金色的夕阳

         H..W..朗费罗

金色的海像一面明镜,

在金色的天底下铺展,

陆地和阴影像根细带,

横亘于水天之间。

云样的礁石,礁石样的云,

溶于彩光,飘在海面,

在那灿灿的中流,

静静地悬着一条船。

海,只是另一个天,

天,只是另一个海,

哪是地,哪是天,眼睛难以分辨。

(选自《英语学习》)

16.这首诗描写了___________________________________________________等景物,这首诗歌的题目为“金色的夕阳”,那么作者为什么要花那么多的笔墨来描写其他事物?(3分)

17.“云样的礁石,礁石样的云”运用的修辞手法是(2分)   (  )

A.夸张B.排比C.互喻D.反复

18.诗中哪一个词最生动地体现了作者的想象,这个词好在哪里?(3分)

19.上文中与“海,只是另一个天,天,只是另一个海”照应的诗句为______________

________________。(2分)

20.“夕阳无限好,只是近黄昏。”有人认为,本诗的作者与唐朝诗人李商隐一样发出人到暮年的感慨,投入一种伤感的情绪。你认为呢?(3分)

16.海洋、天空、陆地和阴影、礁石、云彩、船正是夕阳的光辉使所有的一切着上了它的色彩,而周围的景物又映衬了夕阳,大自然因为夕阳而美丽,夕阳也因为自然的映衬而光彩艳丽,所有的一切组成了一幅和谐的画面。

    17.C

    18.悬;海水澄澈就如天空一样,海只是另一个天,天只是另一个海,水天相连,浮在海面上的船就仿佛是悬在空中一般,强调海水的辽阔、清澈与明净。

    19.金色的海像一面明镜

    20.本诗作者笔下的景物都着上了一层令人眩目的颜色,表达了作者对夕阳美景的喜爱之情,没有丝毫的感伤。

 

错误

     郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来,三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不响,三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人,是个过客……

1l.诗中用了一个小倒装句,造成了结构上的参差错落,因而更显诗意盎然。这一句是_________________________________________________________________。(2分)

12.这首诗中诗人选取了“莲花、柳絮______、_______、东风”等意象,其中“东风”这一意象取自李商隐《无题》中的:__________________________________________,___________________________________。(2分)

13.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”运用的手法是_______,表现了_________________________________________________。(3分)

14.对这首诗分析不正确的一项是(2分) (   )

A.从结构上看,本诗的开头与结尾内容为首尾倒置,这样处理,造成了结构上的参差错落,因而更显得诗意盎然,在不协调中闪出光彩。

B.“美丽的错误”是一个病句,既然是错误,就不可能美丽,同样,美丽也不可能是错误的,因此诗人这一句值得商榷。

C.本诗中运用了中国传统古典诗歌的意象,如“莲花”“柳絮”“东风”等,从而一再表现了郑愁予中国性的最根本的所在。

D.这首诗语言清新,不在文字上玩弄游戏,竭力以最忠实的文字展示诗人最忠实的感情。

15.这首诗被广为传诵,它最主要的艺术特色是什么?(50字以内)(3分)

11.我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客

    12.马蹄 春帷 相见时难别亦难,东风无力百花残。

    13.比喻 倦守空闺的女子,娇美的面容因等待而憔悴

    14.B

    15.鲜明的韵律感,具有古典美的意象和比喻以及含蓄动人的故事情境,是本诗最主要的艺术特色。

 

阅读下边诗段,完成诗后各题。

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,

略输文采;

唐宗宋祖,

稍逊风骚。

一代天骄,

成吉思汗,

只识弯弓射大雕。

俱往矣,

数风流人物,

还看今朝。

6.诗歌的朗读要有节奏感,下列读法正确的一项是(2分)

A.江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。

B.江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰。

C.江山/如此/多娇,引无数英雄/竞折腰。

D.江山/如此多娇,引无数英雄/竞折腰。

7.“惜”字统领七句,请说出“惜”包含哪些意味。(3分)

8.赏析“只识弯弓射大雕”的妙处。(3分)

9.“俱往矣,/数风流人物,/还看今朝”有哪些含意?(3分)

10.你同意__对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗的评价吗?请说明理由。(3分)

6.C

    7.“惜”中含褒,肯定他们具有雄才大略,对中国历史的发展都有过巨大的影响;“惜”中有贬,批评他的不擅文治,文学才华欠缺;“惜”中寓志,蕴含后来居上的气概,以及超越历代英雄人物的自信。

    8.非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。

    9.作者自指,抒发了作者作为革命家的伟大抱负。

    10.略(观点明确,言之成理即可。)

 

请写出冰心《春水·(三三)》的主旨。

春水·(三三)

墙角的花!

你孤芳自赏时,

天地便小了。

短诗通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽,告诫人们应该谦虚,力戒骄傲。

 

山 中

王 维

荆溪白石出,

天寒红叶稀。

山路元无雨,

空翠湿人衣。

1.你认为这首诗描写的是什么时节的山中景色?结合本诗内容略做说明.。

答:

2.苏轼曾评价王维的诗“诗中有画”。 “诗中有画”的艺术特色在这首诗中得到了淋漓尽致的体现,试作简要分析。

答:

1.你认为这首诗描写的是什么时节的山中景色?结合本诗内容略做说明.。

  答:是描写的深秋的景色,从“石出”“天寒”“红叶稀”可以看出。                                                                              

2.苏轼曾评价王维的诗“诗中有画,画中有诗”。 “诗中有画”的艺术特色在这首诗中得到了淋漓尽致的体现,试作简要分析。

  答:诗中前两句,寥寥十字,就描绘出典型的深秋景色——清水白石,苍山红叶,色彩鲜明和谐,景物错落有致,很富画意;后两句添写绿树荫浓,翠色欲滴,使得小诗格外清新隽永,情趣盎然,“诗中有画”的艺术特色得到了淋漓尽致的体现。(或综观全诗,溪流,白石,红叶,翠绿;白色,红色,绿色,这所有的一切,醒目而又和谐地搭配在一起,错落有致,富有情趣。正是对这绚丽丰富、多姿多彩的“山景图”的描绘。)    

阅读下面一首诗,完成7-8题(4分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

7、诗中“长精神”的“长”意思是 ((2分)

8、下面对这首诗理解有误的一项是( ) (2分)

A.首联写了作者被贬滴的地点和时间,突出了经历坎坷。

B.颁联引用两个典故借以表达物是人非而生出悲凉之情。

C.颈联采用对偶句,表现了诗人对世事变迁的豁达胸襟。

D.尾联表达出在听了白居易的唱歌后,对生活更加乐观。

7 .振作  8.D

 

夜宿山寺   (唐 李白) 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 7.对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是(3分) ( )

A:第一句中的“百尺”是实数,表现楼很高。 B:第二句用夸张的手法写站在楼上就可以摘到月亮星星。 C:第三、四句中“不敢”和“恐、惊”是相呼应的,侧面表达了山寺之奇高。 D:全诗用了大胆的想象,把一座宏伟建筑展现在了我们的面前。

阅读下面的诗,完成第7-8题(4分)

题破山寺后禅院   

   清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。  

  山光悦鸟性,潭影空人心。  

  万籁此俱寂,但余钟磬音。

7、由本诗衍化出的成语有

8、下列理解不恰当的一项是( )

A.这是唐代诗人常见游历破山寺所写的一首题壁诗。

B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。

C.全诗表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求。

D.尾联以钟磬音响轻轻回荡来映衬山寺宁静的气氛。

   7.曲径通幽、万籁俱寂(2分)8.B(2 分)

阅读下面诗歌,完成1—2题。(4分)

秋夜

朱淑真

夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

1.诗歌前两句叙事,“ ”字交代了时间,“ ”词语写出了女主人公的焦灼不安、心神难宁。(2分)

2.本诗表达了诗人怎样的情感?(2分)

答:

1.答:“夜”(“秋”) ;   “频剪”(2分)

2.答:表达了女诗人月夜独处时的寂寞愁苦。(2分)

阅读古诗,完成21—22题。(共4分)

使至塞上 王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

21、诗人奉命出使边塞慰军,为什么却以“蓬”、“雁”自比?(2分)

22、“大漠孤烟直,长河落日圆”被王国维称为千古奇观,请你自选角度,进行赏析。(2分)

21、(1)诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像北飞的“归雁”一样进入“胡天”。这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。(2)如:一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。

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