诗词阅读

欣赏下面的古诗，回答问题。

桂源铺

杨万里

万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。

到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。

(1)、诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是： 。

(2)、诗中的溪水具有怎样的精神?

 (1)、不许。(2)、示例：溪水具有不畏艰难险阻、不屈不挠、奋勇向前的精神。

阅读下面的小诗，回答问题。

墙角的花，

你孤芳自赏时，

天地便小了。

（1）这首诗的作者是___________，她一步入文坛，便以宣扬“___________”著称。

（2）请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。（提示：可从艺术、语言、形式方面进行分析，答出两点即可）

（1）冰心 爱的哲学

（2）示例一：艺术上，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考。

示例二：语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

示例三：形式短小而意味深长。

示例四：擅于运用比喻、拟人等修辞，生动形象，有韵味。

示例五：这类小诗常用托物言志、借物喻人的表现手法。

赏析古诗：归田园居

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

1、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么？（3分）

2、“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想？你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的？

3、《陋室铭》中有一句，表现作者鄙弃官场生活的句子是：　 ，　 。

1、作者辞官归田，虽然耕作不佳却乐在其中，可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。

2、表达了诗人宁可归隐田园，也不愿与世俗同流合污的品行。第二问的答案是开放的，只要言之成理即可。如归隐遁世是他消极的逃避现实的表现或当时社会现实__，他无力抗争，只好逃避等。

3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

下面这首诗，所写的节日是（ ） 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A:中秋 B:重阳 C:端午 D:除夕

（一）

于郡城送明卿^①之江西 （明）李攀龙

青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚^②迷。谁向孤舟怜逐客^③，白云相送大江西。

注释：①明卿：作者的好友。 ②楚：楚地。 ③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。

1、诗的前两句写出了环境的 、 的特点。

2、这首诗表现了诗人怎样的感情？

1. “凄清、迷蒙。  

2.  对友人的同情和依依不舍之情。

初晴游沧浪亭④ 宋 苏舜钦

夜雨连明②春水生，娇云浓暖弄阴晴。

帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。

注：①沧浪亭：苏州园林之一。②连明：直至天明。

（1）诗的前两句描写了怎样的画面，表现了诗人怎样的心情？（3分）

（2）这首诗运用多种表达技巧，任选一个角度进行鉴赏。（3分）

（1）前两句描写了一幅生机勃发、静谧安宁的画面。春日雨霁，亭前池子里的水涨了不少，天上轻柔的云不断在池中变幻着倩影。（3分）表现了诗人闲适恬静由衷喜爱沧浪亭景色的心情。（2分）【评分标准】描述画面正确得3分，表现心情正确得2分。意思对即可。

（2）①情景交融。全诗无一字言情，但景中寓情，以景传情。②运用拟人。“娇”“弄”两字神韵毕现，描绘出时而薄云遮日，时而云破日出的阴晴不定的景象。③动静结合，以动衬静,以声衬寂（或衬托手法）。第三句写花竹静立，第四句写乳鸠鸣啼，更突出环境的静谧。

【评分标准】任选一点赏析，意思对即可。

淮上喜会梁州故人

[唐] 韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。

浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。

何因不归去，淮上有秋山。

1.颔联除了对偶，还运用了什么修辞？有何效果？

。

2.尾联表达了作者怎样的思想感情？

1.比喻。用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻时光消逝，生动形象（或对比。用“一别”的短暂与“十年”的漫长相对比，突出了人世的沧桑，言简义丰）

2.抒发了作者对自然山水的喜爱之情。

古诗词鉴赏。

早发白帝城 李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。

注释：唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦免书讯，旋即放舟东下江陵，并作此诗。

1.诗的前两句和郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流 的特点。

2.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。

1. 湍急   

2.“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。答案含“船的轻快”“内心的轻松、喜悦”

读杜甫《春望》这首诗，找出分析不当的一项( ) 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

A:首联写望中所见，山河依旧，世事全非，失陷后的长安，草木丛生，一片凄风苦雨。诗意形象生动，情感极其沉痛。 B:颔联是分写，通过花和鸟两种事物写春天，采用拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因人世间的离别而惊心。 C:“家书抵家书”写出战乱年代，一封普通家信是多么难得，多么值钱啊！急切希望知道家人是否平安的消息。 D:尾联总写忧国思家的感情，刻画了一个满头白发如雪，因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写，含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。

阅读刘禹锡《秋词》这首诗，找出分析不当的一项( ) 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

A:第一、二句形成了鲜明对比，自古以来人们是逢秋悲寂寥，而作者却认为秋日比春天更为美好，诗乐观明快的风格已定。 B:第三句是一幅豪迈高旷的图画，晴空万里，排云而上的白鹤，其实也是作者高远爽朗心情的反映，所以第四句就和白鹤一样直达碧霄了。 C:“秋日”喻指改革成功后晴天丽日的美好前景，而“春朝”喻指未经改革时社会上的混沌状态。 D:全诗立意新颖，意境开阔，情调高昂。这首诗抓住“一鹤排云”的典型形象，体现了作者激越向上的思想感情。