顾炎武《郡县论》提出的中心问题是()。
A:寓君主之意与封建之中 B:寓王权之意于郡县之中 C:寓郡县之意于封建之中 D:寓封建之意于郡县之中
摄影机镜头视轴偏向视平线下方的拍摄方式是()。它在处理群众场面时可以产生壮观宏伟的气势。
“商女不知__恨,隔江犹唱后庭花”出自于杜牧的()
A:咏史诗 B:伤别诗 C:纪行诗 D:写景诗
赏析下面诗歌,完成后面各小题。
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
1、本诗押韵的字是 ,韵脚是 。
2、这是一首送别诗,交代送别地点的句子是 ;虚写景物的诗句
是 。
3、“海内存知已,天涯若比邻”的意思是 。
4、这首诗表达出来诗人的思想感情是( )
A.悲伤流泪 B.离愁别绪 C.深厚情谊 D.黯然伤别
5、对本诗首联赏析有误的是( )
A.“城阙”指长安,送别之地,“五津”采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。
B.在长安而望“五津”,可“望”并不是实写,这是诗人的想像,使人感到气象宏伟。
C.既“望”中可见,则此行并非远别,因而有不必伤别之意,这两句为全诗奠定抒情基调。
D.这两句承题,叙将别之时的景象,借景抒情,有依依不舍之意。
1、津、人、邻、巾;
2、城阙辅三秦;风烟望五津
3、只要四海之内有知心的朋友时刻关怀自己,即使远隔天涯,也会觉得跟近邻一样。
4、C
5、D
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知已,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1.这首诗表达出来诗人的思想感情是( )
A.悲伤流泪 B.离愁别绪 C.深厚情谊 D.黯然伤别
2.对本诗首联赏析有误的一项是( )
A.“城阙”指长安,送别之地,“五津”采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。
B.在长安而望“五津”,可“望”并不是实写,这是诗人的想像,使人感到气象宏伟。
C.既“望”中可见,则此行并非远别,因而有不必伤别之意,这两句为全诗奠定抒情基调。
D.这两句承题,叙将别之时的景象,借景抒情,有依依不舍之意。
1.C
2.D
对《送杜少府之任蜀州》(王勃)鉴赏不正确的一项是( )
A:这是一首送别诗。“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意。 B:“与君离别意,同是宦游人。”写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致。一股悲伤之情油然而生。 C:“海内存知己,天涯若比邻”,全句一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰。 D:“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结:同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态。
对下面诗歌赏析有误的是( ) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。天为在歧路,儿女共沾巾。
A:首联叙将别之时,气势宏伟,已寓伤别之意,为下文抒情奠定基础。 B:颔联意似悲而旷达之胸襟可见,以此慰勉友人。 C:颈联的意思是只要海内有知音,则虽各处天涯,亦如同比邻一般。道出了古今上下几千年人们的共同心声。 D:尾联系由前三层逼出——既是远别,又同为宦游,虽别而如比邻,则自当于别时不效儿女之态。以此作结,恰当好处。
对《送杜少府之任蜀州》(王勃)鉴赏不正确的一项是()
A:这是一首送别诗。“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意。
B:“与君离别意,同是宦游人。”写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致。一股悲伤之情油然而生。
C:“海内存知己,天涯若比邻”,全句一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰。
D:“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结:同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态。
古诗文默写:(10分)
1)《观沧海》中,画面由静转动,展现了大海的惊人力量和宏伟气势的句子是:______,______。(2分)
2)《次北固山下》的写出了船上所见景色的颔联是:(2分
3)《虽有佳肴》:“是故学然后知不足,教然后知困;____,_ _____,______,_________。(2分)
4)《浣溪沙》中抒发作者对青春易逝,伤别怀旧之情的句子是:____________,_____ 。(2分)
5)《龟虽寿》:_____________________,_____________________。烈士暮年,志在千里。(2分)
1)《观沧海》中,画面由静转动,展现了大海的惊人力量和宏伟气势的句子是:______,______。(2分)
秋风萧瑟,洪波涌起
2)《次北固山下》的写出了船上所见景色的颔联是:(2分)潮平两岸阔,风正一帆悬
3)《虽有佳肴》:“是故学然后知不足,教然后知困;____,_ _____,______,_________。(2分)
知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。
4)《浣溪沙》中抒发作者对青春易逝,伤别怀旧之情的句子是:____________,_____ 。(2分)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
5)《龟虽寿》:_____________________,_____________________。烈士暮年,志在千里。(2分)
老骥伏枥,志在千里