辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（人教版《语文》第六册） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A:这首词分上下两阕。上阕为前九句，下阕为最后一句。 B:全词共62字，描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景。 C:全词共62字，还展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界。 D:最后一句是点睛之笔，作者为现实而悲叹，对人生而感叹。

苏轼《水调歌头·明月几时有》（人教版《语文》第四册） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 下面说法错误的一项是（ ）

A:词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。 B:“转朱阁，低绮户，照无眠”，“转”、“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。 C:“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。 D:“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。

张养浩《山坡羊·潼关怀古》（人教版《语文》第四册） 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了士。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 对这首曲理解分析不正确的一项是（ ）

A:“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。 B:“山河表里潼关路”逐句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要特点。 C:曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“想”字则生动地表现出波涛光涌澎湃的情怀。 D:作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。

李煜《相见欢》（人教版《语文》第二册） 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）

A:词中“无言”“寂寞”“清秋”等词语营造的凄婉、哀愁的情调，甚是感人。 B:“丝”与“思”谐音，以麻丝喻秋思，生动贴切，深刻感人。 C:作者身经__之痛，故而发出“别是一般滋味在心头”的痛彻心扉的凄婉之声。 D:“剪不断，理还乱”之所以成为千古传诵的名句，不但因为形象的比喻，更因为它表达了作者对爱情的忠贞。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

中考练兵

1.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

2.仔细阅读，说说“了却君王天下事”中“天下事”指的是什么。

3.《破阵子》一词中，作者运用虚实结合的手法来表达“英雄失路、报国无门的极度愤慨和悲伤”，请结合这首词作简要分析。

4.对这首词赏析不当的一项是（ ）

A.“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。

B.“了却君王天下事，赢得生前身后名”两句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。

C.词的上下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特。

D.“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。

新题演练

5.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？

6.全词抒发了作者怎样的思想感情？

7.辛弃疾说自己写《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是“赋壮词”，对此你是怎样理解的？（可从题材、形象、思想感情、语言等方面，任选一个角度，结合作品举例回答）

8.“壮词”，意思是壮怀激烈之词，就全词而言，除了雄壮激昂，有没有其他意味？

参考答案

中考练兵：1.既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。 2.收复中原，统一国家。 3.这首词中，开头一句为实境，“醉里挑灯看剑”是现实生活的写照，醉酒之时，词人还在灯下抽出剑来仔细端详。表明词人虽隐居乡间，但心中仍在忧虑国事，不忘杀敌立功的愿望。第二句领起虚境，接下来写梦境中，军队召唤战士出征的号角声响成一片，战士们壮行、点兵、出征、战场上奋勇杀敌的情景，表现了词人意气风发、收复失地的雄心壮志。“可怜白发生”一句为实境，又回到眼前的现实之中。呼应首句，与中间梦境形成强烈对比，以沉痛的感慨有力地抒发了壮志难酬的悲愤。 4.A

新题演练：5.营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。 6.抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志难酬的悲愤。 7.从题材上看，这首词写的是军营中的生活情景：听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场秋点兵，骑快马，挽强弓，这种种情景都极其勇猛、雄健；从思想感情上看，表达的是为国建功立业的雄心壮志；从语言风格上看，壮丽而不“纤巧”，所以叫做“赋壮词”。（就题材、形象、情感、语言等任一角度

回答，符合题意，言之成理，有一定见地即可） 8.除了“壮”，还有“悲”，最后一句“可怜白发生”表达了壮志难酬的悲愤。

  

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

中考练兵

1.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“ ”字用得好，妙在： 。

2. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解。

3.仔细观察下边这幅图，图中所展示的画面是词中的哪一句？

4.下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）

A.这首词上阕浓墨重彩地描绘了出猎时的场面，下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。

B.词中“卷”字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。

C.诗人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。

D.诗人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出诗人粗犷、豪放的风格。

新题演练

5.词中对出猎场面的描写，表达了词人的何种情怀？

6.“遣冯唐”“射天狼”两个典故，分别表达了什么意思？

7.你觉得这首豪放词豪放在哪里？

1+1拓展

浣溪沙

苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

1.下面对苏轼《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是（ ）

A.上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B.“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声。杜鹃啼血是愁苦的象征，这句做到了情景交融。

C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D.全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。

2.下阕表现了作者怎样的生活态度？

3.《江城子·密州出猎》写的是一次出猎，《浣溪沙》写的是一次出游。从这两首词中，你读出了一个怎样的苏轼？

参考答案

中考练兵：1.卷 “卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 2.（运用典故）表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志和关心国家命运的爱国精神。 3.左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（或：千骑卷平冈） 4.C

    新题演练：5.这首词描写出猎，场面壮阔，气氛紧张而热烈，表达出词人狂放快意的情怀。6.“遣冯唐”的典故表达了作者希望重新受到朝廷重用的愿望。“射天狼”的典故表达了作者要竭尽全力抵御外敌、为国立功的决心。 7.只要能说出这首词内容、风格上的特点即可。示例：这首词写出猎场面，激动人心，全词感情豪壮高昂，音调激越铿锵。

    1+1拓展：1.C2.表现了作者虽身处困境，仍旷达、乐观的生活态度。 3.一个壮志满怀、渴望建功立业的苏轼，一个老当益壮、积极进取的苏轼。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

题型例说

1.诗意理解

例1 首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。“异”统领的景物有：

例2对《渔家傲》赏析有误的一项是（ ）

A.“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。

B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。

C.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛。

D.“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联。

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例3 这首词表达了作者怎样的思想感情？

3.画面描绘

例4 请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。

例5 结合上片内容，充分发挥联想和想象，用自己的语言描述“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”这句词展现的画面。

4.综合评价

例6 对下列诗句理解品析有误的一项是（ ）

A.“大漠孤烟直，长河落日圆。”这两句分明就是一幅画，诗中有画的构图：天边的落日、空中的烽烟、地上的河流点染于大漠；有画的线条：纵的烟、横的河、圆的落日；有画的色彩：黄的沙、青灰的烟、橘红的夕阳、白的河水，实乃“诗中有画”。

B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗人以其独特的想象和主观感受，以春天之梨花喻边塞之飞雪，比喻新颖，不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来，也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。

C.“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”写出了塞下秋天天气之“异”──极其寒冷，如同“胡天八月即飞雪”，表现塞下秋景与中原秋景的不同，连大雁也过早地飞离衡阳。

D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”这三句中，作者将游子沦落之情寄托于九种看似孤立的景物之中，用有形之物来表现无形之情，具体可感，生动形象。

新题演练

1.试分析评价“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句所表达的思想感情。

2.有人对宋代名臣范仲淹的这首词提出了否定的评价，说作为主帅不在其作品中抒发慷慨激昂之情，却去写塞外凄凉愁苦的景象与思归之心，是不好的。你怎么看这种评价？

3.读下面这首小诗，联系《渔家傲》和《岳阳楼记》，说说你对范仲淹的认识。

江上渔者

范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没__里。

 参考答案：例1：雁去衡阳、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。 例2：D

    2.情感体味[来源:学.

例3表达了诗人渴望建功立业的心情和对家乡（亲人）的眷念之情。答题解析：如何把握诗歌表达的情感，我们在前面的例题中已有概括。这是一首边塞题材的词，边塞诗的主旨大多抒写建功立业的豪情与思念家乡的愁绪。

     例4.5. 答题解析：描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。解答这类题目，读懂诗句、理解内容是前提，展开联想、生动描绘是关键。答案语言应该是描述性的，词句应该有感染力，切忌直接翻译。

 参考答案：西北边塞荒芜萧索，边地的悲凉之声和着营地的号角从四面八方传入耳中，重重叠叠的山嶂里，长烟直上天空，落日斜照，孤城紧闭，举目望去，一片凄凉。

   例6 参考答案：C 答题解析：这道综合题的特点有三：一是涉及篇目多，二是考查的诗句均为写景名句，三是都着眼于赏析评点。选项C中，“衡阳雁去”不是“大雁也过早地飞离衡阳”，而是大雁南飞，去了衡阳。

 

新题演练：1.参考答案：

守边将士想念着千万里之外的家乡亲人，但抗敌大业尚未完成，回家的事就不能去计议了。这两句诗写出了边塞军人的内心情感，真实合理。 2.示例：这种评价是不恰当的。作为主帅，范仲淹在其作品中可以抒发“慷慨激昂之情”，而这首《渔家傲》真实地表现了戍边将士思念故乡的情感，也没有错。人非草木，孰能无情？一个长期戍边的老将，惦念亲人和家乡是很自然的。更何况，这首词也抒写了作者热爱祖国、矢志保卫祖国的真情。“燕然未勒归无计”一句，正是这首词最本质的思想体现。 3.示例：范仲淹是北宋政治家、文学家。他是一位有古仁人之心的人，不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。他又是威震西夏的名将，担负抵御西夏之任达四年之久，被称为“胸中有数万甲兵”。从这首小诗来看，他不像其他人只关心鲈鱼的美味，他关心的是渔人在__里的辛劳和艰苦。

阅读下面一首宋词，回答问题（共5分）

南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

① 这首词表达了诗人怎样的情感？（2分）

②下阕中划线的句子运用的艺术手法是什么？请作简要赏析。（3分）

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望江南 温庭筠

梳洗罢，独倚望江楼。 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。

15、“独倚望江楼”中的“独”好在哪里？ 。（2分）

16、“肠断白苹洲”的意思是 （2分）

15、写出了妇人的孤单、寂寞。

16、痛苦失望之情（怅失与无奈，说不出的幽怨）。

阅读辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》，完成习题。（8分）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

（1） 试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（4分）

（2） 全词抒发了作者怎样的思想？（4分）

（1）既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。（2）抒发了作者抗敌救国，建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。