阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗，完成1～2题。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1.对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）

A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。

B.颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。

C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。

D.尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。

2.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。

答：（1）思想感情：___________________________________________。

（2）哲理：_______________________________________________。

1.B（该项正确理解是：运用两个典故，表达诗人对受害友人的悼念，对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情。）

2.（1）此联表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。（或“虽身经危难却不消极气馁，而是保持积极进取的乐观精神和百折不回的坚强毅力”）（意思对即可）

（2）告诉人们：旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。（如回答“包含着新陈代谢的规律”亦可）

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

送元二使安西

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

1.王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说？

______________________________________________________________________

2.“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富，请简要分析。

______________________________________________________________________

1.因为有“朝雨”，道路才显得洁净、清爽；客舍、杨柳也别具清新的风貌：从而构成了一幅清新明朗的图景。

2.不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心境的细心体察，包含着一路珍重的殷勤祝福。

欣赏诗歌，回答下列问题。

天净沙 秋思（马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

（1）一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了 的气氛，抒发了诗人极其________________的情绪。

（2）“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用？

我的分析：

（1）萧瑟苍凉（凄凉）；孤寂愁苦（悲伤）                

（2）以乐景写哀情，反衬离人思乡的愁绪

阅读下面一首词，完成1—2题。

如梦令 李清照

①昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。②试问卷帘人，却道“海棠依旧”。③“知否？知否？应是绿肥红痕”。

1.下面的说法最恰当的一项是

A.、“绿肥红瘦”呼应了“海棠依旧”。

B.、“绿肥红瘦”说自己酒喝多了，而人消瘦了。

C.、“绿肥红瘦”是说海棠长得很茂盛，而人因下雨刮风失眠而消瘦。

D.、“绿肥红瘦”的本义是海棠因“雨疏风骤”，叶儿茂盛，花儿凋零。

2.仿写是一种非常有趣的文学现象，也是“学以致用”的有效练习。请从李清照《如梦令》画线的三句中任选一句进行仿写。（不必仿整首词，只要意思连贯、押韵即可。）

1.D    

2.仿写示例：

如梦令

    昨日河洲散步，看见红白无数。试问何怪物，却道袋装弃物。禁塑，禁塑！还我清清江渚。

答：如：“昨晚发烧呕吐，今早舌干口苦。“咳嗽，咳嗽，高烧不退依旧”等，不要求平仄、用词的严谨，只要与被仿句字数相等，意思完整、通顺连贯、押韵即可。

阅读下面古诗文，完成1—2题

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上官阙，令夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

1.赏读诗词，应读出作品的节奏韵律，把握作品的感情基调。这首词感情浓郁，但前后基调不同，上闺感情缠绵悱恻，下阕则_____________________________

2.“但愿人长久，千里共婵娟”是广为传诵的名句，请你略作赏析。

_______________________________________________________________________

1.乐观旷达（只要答出称极乐观即可得满分）

2.以行云流水般的语言和美妙的境界结束全词。表现了诗人乐观的情怀（或以乐观的心态面对不能与亲人团聚；对远方亲人的祝福）。

阅读下面一首诗，然后回答问题。

绝句 杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

（1）诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？

答：

（2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥望，表达了他怎样的情感？

答：

（1）山花的红艳与灿烂（答：旺盛“也对） 

（2）表达了诗人思归又不能回的伤感（无奈）情绪。

阅读下面一首诗歌，按要求回答问题。

游山西村 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1.古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？

答：

2.颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？

答：

1.“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。

2.颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。

阅读下面的诗歌，回答问题。

游山西村

（南宋）陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1.品读诗歌，展开想象，描绘诗人初来农家时见到的情景。（不超过100字）

2.诗歌的第二联流传成了千古名句，请你分析其原因。

1.要求：写出出场的人物（诗人和村民）、景物和场面（摆的酒席）等。

2.参考要点：景色优美，充满哲理，对仗工整。

阅读下面的文字，完成1～2题。

渡 汉 江

宋之问

岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

注：本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途中汉江时所作。

1.首句中“断”字有什么表达效果？

2.“近乡情更怯，不敢问来人”表达了诗人怎样的心情？

1.答案：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实，更突出了诗人的思家之切。

2.答案：诗人因为自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯；表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑复杂的心情。

阅读下面的古诗文，回答1一2题。

秋夜曲

张仲素

丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

1.诗的首句写出了秋夜的什么特点？

2.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？

1.答案：写出了秋夜的漫长。

2.答案：凄清孤寂。寂寞悠思的心情。