对《木兰诗》诗句品味有误的一项是（ 　）

A:“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。 B:“关山度若飞”：跨越关和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。 C:“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊。 D:“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。

阅读《观刈麦》，完成6~8题。

观刈麦

白居易

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆，

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光，

力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁，

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

6.“夜来南风起，小麦覆陇黄”两句诗描绘了怎样的画面？请用自己的语言加以描述。（2分）

7.根据诗题，全诗的重点应在描绘丁壮“刈麦”的场面，诗歌却又着力刻画了一个拾穗的贫妇的形象，诗人这样写有什么用意？说说你的理解。（3分）

8.除了“悲”，诗中还有哪个字最能概括诗人“观刈麦”后的心情？结合相关诗句，简要分析产生这种心理的原因。（3分）

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阅读《登岳阳楼》一诗，完成6－7题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

昊楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

6.诗中“乾坤”一词的意思是 ▲ 。（2分）

7.“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流”两联表达了作者哪些感情？（4分）

_________________________ _____▲_______________________________________

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赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答以下问题。（3分）

(1)题目中“酬乐天”是什么意思？（1分）

(2)选出赏析有误的一项( )（2分）

A.首联，诗人回顾了自己不幸的遭遇，心情酸楚而愤懑。

B.颔联用“烂柯人”之典表达了对被贬被害朋友的怀念。

C.颈联运用了比喻的修辞，“沉舟、病树”呼应了首联。

D.“长精种”即振作精神，写出了诗人的乐观、豁达。

(1)（1分）以诗赠答（酬答）白居易    (2)（2分）B

二月二日出郊 王庭珪①

日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。

天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。

烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。

谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？

【注释】①王庭珪（guī），宋代诗人，弃官筑草屋于芦溪，隐居五十年。

13.请描绘诗中画线句呈现的画面，并说说表达了诗人怎样的情感。（3分）

13.（3分）薄雾笼罩山村，到处能听到黄鹂婉转鸣叫，/麦垅间，轻盈的紫燕上下翻飞。/ 表达了诗人对田园隐逸生活（自然风光）的喜爱之情。

诗歌鉴赏（5分）

18.阅读下面一首诗，回答问题。（5分）

送李端

卢纶

故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？

（1）诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。（3分）

答：

（2）结合全诗，写出尾联中“空相向”“何所期”所表达的情感。（2分）

答：

⑴故乡遍地都是衰败的枯草，一片凄凉！天空飘忽着朵朵寒云，归来的路上正遇上暮雪纷飞。（意近即可）⑵诗人为朋友远去而徒然伤悲，为相见无期而惆怅，表达了难舍难分之情。

古诗赏析（5分）

次北固山下

王湾

客路青山外， 行舟绿水前。潮平两岸阔， 风正一帆悬。

海日生残夜， 江春入旧年。乡书何处达， 归雁洛阳边。

13.本诗尾联中流露出诗人漂泊羁旅之情的词语是：“_________”“_________”（2分）

14.“海日生残夜，江春入旧年”这句历来受到人们的好评。请写出你对这两句诗的理解。（3分）

__________________________________________________________________________

赏析下列古诗。（5分）

13.乡书    归雁

    14.当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。把日、春作为新生美好事物象征，给人以乐观、积极、向上的力量。

.阅读下面的古诗，完成后面的题目。（5分）

赠 从 弟 刘 桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲！冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性！

⑴诗中描写“风声”“冰霜”有什么作用? （2分）

答：

⑵“松柏有本性”的“本性”是什么?诗人希望堂弟做一个什么样的人? （3分）

答：

.⑴这是环境描写。(1分)渲染了风之凛冽和冬之严寒，(1分)烘托了松柏的坚韧不拔。(1分)

⑵答：挺立风中不倒，历经严寒不凋(或刚正坚贞、不屈不挠)。(1分)诗人希望堂弟要像松柏一样坚强不屈，不要因环境的压迫而改变操守。(2分)

化石吟

张锋

逝去万载的世界可会重现？

沉睡亿年的石头能否说话？

长眠地下刚苏醒的化石啊，

请向我一一讲述那 的神话。

你把我的思绪引向远古，

描绘出一幅幅生物进化的图画；

你否定了造物主的存在，

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

肉体虽早已腐朽化为乌有，

生之灵火却悄然潜行在地下，

黑色的躯壳裹藏着生命的信息，

为历史留下一串珍贵的密码。

时光在你脸上刻下道道皱纹，

犹如把生命的档案细细描画，

海枯，石烂，日转，星移……

生命的航船从太古不息地向近代进发。

13、选段开头的两个问句有什么作用？（2分）

14、“为历史留下一串珍贵的密码”一句中的“密码”怎么理解呢？（4分）

13、引起读者思考，引出下文。

14、是指通过对比的研究，我们可以破解生物进化之谜。

阅读下面的古诗，然后回答问题。（6分）

过松源晨炊漆公店

杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放过一山拦。

(1)诗中“赚得”一词是什么意思？(2分)

(2) 分析本诗运用什么方法表达了怎样的人生道理？（4分）

(1)诗中“赚得”是骗得的意思。(2分)

 (2)诗人运用形象的比喻、拟人手法，告诉人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要为一时一事的成功所骄傲。（4分）