文学常识和名著阅读。

（1）阅读面语段，在横线上填入恰当的内容。

阅读名家文章能拓宽视野，启迪智慧。 的《芦花荡》中为我们塑造了老头子这一人物形象，让我们知道了为人要爱憎分明；选自《 》的《阿长和<山海经>》写的是对儿时保姆的回忆，表达作者对阿长得深切同情和诚挚的怀念，让我们懂得了对曾经帮助过你的人要学会感恩； （填写朝代） 地理学家郦道元的《三峡》，以凝练的笔墨写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽，能激发我们对自然山水的热爱。

（2）有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。

A.祥子（《骆驼祥子》 B.保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-30 23:29:39 免费下载:《钦州市八年级下册语文第一次月考试题含答案》Word试卷

文学常识和名著阅读。

（1）阅读面语段，在横线上填入恰当的内容。

阅读名家文章能拓宽视野，启迪智慧。 的《芦花荡》中为我们塑造了老头子这一人物形象，让我们知道了为人要爱憎分明；选自《 》的《阿长和<山海经>》写的是对儿时保姆的回忆，表达作者对阿长得深切同情和诚挚的怀念，让我们懂得了对曾经帮助过你的人要学会感恩； （填写朝代） 地理学家郦道元的《三峡》，以凝练的笔墨写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽，能激发我们对自然山水的热爱。

（2）有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。

A.祥子（《骆驼祥子》 B.保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

本题关键词:阅读训练,阅读中枢,阅读新知法,小儿阅读障碍,阅读理解策略,金标数码定量阅读仪,查阅文献法,阅览室,审阅报告,阅微草堂;