东栏梨花（4分)

宋·苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?

16、这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?（2分)

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17、第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?（2分)

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16.（2分）写出了梨花颜色雪白(淡白)、花开繁茂(满城)的特点。

17、（2分）流露了作者内心的惆怅，和感叹人生短促、美景易逝的思想感情。

题丰晚 周敦颐

花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

15.这首诗中哪一句交代了诗人观景的立足点？（2分）

16.诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”，说说你的理解。（2分）

15.吟余小立阑干外（2分）

16.因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去自然更像“点”，用“点”比用“只”更形象。（2分）

齐安郡中偶题

（唐）杜牧

两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。

多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。

暮热游荷池上

（宋）杨万里

细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

（1）这两首诗描写的都是______时刻的景色，均以荷与_______为诗歌的主要意象。（2分）

（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同的情感特点，并作简要分析。（3分）

23.（1）傍晚     西风（2分）

（2）拟人表现手法。（+1）前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情。（+1）后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情。（+1）（3分）

东栏梨花

宋·苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明？

21.这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22.第三、四句流露出了作者怎样的思想感情？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、作文

21、写出了梨花颜色雪白（淡白）、花开繁茂（满城）的特点。（2分）

22.流露了作者内心的惆怅，感叹人生短促、美景易逝的思想感情。（2分）

春思 贾至

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

22.诗的第一、二句，写出了春天景色的什么特点？（2分）

23.全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）

21、明媚动人、生机盎然。（意思相近即可）（2分）

22.全诗侧重表达了诗人内心的愁思。（用美好景色反衬内心的愁恨）。（2分）

过湖

俞桂
舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。
山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。

21.诗中有画。(2分)
发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换：
初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去，

22.景中有情。(2分)

古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情?

21、(2分)远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。
22、(2分)愉悦、快乐。(大意写出即可)

春 雪

韩 愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

7、诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（2分）

8、简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。（2分）

7、（2分）表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情（语意相近即可）

8、（2分）三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美好而富有情趣，表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花，装点出一派春色，突出了雪通人心的灵性。（明确修辞手法及其作用，简要赏析，语意相近即可。）

阅读陶渊明的《饮酒》，完成8～10题（6分）

【甲】

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】

幽兰生前庭，含薰待清风。清风脱然至，见别萧艾中。

行行失故路，人道或能通。觉悟当念还，鸟尽飞良弓。

8.结合作者经历，你认为【甲】文的诗句“此中有真意”的“真意”指

；【乙】文中的“觉悟当念还”中的“还”指的是 （2分）

9.请从下面A.、B.两句中任选一句，描绘出诗句中展现的场景。（2分）

A. 山气日夕佳，飞鸟相与还。B. 幽兰生前庭，含薰待清风。

10.与“采菊东篱下，悠然见南山”抒发怡然自得的闲适心情相比，你觉得乙诗表达了作者怎样的情感？（2分）

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（6分）8. （2分）“真意”指自然之趣和人生真谛。“还”指归隐田园。

9.（2分） A。在夕阳的照耀下，庐山仿佛披上了一件彩衣，不时有成群结对归巢的鸟儿，吱吱喳喳，打破了山林的幽静。B.兰花幽幽生长在正屋前的庭院中，内蕴着芳香之气等待清风的吹拂,把它吹到远方去。（意对即可）10.（2分）表达诗人洁身自好、厌弃官场、盼望归隐田园的情怀。

柳 李商隐

曾逐东风拂舞筵，　　乐游春苑断肠天。
　　 如何肯到清秋日，　　已带斜阳又带蝉！

（1）本诗多处妙用虚词，其中“ ▲ ”一词表达了强烈的反诘的语气，凸显出“秋柳”的无奈之情。（1分）

（2）请简要分析诗中对比手法的运用。（2分）

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（参考答案及评分标准）8.（4分）（1）（1分）如何（2）（2分）诗中借春柳之荣（繁盛得意），写秋柳之衰（憔悴零落），突出了秋日之柳的处境凄惨（表达了对秋柳悲叹之情）。

山中留客

张旭

山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

（1）诗中一个“ ▲ ”字生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。（1分）

（2）这首诗表达了诗人怎样的感情？（2分）

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（参考答案及评分标准）8.（3分）（1）弄（1分）（2）表达了诗人对山林的喜爱之情和对客人的挽留之

意。（2分）（每处1分，意对即可）