下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（　　）

A:曲此的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 B:第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。 C:从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D:从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。

下面是对散曲《天净沙•秋思》的分析，不正确的一项是（　　）（3分）

A:此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B:第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C:从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
D:从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。

选出对《天净沙·秋思》赏析有误的一项天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

A:此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 B:第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。 C:从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D:从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是

A:此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 B:第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。 C:从整个构图来看，前四句写景，末一句写入。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D:从此曲的题目来看，作者所要表达的对秋的伤感，而无思乡之情

下面是对散曲《天净沙 秋思》的分析，不正确的一项是（ ）(2分)

A:此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 B:第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。 C:从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D:从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

(4)“一切景语皆情语。”崔颢《黄鹤楼》中的诗句“ ， ”借登楼所见的历历在目的芳草绿树，烘托了自己的思乡之情；刘禹锡《秋词》中的诗句“ ， ”通过描绘晴空中的白鹤形象，抒发了诗人的豪迈乐观之情。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲” “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”

古诗文默写（9分，每空一分）

27.盖石性坚重， ，水不能冲石， ,必于石下迎水处啮沙为坎穴……

28.《如梦令》中表现对往事回忆的句子是：

， 。

29.“歌以咏志，诗意传情”：王湾的“乡书何处达？ ”表现的是浓郁的思乡、思亲之情；白居易的“几处早莺争暖树， ”抒写的是对美好春天的喜爱之情；马致远的“夕阳西下， ”，表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情；孟浩然的“ ，把酒话桑麻”，传达出一种悠闲恬淡的心情；晏殊的“无可奈何花落去， ”，表现的是作者含而不露的寂寞伤感之情。

27.沙性松浮/其反激之力

28.常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

29.归雁洛阳边 / 谁家新燕啄春泥 / 断肠人在天涯 / 开轩面场圃  / 似曾相识燕归来

古诗文积累（共8分，每空1分）

1.子曰：“学而不思则罔， 。”（《论语》）

2. ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

3.“歌以咏志，诗以传情”，王湾“乡书何处达， ”(《次北固山下》)表现的是浓郁的思乡思亲之情；白居易“几处早莺争暖树， ”（《钱塘湖春行》）抒写的是对美好春天的喜爱之情；马致远“夕阳西下， ”（《天净沙•秋思》）表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情；孟浩然“ ，把酒话桑麻”（《过故人庄》）传达出一种悠闲恬淡的心情；晏殊“无可奈何花落去，

（《浣溪沙》）”表现的是作者含而不露的寂寞伤感之情。

4.《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词“_________ _____ _______ ”被广为传诵。

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意象是诗歌表达情意的主要手段，我国古代诗歌中有大量的意象意义比较固定，下面对诗句中意象意义理解有误的是（ ）

A:露从今夜白，月是故乡明。 月亮：思乡 B:三更月，中庭恰照犁花雪；犁花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。 杜鹃：游子思乡怀亲切友好之情和羁旅伤感。 C: 落照苍茫秋草明，啼处远人行。 鹧鸪：羁旅愁思的情愫 D:长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。 捣衣：妻子思念行役在外的丈夫