阅读下面的古诗，然后回答问题。(6分)

从军行 （杨炯）

烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜做一书生。

⑴诗中“牙璋”、“凤阙”是什么意思？请选择其中一个回答。（2分）

⑵“宁为百夫长，胜做一书生。”表现了诗人怎样的思想感情？请作简要分析。（4分）

⑴牙璋：兵符。   凤阙：皇宫。（2分）

⑵“宁为百夫长，胜作一书生。”直接抒发诗人想要投笔从戎，保边卫国的壮志豪情。表现诗人他对不平凡的战斗生活的热爱，他宁愿驰骋沙场，为保卫边疆而战，也不愿作置身书斋的书生。（4分）

阅读下面的诗，然后回答问题。（6分）

石壕吏 杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

（1）诗中集中而又形象地反映“吏”与“妇”的尖锐矛盾的诗句是： 。(2分)

（2）“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好？请简要分析。（4分）

（1）吏呼一何怒！妇啼一何苦！（2）不好，原诗“独”暗示老妇已被带走（1分）。诗人日暮投宿，老翁与老妇共同接待，一夜之间，只剩老翁（分析1分），“独”表现了凄苦、悲愤之情（1分），改后的诗句表现不出这种意思和情感（1分）。

武 侯 庙^①

唐·杜 甫

遗庙丹青^②落，空山草木长。

犹闻辞后主，不复卧南阳。

[注释]①武侯庙：在夔州，祭祀诸葛亮（武乡侯）。 ②丹青：两种颜料，此指诸葛亮绘像。

16.诗中作者借草木的 ，写出了武侯庙 。（2分）

17.诗的三、四两句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

16.茂盛   人迹稀少，荒凉冷落

评分标准：共2分，每空1分。第二空答到“荒凉”即可。

17.表达了诗人对诸葛亮的景仰之情，也抒发了诗人不能实现远大抱负的抑郁之情。

评分标准：共2分，答出其中一点即可得满分。

冷香菊

（宋）陈荣卿

晚秋风紧晓霜严，香阵飘飘透竹帘。

荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎?

21.本诗一、二两句描写的是一幅怎样的情景?(2分)

22.“托物言志”是古诗常用的表现手法，请联系具体诗句作简要分析。(2分)

21.描绘的是菊花在寒风凌厉、晓霜浓重的深秋时节灿然开放，清香四溢的情景。

22.诗歌后两句“荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎”运用了托物言志的表现手法，通过写菊花甘于冷落，不肯与世俗同流合污的形象，表达了诗人自甘寂寞·不趋炎附势的思想情操。

阅读下面的古诗，回答后面的问题。（6分）

赤 壁

杜 牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

⑴“自将磨洗认前朝”中的“前朝”是指什么朝代？（2分）

答：

⑵“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗运用了什么表达方式？表现了什么主旨？（4分）

答：



⑴（2分）吴//东吴//三国

⑵（4分）议论（1分）//表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。（3分）



与夏十二登岳阳楼
^① 李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

【注释】①开元二年(公元759年)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。

(１)这首诗运用烘托和夸张的手法，写出了岳阳楼的特点： （请用一个词语概括）。（2分）

(２)这首诗的颔联千古流传，最妙的当属“引”和“衔”二字，请结合诗句作简要赏析。

（3分）

（1）（2分）高（高耸、高大、高耸入云等。意近即可）

 （2）（3分）运用了拟人手法（1分），形象、生动地写出了大雁和山懂得人的心意，把愁心带走，把好月送来的情境（1分），表现了李白流放遇赦的高兴心情（1分）。

过百家渡四绝句(其四)

【宋】杨万里

一晴一雨路干湿，半淡半浓山叠重。

远草平中见牛背，新秧疏处有人踪。

7.品析“远草平中见牛背”中“见”的妙处。（2分）

8.下列对本诗的理解和分析有误的一项是（ ）（2分）

A.前两句诗的意思是，一会天晴一会下雨，路上干了又湿，湿了又干。天边的山峰重重叠叠，半淡半浓。

B.全诗看似写全景，实则以道路和远山为背景，着重描绘的是草间的牛背和秧间的人踪。全诗饱含浓郁的生活气息。

C.诗人写景不断变换角度，近景、远景、中景交替，点、线、面组合，汇织成一幅色彩绚烂、热情奔放的画面。

D.这首诗平易自然，构思新巧，语言明了，清新流畅，有很强的艺术感染力。

7.（2分）“见”通“现”，写出在远处齐刷刷的草丛中，牛背时隐时现的情景（1分）； “见”字化静为动，似乎在不经意之间，宁静优美的农村景象、清新淳朴的田园风光跃入眼帘。（1分）（或：让人体会到悠闲自在，惬意喜悦的情绪。或：抒发了诗人喜爱农村生活、田园风光之情，平淡中见韵味，给人留以无限的想象空间。）（共 2分。写出“见”在句中的含义1分；分析化静为动的写法或者体会悠闲自在、热爱农村风光的情绪等效果的1分）

8.（2分）C

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

⑴这首诗描写的是什么季节的景象？说说你的理由。（3分）

⑵白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，试加以评析。（2分）

⑴（3分）描写的是早春景象  从早莺、新燕、渐欲迷人眼的乱花、刚能没马蹄的野草等景物可以看出

⑵（2分）写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。

夜雪

白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

注：诗人被贬谪到江州时作此诗。

11、全诗写得有声有色，请问是从哪几个角度来描写“夜雪”的，结合诗句具体分析。（4分）

12、这首诗抒发了诗人怎样的感情？请结合具体诗句赏析。（4分）

11、第一句，从触觉角度感知衾枕之冷，可见雪大；第二句从视觉角度见窗户之明，说明雪大、雪深；第三、四句从听觉角度闻折竹之声，可知雪重。（“触觉”“视觉”“听觉”各1分，具体分析1分）

12、夜深了，仍时时传来竹子被雪压断的声音，衬托了冬夜的寂静，更主要的是写出诗人彻夜无眠，透露了诗人谪居江州时的孤寂心情。(结合诗歌内容2分，情感2分)

阅读下面的古诗，回答16—17题（4分）

金陵酒肆留别

李白

风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

请君试问东流水，别意与之谁短长。

【注】①吴姬：卖酒的女子。 ② 欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人。

16.诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指_______香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。

17.初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“ ,

。”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。

16、酒17、请君试问东流水，别意与之谁短长。