《我爱这土地》一诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？

这只“鸟”是一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。

这《乡愁》字句的解说，不恰当的一项是（ ）

A:邮票在诗中指代信件，第一节是说作者小时离家，只凭书信宽慰乡愁。 B:船票在诗中指代船只，第二节是说作者成年后和新娘各在一方，只凭船只代鹊桥。 C:全诗用“小时候”、“长大后”、'后来呵'、“而现在”这组词语，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。 D:“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”这些数量词的运用，除了显示诗人的语言功力之外，再没有其他的作用。

对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（ ） 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……---然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日

A:诗人未用'珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B:关于'土地''河流''风''黎明'的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C:'然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。'这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 D:'为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……'这两句诗中的'我'，指喻体'鸟'而不是指诗人自己。

阅读杜甫的《望岳》，完成11，12题。（4分）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

11.这首诗描绘了泰山怎样的景色? （2分）

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12.诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？（2分)

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11. 描绘了泰山商大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。（须答出两方面）

12. 表达了诗人不怕困难，敢于攀登人生顶峰的雄心壮志和热爱祖国河山的思想感情。（意思接近即可）

阅读下面的诗句,回答问题。⑶分)

嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己！”

淡白的花儿和青年说“贡献你自己！”

深红的果儿和青年说“牺牲你自己！”

（1）这首诗出自《____________》…书，作者是________。(2分）

（2）诗歌所表达的主题是_______________________________________________________。

 (1)繁星·春水  冰心

（2）告诫青年人珍惜青春，勇于奉献。（意思接近即可）

遵义

(四)诉衷情 陆游 (7分)

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

21.“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好，试简析其妙处。(3分)

22.“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么了抒情方式，抒发了作者怎样的感情?(4分)

21.（3分）“觅”是“寻求”“执著追求”的意思。  “觅封侯”借有班超“投笔从戎、立功异域、觅取封侯”的典故，表现了词人执著追求，渴望建功立业的凌云壮志。（解释意思1分，答出用典故1分，答出表现内容1分）

22.（4分）直抒胸臆或者直接抒情。（2分）  抒发了词人壮志未酬，报国无门的悲愤之情。（2分）

大连

(三)夏夜追凉

杨万里

夜热依然午热同，开门小立月明中。

竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。

15.结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)

15.（2分）“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉（写出了环境的幽深静谧）（1分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（1分）。

14.阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（4分）

从军行 杨炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

（1） 下列四项是对该诗的赏析，不正确的一项是（2分）

A. 这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构，写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。

B. 首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮，在远远的西京都能看见；“自不平”中的“自”字，表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。

C. 颔联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。

D. 颈联以北国的雪（暗）风（多）烘托战斗的激烈悲壮。

（2）“宁为百夫长，胜作一书生”表达了诗人怎样的情感？（2分）

14(1)B

14.（2）表达了诗人投笔从戎、卫国立功的豪情壮志。

佛山

（二）阅读下面古诗，完成3、4题。

古离别

韦庄

晴烟漠漠^①柳毵毵^②，不那^③离情酒半酣。

更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。

　　【注释】①漠漠：弥漫。②毵毵：柳叶纷披下垂的样子。③不那：同“不奈”，即无奈。

　　1.首句写景，请合理运用想象，用生动优美的语言来描绘这一画面。（2分）

　　2.请概括本诗的主要内容和情感。（2分）

1.淡淡的烟岚弥漫晴空，垂柳柔条迎风轻拂，多么骀荡的春光，多么融和的初日。

2.作者通过描述在春意盎然的景色中设宴置酒与友人分别的情景，表达一种淡淡的惜别之情。

扬州

二、阅读理解（56分）

（一）

9.在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。（6分）

【甲】夜雨寄北 李商隐 【乙】芙蓉楼送辛渐^① 王昌龄

君问归期未有期， 寒雨连江夜入吴，

巴山夜雨秋涨池。 平明^②送客楚山孤。

何当共剪西窗烛， 洛阳亲友如相问，

却话巴山夜雨时。 一片冰心在玉壶^③。

【注释】①辛渐：王昌龄的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。

⑴“巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中诗人写“雨”有什么作用？（2分）

。

⑵这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了 的情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了 的志向。（4分）

9.（6分）

⑴（2分）渲染气氛，融情于景。（各1分，意思对即可）

⑵（4分）急切与妻子（亲人）见面  坚守高洁、清白的品格（节操）（意思对借款）