阅读下面的古诗文,分别回答问题。
题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。
1.展开联想与想象,用简洁生动的语言描绘“曲径通幽处,禅房花木深。”一句所展现的画面。
2.试理解颈联的含义,并说说本诗表达了作者怎样的思想感情。
1.一条曲曲折折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。
2.①山林的美景使得百鸟性情愉悦,清澈的潭水倒影让人杂念涤除,心地空灵。
②表现了诗人寄情山水的隐逸情怀。
阅读下面的古诗文,回答第1-2题。
夜 雪
白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
1.全诗写“雪”,巧妙自然,别具一格,谈谈诗人是怎样写“雪”的。
2.仔细揣摩诗中所蕴含的作者的思想感情,并将它简述出来。
1.全从人的感觉写起,通过视觉、听觉;从侧面烘托雪大、雪厚。
2.“夜深”、“时闻”等词写出了诗人彻夜无眠,透露出诗人的孤寂、苦闷的心情。
阅读下面这首诗,回答问题
泊秦淮
[唐]杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知__恨,隔江犹唱《后庭花》。
(1)诗的首句用了两个“笼”字。描写了怎样的景色?表达了诗人怎样的感情?
(2)诗的后两句表面看是批判歌女不知__之恨,一味沉迷于靡靡之音。实则另有寓意。对此,你是如何理解的?
(1)两个“笼”字,写出水边月夜迷蒙冷寂的景色。表达诗人忧愁、伤感之情。
(2)用曲笔,批判“座中的欣赏着”——那些掌权的达官贵人们不以朝事为重,贪图享乐
秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀德角色。悲成了秋的一种色调,一种情绪,愁也就成了心上的秋。阅读《秋词》,谈谈你读了这首诗的感受。
秋词
自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
答案示例:不仅让人感受到秋天的明丽和勃勃生机,还能唤醒人们为理想而奋斗的高尚情操,同时可获得深刻的美感和乐感。(言之成理即可)
赏析张养浩《山坡羊 潼关怀古》,回答问题。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌蹰。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;
亡,百姓苦。
①体会“聚”“怒”二字在曲中的妙处。
②未句是全曲主旨句,它表达了作者什么情感?
①以“聚”形容潼关在重重山峦包围中,以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃,从视听两方面写出了潼关的险要,烘托了作者吊古伤今的悲愤伤感之情。
②表现了作者对封建统治阶级的痛恨及对劳苦人民的深切同情。
阅读下面古诗,按要求回答问题。
八阵图
杜甫
功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转①,遗恨失吞吴。
注:①石不转:八阵图由细石聚集而成,无论水淹水退,石堆依然如故,六百年岿然不动。
(1)这首诗中咏的是哪位古代军事家的事迹?请说出你的理由。
(2)本诗中哪一个句子集中表达了杜甫对该人该事的评价?请谈谈你自己的看法。
(1)诸葛亮,八阵图为诸葛亮所作,诗中的时代为三国时期。
(2)遗恨失吞吴。刘备想要报仇吞吴,破坏了诸葛亮联吴抗曹的根本策略,以致统一大业中途夭折,而成了千古遗恨。
阅读下面的古诗文,分别回答后面的问题。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日熙高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。
1.“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾,为什么?
2.请用优美生动的语言描绘“曲径通幽处,禅房花木深”的图景。
(1)不矛盾
这种以“寂”衬“音”的写法,正是诗人的高明之处,正所谓“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。
(2)略
读古诗文,分别回答后面的问题。
浣 溪 沙
(北宋)苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少? 门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。
1.请用生动的语言展现“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。”的画面。
2.这首词表达了作者怎样的感情?
1.山下溪水潺潺,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路,经过春雨的冲刷,洁净无泥。
2.抒发了作者热爱生活、积极乐观旷达的人生态度。
古诗文阅读
早春呈水部张十八员外①
唐·韩愈
天街小雨润如酥②,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
[注释]①水部张十八员外:指张籍,时任水部员外郎。②酥:乳制品。这里指春光润泽如脂滋养。
1.这首诗表达诗人怎样的思想感情?
2.“草色遥看近却无”是历来备受称道的名句,请你作简要的赏析。
1. 充满对春天的热爱和赞美之情。
2. 写草刚出芽时的有嫩色,一场清新的春雨之后,原野上绿意茸茸,遥望可知是春草出露嫩芽,蒙蒙茸茸,清新可爱,又正因是早春,草还没有长高长大,走近再看,才见稀疏的初芽,并不能形成绿色一片。诗人观察细致,表达新巧,语言自然,感情纯真。
古诗文阅读
竹里馆 王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
1.王维的诗“诗中有画”,请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。
2.整首诗表现了诗人怎样的思想感情?
1.示例:诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上。
2.示例:诗歌表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。