阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）

闽中秋思

杜荀鹤

雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声，
北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。

21.赏析“风弄红蕉叶叶声”中“弄”字。（2分）

22.先分析诗的最后一句，然后归纳诗人所表达的情感。（2分）

21.“弄”拟人，（1分）把风吹红蕉，蕉叶声声有韵，写得别有一番情致。（1分）

22. “只堪图画”写自然风景之胜，堪值入画。“不堪行”则表明此地交通闭塞，与内地相距遥远，路途艰险，返乡不易。（1分）表达了诗人思乡（忧郁、忧伤）之情。（1分）

阅读下面一首诗，然后回答 21——22题（4分）
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思①共凄凄，春半②如秋意转迷。
山城过雨百花尽， 榕叶满庭莺乱啼。
【注】①宦情：做官的情怀；羁思：滞留异乡的思绪。此诗为柳宗元被贬柳州后所写。
②春半：春天的中间，即二月。
21. 诗中的“尽”和“乱”两字描绘了“春半”时节怎样的景象？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 22.面对二月春景，诗人为何生发了“如秋”之感？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21.雨后百花凋零，榕叶落满庭院，黄莺乱啼，呈现出一片凄惨景象。（2分）
22.第一，凋零的景象让作者有了秋风扫落叶之错感。第二，诗人借景抒情。当时诗人被
贬柳州，仕途不顺，羁留在外，远离故乡，所以产生了秋天版的凄苦和孤独之感。（2分）

江村即事

唐 ·司空曙

钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。

21.一、二句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）

22.第三句诗中“纵然”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2分）

21.渔翁夜钓归来不想系船,渔翁随即让渔船在水上随风漂荡。此时, 夜已深,月亮也落下去了,人也疲倦了，正是酣睡之时。（2分，意思对即可。）

22. “闲适”“宁静”“自由处在”“无拘无束”等。（2分，意思对即可。）

阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）

海 棠

苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

21.诗的前二句描写了海棠花的哪些特点？后两句抒写情感时使用了什么手法？（2分）

22.诗歌抒发了怎样的思想感情？（2分）

21、前两句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后两句用了

拟人手法，以花比人。（2分）

22.表达了苏轼对盛开的海棠花的喜爱之情。（2分）

阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）

秋夜曲

张仲素

丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

注释：①丁丁：计时的漏壶发出的声音。

21.诗歌写出了秋夜怎样的特点？（2分）

22.请说出“秋逼暗虫通夕响”中“逼”的妙处。（2分）

21、漫长、寂静、清冷。（2分）

22. “逼”不仅透露了节气正在变化，深秋即将来临，对秋虫带来了威胁，冷得它们    

通宵哀鸣；同时也为末句的“莫飞霜”作了铺垫，暗示主人公对征人的关切和思念。（2分）

阅读下面这首唐诗，回答21--22题。（4分）
咏山泉 储光羲
山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清
21、“映地为天色，飞空作雨声”是从哪两个角度描写山泉的情态。（2分）
。
22. 这首诗中的“山泉”具有什么品格？（2分）

21.这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。（2分）
22.表现了山泉恬淡自然，清高自守的品格。（2分）

阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）

江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。

羁旅长堪醉，相留畏晓钟。

21.古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一句中“ ”和“ ”两字用得最好，既侧面表现了流离的痛苦，也曲折地表达了不忍与朋友分别的心理。（2分）

22.颈联“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句渲染了一种怎样的氛围？（2分）

21.长、畏（2分） 

22.凄凉、孤寂（2分）

阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）

春草

[宋]刘敞①

春草绵绵②不可名，水边原上③乱抽荣。

似嫌车马繁华地④，才入城门便不⑤生。

【注释】：

①刘敞 (约1008—1069)字原父，新喻人。北宋学者。世称公是先生。曾任三司使、知制浩等官。拜翰林侍读学士。在朝敢于言事，为官所至多有治绩。并以学问渊博称名当时。有《七经小传》、《春秋权衡》、《公是集》等。与弟刘攽合称“二刘”，又合儿子刘奉世并称“三刘”。②绵绵，形容草生得茂密，连绵成片；不可名；叫不出名字。③原上，原野上；荣，花。④地，一作“处”。⑤便不，一作“不见”，这两句是说，春工草似乎厌倦城市的繁华喧嚣，一到城里就不再生长。

21、“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(2分)

22、第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

21. “乱”突出了春草生命力强、生长旺盛的特点。（2分）

22、借物抒情，表达了诗人厌恶世俗、不愿追名逐利的思想感情。（2分）

阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）

野望

【宋】翁卷
一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。
闲上山来看野水,忽于水底见青山。

【注释】①湾：水流湾曲的地方。
21.第一、二句描绘了怎样的画面？（2分）

22.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）

21.描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀，水波清冷 )、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。（2分，符全诗意即可）
22.抒发了作者悠闲（闲适）惊喜（喜悦、喜爱大自然）之情。（2分，意思基本对也给分）

阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）

移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

21、诗人“别湖上亭”时，触动他情思的景物有哪些？（2分）

22、请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（2分）

21.春风、柳条、藤蔓、黄莺（写出两个得1分，写出三和四个得2分）。

22.这两句运用了拟人的手法，移情于物（1分），表达了诗人依依惜别之情。（1分）