阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分）

登岳阳楼

陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

景因情变，同是春雨，杜甫和许多诗人感到“喜”，而陈与义却感到“惊”，于景、于己、于国之思，贯穿了一个“　　” 字，这是本诗的诗眼，我们可以从作者描写的　　这一典型物象看出。前两联用诗人　　 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗意，而不用“好雨知时节，当春乃发生”的意境，听不到杜牧“千里莺啼绿映红”，含蓄地把为避兵乱的诗人孤独凄凉的心境传出。尾联情景相生,“风霜”既指秋色浓重,又与自己的”白头”相映衬,且暗示了当时__势的严峻,“老木沧波”既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁、饱经风霜的自我写照，和颈联背井离乡、漂泊不定的 情绪一脉相承。

悲、夕阳、杜甫、忧伤沉郁。（4分）

唐诗欣赏。（4分）

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。

一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！

室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。

老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

诗歌在叙事中运用了表示时间变化的词语，请找出来，说说有什么作用？

暮、夜、夜归、夜久、天明（ 1分），说明故事发生的时间，渲染气氛，构成线索，推动情节发展（3分）。

阅读下面这首古诗，完成第10题。（5分）

苔（清·袁枚）

白日不到处，青春恰自来。苔花如小米，亦学牡丹开。

注释：白日：指阳光。

10（1）第一、二两句写出了“苔”怎样的特点？（2分）

（2）“借苔说理”是这首诗的一大特色，本诗借“苔”表达了怎样的哲理？（3分）

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雨后池上

刘攽（bān）

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

6.简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。

7.试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。

6.水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此表现雨后池塘水面的平静。

7.一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。

阅读古诗词，完成第6-7题。（4分）

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

6.诗中“春芳歇”的意思是 。（2分）

7.下列说法最恰当的一项是（ ）（2分）

A.“空山新雨后，天气晚来秋”，描绘了山居秋日新雨之时的薄暮之景，清新宜人。

B.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，一句以静写动，以无声衬有声，突出了山间生活的幽静。

C.诗歌是以“空山”，为背景，写出了清幽静美的意境，具有鲜明的画面感。

D.诗歌寄托了诗人安贫乐道、洁身自好的高洁的情怀。

（4分）    6.春天的芳华凋谢了。（2分）    7.C(2分)

阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分）

送友人

（唐）李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

6、诗中“孤蓬”喻指_________。（2分）

7、下面对这首诗理解不正确的一项是（ ）（2分）

A.、首联描绘了青山白水的美景。B.、颔联点明了送别友人的主题。

C.、颈联烘托出游子的思乡之情。D.、本诗表达了依依惜别之情。

阅读下面的诗，完成第6—7魉（4分）  

6.（2 分）远行的朋友    7.（2分）C  

阅读诗歌，完成第6-7题。（4分）

黄鹤楼 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

6、诗中“历历”的意思是 （2分）

7、下列理解正确的一项是 （2分）

A.“昔人”是指多年前在黄鹤楼告别诗人的老朋友。

B.“晴川”、“汉阳”、“鹦鹉洲”都是地名。

C.诗人先仰观，再俯瞰，登楼所见之景气象阔大。

D.、暮色中的”乡关”之景唤起了诗人内心无尽的惆怅。

6.清楚可数的样子  7.C 

阅读下首诗，完成第6-7题（4分）

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草青青鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

6、诗歌中的“乡关”的意思是 （1分）

7、对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）（3分）

A.、首联以仙人驾鹤而去的传说入笔，营造了神秘、优美而空灵的意境。

B.、诗歌从“近景、远景、日景、晚景”多个角度描绘了黄鹤楼的景色。

C.、颈联“萋萋”句实写眼前之景物，描绘了一个凄切、伤感的画面。

D.、诗歌描写了登临黄鹤楼远眺的所见所思，抒发了漂泊的伤感与乡愁。

阅读下首诗，完成第6-7题（4分）

6.（1分）故乡       7.(3分)C

阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）

送友人 【唐】李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

6、诗中用“ ”、 “ ”喻指远行的朋友。（2分）

7、以下对这首诗理解有误的是（ ）（2分）

A.、首联“横”字勾勒出山之静态，“绕”字画出水之动态。

B.、颔联紧扣题目，表达出对友人漂泊生涯的关切与不舍。

C.、颔联以“浮云”、“落日”作比，写出依依惜别的深情。

D.、尾联用“班马鸣”直接抒发了诗人不忍离别的情感。

6.孤蓬（1分）、浮云（1分）    7.D(2分)