白 石 滩 (3分)

   唐 王维

   清浅白石滩,绿蒲向堪把。

   家住水东西,浣纱明月下。

16.这首诗直接描写了哪些景物?(2分)

17.诗人王维在这首诗中表现了怎样的心境?(1分)

16. 这首诗直接描写水、白石、绿蒲等景物。

17.王维这首诗,写出月光下令人陶醉的景色,有动有静,意境欢快、轻松,写出了诗人恬淡、愉快的心境。(表现了一种自然、纯真的美,也寄托了诗人对自然、纯真的美的追求)

谢亭送别

许浑

劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

【注】①劳歌:送别歌。

15.诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。(2分)

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16.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)

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15.(2分)用“红”对“青”,色彩鲜艳(1分),红叶与青山相映成趣(1分)。(或静的山与急湍的水对比,动静结合,充满情趣。)

16. (2分)写了凄黯(凄清)之景(1分),表达了诗人伤感、惆怅的情感(1分)。

 

夏昼偶作 柳宗元(4分)

南州溽暑醉如酒,隐几熟眠开北牖。

日午独觉无馀声,山童隔竹敲茶臼

①溽暑:又湿又热,指盛夏的气候。 ②茶臼:捣茶用的石臼。

15、这首诗中体现睡得很深的一个字是 ;以有声衬无声的一个字是

16、诗歌字里行间流露出诗人怎样的心情?

15、熟,敲。

16、流露出诗人悠闲(闲适、舒适、惬意、慵懒)的心情。

春兴(武元衡)(4分)

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。   

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

15.补充点评。(2分)

细雨初晴的春日, 、流莺啼鸣,好一幅暮春景物图!     

16.完成随感。(2分)

诗人笔下,无情的春风殷勤吹送乡梦,变得多情;无形的乡梦宛若缕缕丝絮,变得有形。这是因为

15.(2分)杨柳阴阴;残花落尽

16.(2分)

      示例1:诗人有着深切的乡思之情。

     示例2:诗人移情于春风,他不仅在春风中动了乡愁,更希望随春风回到故乡。

     示例3:诗人运用了拟人的修辞方法,“吹”形象地写出了春风有情,知道诗人的

             思乡之情;“逐”让乡梦长出了触角,追随春风一路返乡,用词传神。

 

母亲啊!

撇开你的忧愁,

容我沉酣在你的怀里,

只有你是我灵魂的安顿。

小小的花,

也想抬起头来,

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈,

反使她终于沉默。

母亲啊!

你是那春光吗?

17、这两首小诗选自《繁星》《春水》,作者是 。用作者的话说,是将一些 收集在一个集子里。(2分)

18、诗中“小小的花/ 也想抬起头来/ 感谢春光的爱”一句,抒发了作者怎样的感情?(3分)

答:

17冰心    零碎的思想

18抒发儿女对慈母的眷恋之情,唱出了对慈母爱的赞歌。

阅读杜牧《赤壁》,回答问题

赤壁 杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

(1)在初中阶段我们学习了几十首古诗词,有的咏史,有的写景,有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点?(2分)

(2)“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么?简要谈谈你对这句诗句的理解(3分)

(共5分)(1)咏史诗(1分)特点:借史实抒情(1分)

 (2)“东风”指火烧赤壁一事(1分)如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写(2分)

阅读徐元杰的《湖上》,回答第11题。(4分)

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

11.⑴说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)

⑵清代词学家王国维曾说“一切景语皆情语”。说说此诗后两句为我们描绘了一幅怎样的画面。(2分)

(4分)11.(2分)⑴ “乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声,还表现出黄莺飞舞,穿梭于林间枝头的动感。

   (2分)⑵在风和日丽的艳阳天里,人们欣赏湖上风光,心情该是多么舒畅;趁着夕阳余晖,伴着阵阵的鼓声箫韵,人们划着一只只船儿尽兴而归。

9、 本诗表达了作者怎样的情怀?(2 分)

10. 选择一个角度,对后两句进行赏析。(3 分)

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阅读下面这首诗,完成9~10小题。(5分)

9.作者在这首诗中写了哪些景物? (至少答出四种,2分)

答: 答:

10.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(3分)

答:

9答案示例:孤山寺、贾亭、湖水(水面)、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、马蹄、绿杨、白沙堤。

10答案示例:通过描绘西湖秀美的初春景色(1分),抒发了诗人愉悦的心情和对大自然的热爱之情(2分)。

阅读李白的《金陵酒肆留别》一诗,完成第7题。(6分)

风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。

请君试问东流水,别意与之谁短长。

【注】这是李白离金陵东游扬州时留赠友人的一首话别诗,是古体诗,虽然短,却情意深长。①吴姬:吴地酒店中卖酒的女子。压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。②欲行不行:欲行,想离开的人;不行,送行的人,指金陵子弟,李白的朋友 ③尽觞(shāng):喝尽杯中的酒。

7.(1)请把这首诗歌中的诗句“ ”题写在同窗的毕业留言册上,以表达你的深厚情谊。(1分)

(2) 请赏析“风吹柳花满店香” 中“香”字的妙处。(3分)

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(3)阅读全诗,说说作者在诗中所表达的思想情感。(2分)

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(1)请君试问东流水,别意与之谁短长。(1分)

(2)“香”字既指柳花香(也可理解为春风吹来的花香或泥土草木的清香)(1分),

又指酒香(美酒飘香)(1分),诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛(1分)。

(3)表达了诗人对金陵友人的无限惜别之情(或深情厚谊)。(2分 )

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