8、（2012湖南株洲）

三、

（三）移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

27.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（1分）

28.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（2分）

（三）27.春风、柳条、藤蔓、黄莺（至少三个，1分）。

28.这两句运用了拟人的手法，移情于物（1分），表达了诗人依依惜别之情。（1分）

7、（2012四川成都）

一、诗歌鉴赏（共4分）

阅读下面的唐诗，完成1-2题。

早梅

齐己

万木冻欲折，孤根暖独回。

前村深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽窥素艳来。

明年如应律，先发望春台。

1.在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。（2分）

答：

2.诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将其中的“数枝”改为“一枝”，请谈谈这样修改的妙处。（2分）

一、（4分）

1.（2分）不畏严寒，傲然独立（清丽脱俗，素雅高洁）。（一点1分，共2分。语意相近即可）

2.（2分）将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之“早”（1分），显示出“早梅”的不

    同寻常，更突出它傲然独立的个性（1分）。（语意相近即可）

6、（2012浙江温州）

三、古诗文阅读（27分）

（一）（4分）

田家

郑獬

田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。

云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。

【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。

15.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境。（2分）

16.云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（2分）

（一）（4分）

15.（2分）明

16.（2分）蕴含着诗人对夕阳的喜爱（留恋、眷恋）之情。

5、（2012浙江台州）

三、古诗文阅读（26分）

（一）秋夜山居（4分）

唐·施肩吾

去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。

秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。

【注释】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。

14.诗歌首句“ ▲ ”一词点明了时令属“秋”。（2分）

15.诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。（2分）

古诗文阅读（26分）

    （一）（4分）

  14.（2分）去雁（仅答“雁”不给分）

  15.（2分）示例：一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现。（意对即可）

4、（2012山东滨州）

三、阅读（共37分）

（一）古诗词鉴赏。（3分）

早发白帝城 李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

注释：唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取到四川赴贬地。行至白帝城，忽闲赦免书讯，旋即放舟下江陵，并作此诗。

7.诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流 的特点。（1分）

8.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。（2分）

（一）3分

7.湍急    评分：共1分。意思对即可。

8.“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。 评分：共2分。答案含“船的轻快”“内心的轻松、喜悦”两点内容，每点1分，意思对即可。

3、（2012浙江嘉兴）

三、古诗文阅读（25分｝

请认真阅读下面的古诗文？完成15－23题。

（－｝野 池（4分）

唐·王建

野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。

川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。

15。诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ▲ ，植物 ▲ 的景象。（2分）

16.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）

15。满溢（满）  丰茂（茂盛、果实丰硕）（意思符合即可）               

16。作者对自由、闲适生活的向往之情。（意思符合即可）

2（2012浙江丽水）

三、古诗文阅读(20分)

(一) (4分)

过湖

俞桂
舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。
山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。

18.诗中有画。(2分)
发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换：
初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去，

19.景中有情。(2分)

古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情?

18、(2分)远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。
19、(2分)愉悦、快乐。(大意写出即可)

1、（2012浙江衢州）

三、古诗文阅读（20分）

城东早春

（唐）杨巨源

诗家清景在新春，

　　绿柳才黄半未匀。

　　若待上林花似锦，

　　出门俱是看花人。

【注释】上林：即上林苑，汉代宫苑，这里代指长安。

15.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。（2分）

16.诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？（2分）

[178ff78109864a2e.jpg]

选出对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（ ）。（2分） 酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A:这首诗具有很强的艺术感染力，抒发了作者的忧国忧民之情。 B:诗涛的颔联，运用典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨 。 C:诗的颈联，运用比喻抒发计人身世之感，其中也包含着事物新陈代澍的哲理。 D:诗的尾联，“长精神”三字，含义深刻，表明诗人并不消极气馁，而是要重新抖擞振作。

古诗词赏析。（从甲、乙两首中任选一首作答）（4分）

（甲）登岳阳楼（其一） 陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

10.诗歌以“ ”和“ ”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。（2分）

11.对这首诗理解不恰当的一项是：（2分）

A.此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。

B.“帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。

C.“万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。

D.“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜后的憔悴悲愁之绪。

（乙）pú sà 蛮·书江西造口壁 辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安， 可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

10.作者在上片用“ ”极写侵略战争给人民带来的深重灾难，在下片用“ ”的赣江水比喻军民抗敌收复失地之心。（2分）

11.对这首诗理解不恰当的一项是：（2分）

A.一、二句是感慨，也是控诉。水是清的，却充满历史的血泪。

B.三、四句表达了对南宋盛时的追念，对南宋灭亡的惋惜。

C.末尾两句作者直接表露作者的心迹。“愁”是愁其国破家亡，是忧国忧民。

D.这首词是作者抚今追昔、即景明志之作，表达了作者的报国志向。

（一）（4分）

甲：11.夕阳迟       欲暮时（2分）        11.B（2分）

乙：11.多少行人泪   东流去（2分）        11.B（2分）