后人读宋人的诗文时，很容易感受到（）、（）、（）、深沉等特征，却难以发现唐人那种天马行空、气冲斗牛的昂扬气概。

就现实来看，你的内心感受是（）。

A:少了最初工作时的那种冲动和兴奋，工作变得平淡起来 B:对这种周而复始的单调工作越来越感到压抑，找不到新鲜感 C:自己每天都能够比前一天做得更好一点 D:周围的各种环境变化得很快，幸好自己还跟得上

过程质量难以被卷烟零售客户客观地评价，它更多地取决于客户的（）感受。

A:主观 B:客观 C:内心 D:期望

不要用对别人的感受去评价对方， 也不要用别人对你的感受评价自 己。

对《相见欢》（李煜）鉴赏不正确的一项是（ ）

A:这首诗对“离愁”做了真切、深刻的描写，如“剪不断、理还乱”这个比喻，如“别是一番滋味”等，情深切自然，语言朴实，成为千古传诵的名篇。 B:“无言独上西楼”让我们看到了一个孑然一身“斯人独憔悴”的孤影。可想见其人处境之孤寂，心境之萧条，为整首词渲染了凄凉暗淡的感情。 C:“寂寞梧桐深院锁清秋”点名季节是秋天，“寂寞”者是“梧桐深院”，被“锁”者是“清秋”，使人愁而更愁。 D:“剪不断、理还乱”用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以处理解决。“别是一番滋味”等用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。

对《相见欢》（李煜）鉴赏不正确的一项是（）

A:这首诗对“离愁”做了真切、深刻的描写，如“剪不断、理还乱”这个比喻，如“别是一番滋味”等，情深切自然，语言朴实，成为千古传诵的名篇。
B:“无言独上西楼”让我们看到了一个孑然一身“斯人独憔悴”的孤影。可想见其人处境之孤寂，心境之萧条，为整首词渲染了凄凉暗淡的感情。
C:“寂寞梧桐深院锁清秋”点名季节是秋天，“寂寞”者是“梧桐深院”，被“锁”者是“清秋”，使人愁而更愁。
D:“剪不断、理还乱”用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以处理解决。“别是一番滋味”等用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。

下列各项中最适合填在横线上的一项是（ ） 这个时候，我喜欢登上老房子， ，面对隐约的地平线， ，我就会听到房子里有人走动的声音，我就会感受到幸福，幸福真的是一种难以言说的感受。 ①面对温暖的炊烟，面对鳞次栉比的屋脊 ② 面对鳞次栉比的屋脊，面对温暖的炊烟 ③还有散布在空气里的恬淡的麦香 ④还有散布在空气里的麦香的恬淡

A: ①③ B:①④ C:②③ D:②④

阅读下面的材料，写一段200字左右的心理描写。

“柳惠是本次联考语文成绩唯一上了120分的同学。”钟老师自豪地说。班上掌声一片，大家都对这位语文课代表投去羡慕的眼光。可柳惠心知这120分里多加了10分，面对此情此景，柳惠该怎么办呢？

要求：1、运用心理描写写出柳惠此时的内心感受。

2、描写中必须运用比喻和烘托的手法。

开放性试题

符合情境，题干要求即可

依次填入下列横线上的语句，最恰当的一组是这个时候，我喜欢登上老房子， ，面对隐约的地平线， ，我就会听到房子里有人走动的声音，我就会感受到幸福，幸福真的是一种难以言说的感受。①面对温暖的炊烟，面对鳞次栉比的屋脊②面对鳞次栉比的屋脊，面对温暖的炊烟③还有散布在空气里的恬淡的麦香④还有散布在空气里的麦香的恬淡

A:① ③ B:① ④ C:② ③ D:② ④