母亲啊!
撇开你的忧愁,
容我沉酣在你的怀里,
只有你是我灵魂的安顿。
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈,
反使她终于沉默。
母亲啊!
你是那春光吗?
17、这两首小诗选自《繁星》《春水》,作者是 。用作者的话说,是将一些 收集在一个集子里。(2分)
18、诗中“小小的花/ 也想抬起头来/ 感谢春光的爱”一句,抒发了作者怎样的感情?(3分)
答:
17冰心 零碎的思想
18抒发儿女对慈母的眷恋之情,唱出了对慈母爱的赞歌。
阅读杜牧《赤壁》,回答问题
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
(1)在初中阶段我们学习了几十首古诗词,有的咏史,有的写景,有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点?(2分)
(2)“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么?简要谈谈你对这句诗句的理解(3分)
(共5分)(1)咏史诗(1分)特点:借史实抒情(1分)
(2)“东风”指火烧赤壁一事(1分)如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写(2分)
阅读徐元杰的《湖上》,回答第11题。(4分)
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
11.⑴说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
⑵清代词学家王国维曾说“一切景语皆情语”。说说此诗后两句为我们描绘了一幅怎样的画面。(2分)
(4分)11.(2分)⑴ “乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声,还表现出黄莺飞舞,穿梭于林间枝头的动感。
(2分)⑵在风和日丽的艳阳天里,人们欣赏湖上风光,心情该是多么舒畅;趁着夕阳余晖,伴着阵阵的鼓声箫韵,人们划着一只只船儿尽兴而归。

9、 本诗表达了作者怎样的情怀?(2 分)
10. 选择一个角度,对后两句进行赏析。(3 分)
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阅读下面这首诗,完成9~10小题。(5分)

9.作者在这首诗中写了哪些景物? (至少答出四种,2分)
答: 答:
10.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
答: 。
9答案示例:孤山寺、贾亭、湖水(水面)、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、马蹄、绿杨、白沙堤。
10答案示例:通过描绘西湖秀美的初春景色(1分),抒发了诗人愉悦的心情和对大自然的热爱之情(2分)。
阅读李白的《金陵酒肆留别》一诗,完成第7题。(6分)
风吹柳花满店香,吴姬压酒①劝客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行②各尽觞③。
请君试问东流水,别意与之谁短长。
【注】这是李白离金陵东游扬州时留赠友人的一首话别诗,是古体诗,虽然短,却情意深长。①吴姬:吴地酒店中卖酒的女子。压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。②欲行不行:欲行,想离开的人;不行,送行的人,指金陵子弟,李白的朋友 ③尽觞(shāng):喝尽杯中的酒。
7.(1)请把这首诗歌中的诗句“ , ”题写在同窗的毕业留言册上,以表达你的深厚情谊。(1分)
(2) 请赏析“风吹柳花满店香” 中“香”字的妙处。(3分)
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(3)阅读全诗,说说作者在诗中所表达的思想情感。(2分)
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(1)请君试问东流水,别意与之谁短长。(1分)
(2)“香”字既指柳花香(也可理解为春风吹来的花香或泥土草木的清香)(1分),
又指酒香(美酒飘香)(1分),诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛(1分)。
(3)表达了诗人对金陵友人的无限惜别之情(或深情厚谊)。(2分 )
阅读下面一首诗,完成8-9题。(3分)

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二月一日晓渡太和江 杨万里
绿杨接叶杏交花,嫩水新生尚露沙。
过了春江偶回首,隔江一片好人家。
15.这首诗写的是回顾对岸所见到的景象,从诗句“ ▲ ”可以看出。(2分)
16.“绿杨接叶杏交花,嫩水新生尚露沙”流露出诗人怎样的情感?(2分)
▲
15.(2分)过了春江偶回首(“偶回首”对应“回顾”之意)
16.(2分)诗人用“嫩”“新生”形容水,流露出了喜悦和怜爱之情
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
6、诗中“地白”二字写出了月光 的特点。(2分)
7、诗中的“落”改成“在”好不好?为什么?体会“落”的效果。(2分)
6. 积水空明、澄静素洁
7. 一个“落”字,新颖妥贴,不同凡响,它给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。“落”字作“在”,就显得平淡寡味,相形见绌了。
阅读下面这首诗,完成17—18题。(4分)
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
17.诗中“寒灯”一词渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?(2分)
18.说说这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)
17.(2分)凄清,孤寂,凄凉,清冷。
18.(2分)对故乡亲人的无比思念及感慨年华易逝的思想感情。