归园田居（其三）·陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

1、赏析陶渊明的《归园田居》并答题。（2分）

①点明了作者耕种的地点的一句是：_________________________

②点明了作者耕种的时间的一句是：______________________________

③表现作者晚归情趣的一句是：_____________________________________

④表现作者归隐耕作目的诗句是：_______________ ____________________

2、下面是对陶渊明《归园田居》的理解，选出不恰当的一句（ ）（2分）

A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”二句，交代了劳动的地点、劳动的内容和豆苗的生长情况。“种豆南山下”是平淡之语，“带月荷锄归”是幽美的，两者相互衬托，完美而又和谐。

B.、“晨兴理荒秽，带月荷锄归”二句，写早出晚归，辛勤劳动。荒秽，指各种野草。

C.、“道狭草木长，夕露沾我衣”承“荷锄归”，写回家途中穿草而行，露沾衣湿。“种豆南山下”和“夕露沾我衣”，用语虽平淡自然，却将归隐的艰难写得极为具体。

D.、“衣沾不足惜，但使原无违”二句，抒发感情。表明避开官场的志趣，抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。

①_种豆南山下_②_晨兴理荒秽_

③_带月荷锄归_④_但使愿无违__

2、（C）（3分）

春 望

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

7.诗中“草木深”表面上是写_________，实际上是写________。（2分）

8.本诗将眼前景、胸中情融为一体。遍读全诗，请谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感。（3分）

7。山河依旧、草木蔓生的情景     草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况（意对即可）

 8.抒发了诗人感时忧国，思念家人的情感。

春望（4分）

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

19.下列说法有错误的一项是（ ）

A.诗的前四句，都统在“望”字中，写春城败象，饱含感叹。

B.诗的后四句写心念亲人境况，充溢离情。

C.这是唐朝伟大的现实主义诗人李白所写的一首诗。

D.这首诗的首联、颔联、颈联都运用了对偶。

20.这首诗主要表达作者怎样的感情?

19. C   20. 意思对即可。感时伤别、忧国思亲。 

对《望岳》一诗理解不当的一项是（ ）（2分） 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。

A:全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自近而远，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将 来的登岳。 B:首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时的那种惊叹仰慕之情，非常传神。 “齐鲁青未了”，它不是抽象地说泰山高，而是别出心裁地以距离之远来烘托出泰山之高。 C:“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶似裂。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。 D:“会当凌绝顶，一览众山小”，这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

请你阅读现代诗，完成后面14—15题。（共4分）

星星变奏曲

江河

　　如果大地的每个角落都充满了光明

　　谁还需要星星，谁还会

　　在夜里凝望

　　寻找遥远的安慰

　　谁不愿意

　　每天

　　都是一首诗

　　每个字都是一颗星

　　像蜜蜂在心头颤动

　　谁不愿意，有一个柔软的晚上

　　柔软得像一片湖

　　萤火虫和星星在睡莲丛中游动

　　谁不喜欢春天，鸟落满枝头

　　像星星落满天空

　　闪闪烁烁的声音从远方飘来

一团团白丁香朦朦胧胧

14、诗中的星星象征着什么？诗人反复吟咏星星，表达了内心怎样的渴望？（2分）

__________________________________________________________________________

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15、诗人用“闪闪烁烁”来形容声音有什么妙处？（2分）

___________________________________________________________________________

14、象征光明。表达了诗人对生活中的美好事物的向往。

15、这是采用了通感的修辞手法，以形容视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。

请你阅读古诗，完成后面14—15题。（共4分）

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

14、“秋”字在诗中起到什么作用？（2分）

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15、文中两次写“巴山夜雨”，它们的内涵有什么不同？（2分）

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_

14、“秋”字点明了季节。而且秋天容易勾起人们的愁思，渲染出一种孤单、悲凉的气氛。

15、秋山夜雨，总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦，与将来的喜悦交织一起，时空变换。“巴山夜雨”首末重复出现，令人回肠荡气。

阅读杜甫的《春望》这首诗，完成21-22题。（6分）

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

21、这首诗主要表达作者怎样的感情?（2分）

22、杜甫诗素来有“语不惊人死不休”的赞誉，历代评论家常常以《春望》为例，盛赞杜甫在炼字方面所下的功夫，请你试着谈谈本诗中“破”“深”二字的妙处。（4分）

21、表达作者忧国伤时、念家悲己的感情。

22、示例：“破“字使人触目惊心，”深“字令人满目凄然。

赏析古诗：（8分）

送杜少府之任蜀州（王 勃）

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知已，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

18、填空（3分）

①首二句点明送别的地点是 ，杜少府“之任”的处所是 。

②诗中点明二人皆不在本乡，此别为别中之别的诗句是 。

19、诵读节奏划分有误的一项是（ ）(2分)B

A.城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。 B.与君／离／别意，同是／宦／游人。

C.海内／存／知己，天涯／若／比邻。 D.无为／在／歧路，儿女／共／沾巾。

20、这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。

（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18、城阙、五津  同是宦游人  19、B   20、这两句诗劝慰友人不要为离别而悲伤，而要心胸豁达、坦然对待。它一洗以往送别诗中黯然销魂的感伤情调，而代之以豁达乐观的感情，给人以莫大的安慰和鼓舞。

赏析古诗：（8分）

送杜少府之任蜀州（王 勃）

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知已，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

18、填空（3分）

①首二句点明送别的地点是 ，杜少府“之任”的处所是 。

②诗中点明二人皆不在本乡，此别为别中之别的诗句是 。

19、诵读节奏划分有误的一项是（ ）(2分)B

A.城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。 B.与君／离／别意，同是／宦／游人。

C.海内／存／知己，天涯／若／比邻。 D.无为／在／歧路，儿女／共／沾巾。

20、这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。

（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18、城阙、五津  同是宦游人  19、B   20、这两句诗劝慰友人不要为离别而悲伤，而要心胸豁达、坦然对待。它一洗以往送别诗中黯然销魂的感伤情调，而代之以豁达乐观的感情，给人以莫大的安慰和鼓舞。