阅读下面的诗歌，完成8-9题。（3分）

兰溪棹歌^①

戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。棹（zhào）歌：船歌。

8.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。（1分）

9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。（2分）

8.（1分）镜中看

9.（2分）示例：鱼抢春（新）水，（调皮地）涌上溪滩，（拨鳍摆尾）啪啪蹦跳。

（2012湖南岳阳）

咸 阳 值 雨 温庭筠

咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。

还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

11. 诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。（2分）

。

12. 这首诗运用了怎样的表现手法？（2分）

。

11. （2分）示例一：“悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻，连绵不绝的特点。

示例二：“隔”是隔开，写出了“钓船”若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。

12. （2分）示例一：诗人运用了虚实结合的表现手法。诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景，三、四句虚写心中境。全诗用“还似”一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起，描绘出了空濛飘渺的雨景。（答出“虚实结合”即可得满分）

示例二：诗人运用了联想的表现手法。诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色，描绘出了空濛飘渺的雨景。（答出“联想”即可得满分）

（2012广东肇庆）

阅读下面这首宋诗，按要求回答7～8小题。（5分）

雨后池上

刘攽

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。

7.诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？（2分）

8.三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季

节的图画？（3分）

 7    2    形象地写出了雨后后池水平静、明净（清澈）的状态（答山1点给1分）。

  8    3    垂杨、荷叶，春季（答对1点给1分）。

（2012山东东营）

咏 路

{宋}邹浩^①

赤路^②如龙蛇，不知几千丈。

出没山水间，一下复一上。

伊^③予独何为，与之同俯仰？

注释：①邹浩，宋代学者、诗人。诤臣，敢直谏。遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔。本诗便写于被朝廷逐放岭南期间。②赤路：炎荒之路。③伊：句首语气助词。

8.诗中所咏之“路”具有什么特征和含义？（2分）

9.本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感？（2分）

8.答案：特征，曲折漫长、荒凉险恶、隐现俯仰。含义，实指诗人远谪行走的路，寓指诗人的仕途之路（或人生之路、进谏之路等）。

评分：特点1分，含义1分，共2分。意思对即可。

9.答案示例：①表达了诗人对自己忠直遭忌、无罪被贬的痛楚、愤恨之情；②表达了诗人面对仕途俯仰、人生起伏而无悔无愧的感情。

评分：共2分，答出其中一种即可。意思对即可。

（2012山东潍坊）

阅读下面的唐诗，完成11-12题。（5分）

秋夜曲

张仲素^①

丁丁漏水^②夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

注：①张仲素，中唐诗人。其诗多为乐府歌词。②漏水：漏壶（古代计时工具）滴水。

11.请描述诗歌前三句所描绘的景象。（3分）

12.“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？（2分）

11.①漏壶滴水，“丁丁”作响，秋野何其漫长；②无边的轻云缓慢移动，月光时隐时现；③深秋时节，天气寒冷，暗处的秋虫通宵鸣响。（3分，每点1分）

12.表达了主人公对丈夫深深的思念和无限的关心之情。（2分，“思念”“关心”各1分）

（2012江苏南京）

阅读下面诗歌，完成题目。（4分）

阙 题^①

（唐） 刘慎虚

道由白云尽，春与青溪长。

时有落花至，远闻流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。

幽映每^②白日，清辉照衣裳

袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。

(1)《送人之松江》所写送别的季节是 ，《别董大》所写送别的季节是 。

(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。

（1）秋季、冬季

    （2）前诗通过写西风烟雨等环境和借酒消愁，来表现诗人离别时沉重、悲伤的情绪，后诗通过劝勉朋友天下到处有知己，来表现诗人离别时乐观旷达的胸襟。

（2012山东济宁 无答案）

田园乐

王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

6.这首诗在写景上的主要特点有哪些？表达了诗中“山客”怎样的心境？

绘行绘色，诗中有画（突出色彩的描写），动静结合、情景交融。闲适恬静。（3分）

（评分：共3分.前一问2分，后一问1分。意思对即可。）

（2012湖南株洲）

三、

（三）移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

27.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（1分）

28.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（2分）

27.春风、柳条、藤蔓、黄莺（至少三个，1分）。

28.这两句运用了拟人的手法，移情于物（1分），表达了诗人依依惜别之情。（1分）

（2012四川成都）

一、诗歌鉴赏（共4分）

阅读下面的唐诗，完成1-2题。

早梅

齐己

万木冻欲折，孤根暖独回。

前村深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽窥素艳来。

明年如应律，先发望春台。

1.在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。（2分）

答：

2.诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将其中的“数枝”改为“一枝”，请谈谈这样修改的妙处。（2分）

1.（2分）不畏严寒，傲然独立（清丽脱俗，素雅高洁）。（一点1分，共2分。语意相近即可）

2.（2分）将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之“早”（1分），显示出“早梅”的不

    同寻常，更突出它傲然独立的个性（1分）。（语意相近即可）

（2012浙江温州）

三、古诗文阅读（27分）

（一）（4分）

田家

郑獬

田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。

云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。

【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。

15.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境。（2分）

16.云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（2分）

15.（2分）明

16.（2分）蕴含着诗人对夕阳的喜爱（留恋、眷恋）之情。