读下面的古诗,按要求回答问题。(4分)

暮 春

     翁格

莫怨春归早,花余几点红。

留将根蒂在,岁岁有东风

注:①东风:即春风。

(1)从题目入手,分析诗人流露的情感。(2分)

(2)你如何理解“留将根蒂在,岁岁有东风”的内涵。(2分)

(1)面对“暮春”,诗人说:“莫怨”春老花残,因“根蒂在”;“有东风”,所以春去春再来。诗人借此流露出了对生活、对人生积极、乐观、向上的思想情感。

  (意思相近,表述清楚即可酌情给分直至满分)

(2)花开花落,只要花根不死,春去了还会再来,这是自然规律。它暗示了人们不要因暂时的失意而伤感难过,应该以积极、乐观的心态去面对更美好的未来。

(意思相近,表述清楚即可酌情给分直至满分)

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鱼似的乌叶的影子。

芦篷上满着白霜,

轻轻摇着归的小桨。

秋天游戏在渔船上。

1、给诗中加点字注音。(2分)

鱼( ) 乌叶( ) 满( ) 归( )

2、(2分)这节诗描绘了一些秋天特有的景物:

3、(3分)诗中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句运用了 的修辞手法。此句有双层含义:一是 ,一是江岸上乌桕树树影婆娑,倒映在江面,就好像网起的是乌桕叶的影子。这里,用倒装句体现渔人 的心情。

4、(2分)本节诗以 (填写表达方式)为主,诗中收束性的画龙点睛的句子是

5、(2分)品味下面加点词语的表达效果。

芦篷上满载着白霜,/ 轻轻摇着归泊的小桨。

1.biān  jiù  zài  bó  2.冷雾、白霜  3.比喻  收起青鳊鱼  悠闲  4.描写 (写景) 秋天游戏在渔船上  5.“轻轻”显示出渔人悠闲自得的心情。 “归泊”既写景,又暗示时间,与上文“清晨”呼应。 

墨 梅
王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。

20、诗中的梅花有哪些特点?(2分)

21、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?(3分)

 20、花色淡墨,花香清芬    21、表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。

《浣溪沙》•苏轼

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

8“黄鸡”的本意是 ,诗中是指: 。(1分)

9展开合理的想象,说说词的上阕描写了一幅怎样的画面。(2分)

10这首词中你读出了作者怎样的情怀?(2分)

8黄鸡报晓  时间,时光流逝9山下溪水潺潺,岸边的兰草刚刚生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路,仿佛刚洗过,一尘不染,异常洁净。蒙蒙细雨中传来了子规清脆的鸣叫。描写了一幅清新自然,充满生机的画面。10表现作者热爱自然,热爱生活,旷达乐观的胸怀。也表现了作者老当亦壮,不服老,自强不息的精神。

春 雪

韩 愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

1、 诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?(2分)

2、 诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。(4分)

9.“惊”字,写出诗人因看到刚刚长出的草芽而吃惊,写出了诗人见到春色来临的新奇、惊讶、欣喜的感情。

10 .拟人手法。把春雪描绘得美好而有灵性,充满活力,富有情趣。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

10、全诗以“行”为线索,从“___________”起,到“ ___________”终,以

“_______”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“________________”

两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(4分)

11、展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(2分)

12、这首诗就像一篇短小精悍的游记,从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,诗人一路走来一路看,说说诗人看到了哪些景物(不少于四种),抒发了诗人怎样的情感。(4分)

10.(1)孤山寺  白沙堤       早春    最爱  

11.莺是春的歌手,在明媚的春光中,几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌;燕是春的信使,不知谁家的新燕已开始啄泥衔草,筑建新巢。(相近即可)                                                                     

12.景物:湖水、水雾、莺、树、燕子、野花、小草、绿杨、白沙堤;(1分)(不少于四处,少一处扣0.5分) 抒发了诗人对西湖美好春光的喜爱和赞美之情。(

过故人庄

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

(1)、这首诗描绘了诗人对田园情趣的感受,一、二句写的是        ,三、四句写的是                             。(2分)

(2)、诗中哪些诗句描绘了优美宁静的田园风景?(2分)

                                     

(3)、关于这首诗所表达的主客间浑厚的情谊和诗人对田园生活的喜爱之情,有人认为是从最后两句诗集中表现出来的,有人认为是贯穿全诗的。谈谈你的看法。(2分)

                                       

                                       

诗歌赏析:

(1)朋友邀我做客;山村风光

(2)绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圊,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。(3)应该是贯穿全诗。因为无论是前面的叙事写景,还是友人家中的谈话,都体现了主客间的情谊,都表达了诗人对田园生活的喜爱之情。

城东早春

 杨巨源

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦,出门俱是看花人。

7.这首诗所写的主要内容是什么?(2分)

8.赏析诗中“清”字的妙用。(2分)

7、(2分) 答案:写诗人对早春景色的热爱(喜爱);

8、(2分)这里不仅指早春景色本身的清新可爱,也兼指这种景色刚刚开始显露出来,还没引起人们的注意,所以环境也很清幽。

(A.)

母亲呵!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

• (B.)

• 成功的花,

•    人们只惊羡她现时的明艳!

•    然而当初她的芽儿,

•    浸透了奋斗的泪泉,

•    洒遍了牺牲的血雨。

19、这两首小诗选自作者 写的 (2分)

20、(A.)诗中诗人由 ___________的风雨联想到 ____________________,(2分)

21、在(A.)诗中,作者歌颂了什么?表达了什么感情?(4分)

22、(B.)诗中,诗人把 比作“花”,把 比作“泪泉”。(2分)

23、(B.)诗中,诗人告诉我们一个什么样的人生哲理?(3分)

19、冰心  《繁星》《春水》

20、自然界    心中的烦恼

21、歌颂了伟大的母爱,表达了对母亲的感激之情。

22、诗人把人生事业的成功比喻为“花”,把奋斗的辛劳比喻为培养花儿的“泪泉”,

23、告诉我们在羡慕别人取得成功的时候,更应看到成功背后所付出的艰辛。

春 望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

18. 结合全诗内容,说出诗题中的“望”字包含哪几层意思。(2分)

答:

19.请从艺术手法和思想感情两方面赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗。(3分)

答:

18.(2分)“望”有“观望”“希望”“盼望”之意。看到了“国破山河在”的惨景;希望战火平息;盼望能与亲人团聚。(答出两点即给满分)

19.(3分)运用移情入景的手法,表达了诗人忧心国事,感伤离别的思想感情。

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