者怎样的情感？
2.试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点。
①已是黄昏独自愁，更著风和雨。
②安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
1.全词抒发了作者在恶劣的环境中仍保持高洁、坚贞的品格以及淡泊名利的思想情感。
2.（1）含义：都是指自然界的风雨，陆游笔下的“风雨”不仅如此，还象征人人生路上的坎坷、挫折、困难等。（意思接近即可）
（2）作用：都起到了烘云托月或反衬的作用，但烘托的内容不同：陆游以“风吹雨打”的恶劣环境反衬梅花的高洁、坚贞的品格；杜甫以“秋风破屋”“屋漏偏逢连夜雨”烘托诗人推己及人、关心民众疾苦的博大胸襟和崇高理想。（意思接近即可）
阅读下面一首词回答1一2题
西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
1、词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？
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2、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100 字内）。
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1、蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。一方面渲染了欢乐的气氛；另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静
2、画面形象，具体；语言简洁优美，不合要求酌情扣分）
对下边这首诗赏析不正确的一项是次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
A:这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 B:诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。 C:尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。 D:在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
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