阅读下面的唐诗,然后回答问题。

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沈塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷死铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处。雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。

(1)”归来倚仗自叹息中的“倚仗”与诗中哪个词相照应?“我”叹息什么?答：

(2)“自经丧乱少睡眠”变现了“我”怎么样的情感?

答：

（ 1）老无力。叹息的内容：自己的苦；周围人的苦；战乱给人们带来的痛苦。（2）作者从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战频繁、残破不堪的国家，表达了作者关心民间疾苦，忧国忧民的思想感情。

古诗赏析 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 对这首词赏析不恰当的一项是（ ）

A: 这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。 B: 诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光。 C: “水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语，都突出了西湖早春的特点。 D: 尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。

阅读下面唐诗

江夏送倩公归汉东

李白

彼美汉东国，川藏明月^①辉。宁知^②丧乱^③后，更有一珠归。

【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。②宁知：谁也没有想到。③丧乱：安史之乱。

1.简要赏析“更有一珠归” 中“珠”字的妙处。

答：

2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

答：

1.以珠喻人（倩公），写出了李白对倩公才学、品格的赞美（景仰）。（扣住“比喻”、“赞美”，意近即可）

2.前两句表达了诗人对美丽富饶的汉东国的赞美之情。后两句表达了对倩公经历战乱还能平安回归的庆幸（惊喜），对全县公的赞美，以及和友人（倩公）离别时依依不舍的感情。（扣住“赞美”、“惜别”）

诗歌赏析。 阅读韦应物的《滁州西涧》一诗，下面理解不正确的一项是 （ ） 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

A:全诗从清幽的环境中，传达出一种悠闲恬淡的心情。 B:首句“独怜”二字，寓意深刻，凸显出作者的孤傲品性。 C:诗歌运用了以声衬静的手法，用黄鹂的鸣声，衬托西涧环境的清幽宁静。 D:尾句“舟自横”一语，意即“小船自由自在地、随意地漂浮着”，集中表现出闲静、寂寞的意境。

阅读下面这首古诗

不见

杜甫

不见李生久，佯狂真可哀！世人^①皆欲杀，吾意独怜才。

敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山^②读书处，头白好归来。

【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有

感而作。①世人：指统治集团的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。

1. 结合具体诗句，分析诗中李白的形象。

答：

2.阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

答：

1.“佯狂”“飘零”等表现了李白的疏狂自放、怀才不遇；“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。

2. 抒发了对好友李白的挂念；对李白才情的赞赏；对李白怀才不遇的境况的同情；同时也抒写了自己与李白同样遭遇的感慨。

下列对诗词句子的品析有误的一项是（）

A:“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，运用典故，抒发了词人企望为国御敌立功的壮。 B:“斜晖脉脉水悠悠”，落日流水本是没有生命的无情物，但此时此地在思妇眼里，成了多愁善感的有情者。 C:“问君何能尔，心远地自偏”，写出了诗人居所偏僻安静，因而心情闲适，心志高远。 D:“烽火连三月，家书抵万金”，因战争连连，家信显得格外宝贵，表达了诗人对妻子儿女的深深牵挂和强烈思念。

阅读下面一首诗

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

1.诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己 ，言外之意是 。

2.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受 后人赞赏。请作简要赏析。

答：

1.想做官而没有途径 希望张丞相能助一臂之力

2.云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。

观湖中之鱼明世间至理

【甲诗】 钓鱼不得

【唐】李舜弦

尽日池边钓锦鳞，芰荷^①香里暗消魂。

依稀纵有寻香饵，知是金钩不肯吞。

——选自《全唐诗》

注释：①芰（jì）荷：菱叶和荷叶。

【乙文】 湖之鱼

【清】林纾

　　林子^①啜茗于湖滨（A.）肆^②，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会^③（B.）下。

戏嚼豆脯^④唾之，群鱼争喋^⑤；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草^⑥之上，不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻^⑦丈之外水纹攒动争喋他物如故。

余方悟：钓者将下钩，必先投食（C.）引之。鱼图食（D.）并吞钩。久乃知，凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮^⑧，独无钩乎？不及其盛^⑨下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？

——选自木刻本《畏庐文集》

【注释】①林子：林纾（shū）自称，中国近代文学家、翻译家。②肆：指茶馆。③会：汇聚。④豆脯：豆豉之类佐餐小食品。⑤喋：成群的鱼儿吃东西。⑥葑（fēng）草：水生植物。⑦寻：长度单位，八尺。⑧薮（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。⑨盛：多，频频。

1.请解释【乙文】中加点词的意思。

啜（ ） 逝（ ） 故（ ） 乃（ ）

2.请认真阅读【乙文】，凭你的语感，将文言词“之”“以”“其”“而”正确填入文中的ABCD处。

3.【甲诗】中加横线的“锦鳞”代指的是什么？在我们学过的古诗文中，用法与此相同的还有不少，请再列举一例并写出具体代指的内容。

答：

4.用“/”为【乙文】中画横线的句子准确断句。寻 丈 之 外 水 纹 攒 动 争 喋 他 物 如 故。

5.翻译【乙文】中画波浪线的语句。

不及其盛下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？

译文：

6.【甲诗】作者“钓鱼不得”，【乙文】也说对于丢下的食物，鱼儿渐渐“不食矣”。如果要用【甲诗】中的两句诗来概括其原因，你认为是哪两句？

答：

7.【甲诗】中的“香饵”在【乙文】的作者看来，喻指什么？请用【乙文】第三段中的一个双音节词来回答。

答：

8.【乙文】由观鱼喋食而引发人生感悟，请用自己的话概括其蕴含的深刻哲理。

答：

9. 积累链接：鱼儿，是可爱的小动物，《小石潭记》中也有精彩的描写。请将下面的语句补充完整： ， ，往来翕忽。

一、观湖中之鱼明世间至理

就，便

1啜：饮，喝；逝：游开，游走，离去； 故：先前，原来； 乃：于是，

2. A.之 B.其 C.以 D.而

3.指的是鱼或美丽的鱼；如：“锦鳞游泳”“沉鳞竞跃”“呷浪之鳞”（代指鱼）；“孤帆远影碧空尽”“孤帆一片日边来”（代指船）； “臣本布衣”（代指平民）等，任写一例即可。

4.断句两处：寻丈之外/水纹攒动/争喋他物如故。

5.翻译：（如果）不趁着他人频频下食的时机而离去，能够脱钩而游走的又有几个（多少）呢？

 6.依稀纵有寻香饵，知是金钩不肯吞。

7.名利

8.告诫世人，莫为名利所__而吞下钓钩，而成为他人盘中之物。或：要拒绝__，淡泊名利，才有真正的美好自由。

9.佁然不动，俶尔远逝

饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 下面对《饮酒（其五）》的赏析，不正确的一项是（ ）

A:“结庐在人境，而无车马喧”一叙一转，写出了一种闹中取静的闲适之美。 B:“问君何能尔，心远地自偏”一问一答，写出了一种超尘脱俗的操守之美。 C:“采菊东篱下，悠然见南山”一实一虚，写出了一种超越时空的空灵之美。 D:“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。

阅读古诗《渡荆门送别》

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1.此诗是诗人出蜀至荆门时所作，首联 ，颔联、颈联写景，尾联抒情，含蓄地抒发了 之情。

2.古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好?试作简要赏析。

答：

1.叙事；思乡。

2. “随”字用得好，一个“随””字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐

变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。