15、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（3分）

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16、诗歌第二联中“几处”“新燕”用的极其巧妙，换做“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。（3分）

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春 望 杜 甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

11.这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“ ”一词，透过这个词，我

们读出了诗人深深的爱国情怀。（2分）

12.下面对这首诗理解不正确的一项是：（2分）

A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。

B.在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C.诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。

D.全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。

    11.国破或：破(2分)

    12.C(2分)

下列诗句中有一句不是送别诗，是(3分) （ ）

A:桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B:海内存知己，天涯若比邻。 C:莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D:春风又绿江南岸，明月何时照我还？

【甲】墙角的花 / 你孤芳自赏时 / 天地便小了

【乙】成功的花 / 人们只惊慕她现时的明艳 / 然而当初她的芽儿 / 浸透了奋斗的泪泉 / 洒遍了牺牲的血雨

【丙】聪明人 / 在这漠漠的世上 /只能提着“自信”的灯儿 / 进行在__里

17.冰心的诗集《繁星》《春水》主要包含哪三方面的内容？请用简明的语言分别概括乙、丙两则小诗所蕴含的哲理。（5分）

18.选段主要反映出诗集《繁星》、《春水》哪些艺术特色？请简要分析。（3分）

17、内容主要包括三方面：一是对母爱与童真的歌颂，（1分）二是对大自然的崇拜和赞颂，（1分）三是对人生的思考和感悟。（1分）

乙诗：任何成功背后都离不开艰苦奋斗和自我牺牲。（1分）

丙诗：人生路上离不开自信。（1分）

18、三首小诗体现了全书如下特色：一是形式短小而意味深长，这三首诗都是三五行而含意深刻；二是文字清新淡雅而又晶莹明丽，语言明白晓畅而又情韵悠长；三是善于借用修辞手法将哲理阐述得形象、生动、透彻；四是韵律浑然天成，意境优美清丽。                     

（答对其中三点即可，每点1分。）

① 理想是罗盘，给船舶导引方向；

理想是船舶，载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的弧线，

可望不可即，折磨着你那进取的心。

② 理想使你微笑地观察生活；

理想使你倔强地__着命运。

理想使你忘记鬓发早白；

理想使你头白仍然天真。 （摘自《理想》）

9、整体把握第①节诗，这节诗中作者把人生比作什么？（3分）

答：

10、加点词“有时候”不能去掉，说说理由。（3分）

答：

11、你怎样理解“理想是罗盘，给船舶导引方向”这两句诗的含义？（3分）

答：

12、请你用简炼的语言说说第②节诗中划线句子所表达的意思。（4分）

答：

9、把人生比作航海（出海远行）。

10、理想的实现“有时候”会遇到挫折、困难，一时无法达到。但并不是所有的“理想”都是这样子，所以不能去掉“有时候”。

11、有了正确的理想，才能引导人走向正确的方向，否则，就会迷失方向，甚至会走上岐途。

12、这两句诗表达了理想的使人充满朝气，心态永远年轻。

阅读下面一首诗，回答问题。（4分）

春 雪

韩愈

新年都未有芳华，二月初尺见草芽。

白雪却嫌春色晚，帮穿庭树作飞花。

（1） 用自己的语言描述诗歌中“白雪却嫌春色晚，帮穿庭树作飞花”的情景。（2分）

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（2） 有人说这首诗“作者构思奇特”。你同意这种说法吗？试作简要分析。（2分）

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 (I)白色的雪花却嫌春天的景色来得太晚了，所以特意穿行于庭院的树枝间，看上去就像树上的花儿在飘舞。(2)初春时节，雪花飞辨，本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是诗人偏说白雪是因为嫌春色来的太迟，才”故穿庭树”纷飞而来。这种翻因为果的写法增添了诗的趣味。(每小题2分。意思对即可)

泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还?

14.补充点评。（2分）结句“明月何时照我还”，诗人眺望已久，不觉皓月初上，诗人用疑问的句式，想象出一幅“明月”“照我还”的画面，进一步表现诗人 的感情。

15.完成评论。（2分）传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里？

14.思念家乡或急切归乡（2 分）

15.因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化，（1分）诗中“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象，既有色彩又有动感，极其传神。（1分）

阅读下面古诗，完成9—10题。（４分）
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山， 　　
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散， 　　
望湖楼下水如天。
9.简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。（2分）

10.请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的 妙处。（2分）

9.时间顺序：观察从黑云翻墨到急雨骤降再到雨霁云收，因此可答时间顺序；空间顺序：视线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖，因此可答空间顺序（只要答出一种即可）(2分)
10.示例：这句意思是说湖上落下白花花的大雨，雨脚敲打着湖面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游人的船舱。“跳珠”这个形象而富有动感的比喻，既写出雨来纷急的样子，又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。（理解“跳珠”在本诗中的比喻义及其特定的表达效果即可）（2分）

阅读下面这首诗，完成6～7题。（6分）

菊

郑谷

王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。

露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松^①高。

【注】①瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺”，没有什么用处。

6.诗歌题目为“菊”，但是诗句中无一字提到“菊”，他是怎么写“菊”的？试作简要分析。（3分）

7.揣摩诗的最后一句，你从“不羡瓦松高体会”一句中悟出了什么道理？（3分）

6.首句告诉王孙不要把菊花比作蓬蒿，第二句交代九九重阳，典型的花就是菊花，把菊花插到两鬓，是古代人的习俗，第三句则写菊花的形态和香味，含露绽放，散发出缕缕幽香。

7. 做人应不慕高位、不慕荣利；不追求地位之高，乐于为他人奉献自己。