（16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试） 阅读下面诗歌，完成后面小题。

山亭夏日

唐 高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香

1.诗歌一二两句描写了怎样的画面？请用自己的语言加以描绘。

2.本诗写了山亭夏日的美好景象，蕴含了诗人的什么感情?

1.夏日午时，晴空骄阳，一片寂静；池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，当属十分清晰。

2.陶醉于美景的悠闲、惬意及对山亭夏日美景的喜爱

（16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考）阅读下面诗歌，完成后面题目。

江上

王安石

江上漾西风，江花脱晚红。离情被横笛，吹过乱山东。

注：这首诗是王安石变法失利后，辞去相位退居金陵后，一日游长江有感而作。

（1）本诗中一个“漾”字含义丰富，请作简要分析。

（2）读诗，你能揣测一下作者此时的心境吗？

（1）①寒风拂过江面。②江面水波荡漾。③荡漾的水波也意味分别时人们不能平静的心情。（答出任意两点即可）

（2）表达了诗人离别亲人后的愁绪；表达了作者事业受阻后的心乱如麻。

（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考）阅读下面诗歌，完成后面题目。

春暮西园

明·高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。

知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。

阅读上面一首诗，回答问题。

（1）请赏析诗歌第一句中的“满”字。

答：

（2）诗歌第三、四句用了什么修辞手法，有何作用？

答：

（1） “满”字形象地写出阳光洒满水池的明媚动人的景象。

（2）运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了蝴蝶仿佛知道百花已凋零，于是纷纷来到菜园的景象，流露出诗人对田园生活的喜爱之情

（16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考）阅读下面诗歌，完成后面题目。

送魏二

（唐）王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

阅读上面的一首诗，回答问题。

（1）结合诗歌说说这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

（2）说说第二句中的“凉”字好在哪里？请简要分析。

（1）诗人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景,表现对朋友的留恋，用猿猴的哀啼表现诗人的惆怅别情。

（2） “凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。

（16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考）阅读下面诗歌，完成后面题目。

渡湘江

［唐］杜审言

迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。

独怜京国人南窜，不似湘江水北流。

［注］杜审言：杜甫的祖父，仕途失意，当时被贬去僻远的峰州，《渡湘江》写于此时。

1.诗歌第二句的写法有什么特点？请作简要分析

2.诗歌三、四句以人的“南窜”和水的“北流”来表达诗人怎样的情感？

1.运用了反衬（以乐写哀、借景抒情，移情于物等），诗人用花鸟这些使人欢娱的事物反衬远去边疆的哀愁（意思分析对即可）

2.表达诗人远离京师的悲哀心境，对自己仕途遭遇的不平与忧郁

（2015届湖南衡阳中考）阅读下面一首诗，完成后面题目。

闻官军收河南河北

杜 甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（1）“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了 的描写方法，表达了作者 的 心情。

（2）尾联表达了作者怎样的思想感情？

（1）动作描写或神态描写喜悦

（2）归心似箭（急切）的心情

古诗文阅读

（一）春 寒

陈与义

二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。

海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。

【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱于岳州（今湖南岳阳），借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。

1.第二句中的 “寒”字有何含义？

2.诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象？寄托了作者怎样的思想情感？

1.(①指自然的风寒——二月的巴陵，春寒未尽，日日有风，料峭刺骨(1分)。②更主要的是指社会的风寒——金兵南侵，朝廷风雨飘摇。这尤令躲避战乱，漂泊异乡的作者难以忍受(1分)!

2通过描写海棠“不惜”污损“胭脂色”，傲然“独立”于“春寒未了”的“蒙蒙细雨”之中，塑造出海棠美艳绝伦的姿容，表现了海棠与“风”“寒”斗傲的孤高绝俗精神(2分)。其中寄托了作者孤高拔俗的人格自许

古代诗歌阅读

次北固山下（唐 王湾）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。

1. “次北固山下”的“次”意思是

2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?

3.首联中的 、 两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。

4.诗的前二联中，描写远景的句子是 ________________________

5.对这首诗赏析不正确的一项是（ ）

A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。　　

B.诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。　　

C.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。　　

D.在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。

1. 停泊，停留  

2、思念故乡    乡书何处达?归雁洛阳边   

3、客路  行舟   

4、潮平两岸阔    

5、D

（一）阅读下列词，回答问题：

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？

应是绿肥红瘦。

（1）本首词是 代女词人 写的《 》

（2）“绿肥红瘦”中，“绿、红”各指什么？“肥、瘦”又形容什么？

。

（3）作者抒发了什么样的思想感情？

。

1、宋代 李清照 如梦令

      2、红--花， 绿--叶， 肥--叶的繁茂，  瘦---花的凋零

      3、对春花的留恋和无限的惜春之情

中秋步月

南宋•翁卷

幽兴苦相引，水边行复行。

不知今夜月，曾动几人情。

光逼流萤断，寒侵宿鸟惊。

欲归犹未忍，清露滴三更。

[注释]：翁卷，字灵舒，乐清（今属浙江温州）人，南宋诗人，为“永嘉四灵”之一。生平未仕，以诗游士大夫间。

1.诗歌首联中“ ”、“ ”等短语（或词语），形象描写出诗人受月色吸引，流连月色的情状。

2.有人认为颈联“光逼流萤断，寒侵宿鸟惊”的景物描写与作者中秋赏月的愉悦是矛盾的，你同意吗？说说理由。

1苦相引  行复行

2、不同意。此联写月光明亮得使萤火虫失去了光彩，夜晚寒冷得连鸟都忍受不住，但即使这样，作者“欲归犹未忍”，还舍不得离开这片月色，从而更加衬托出作者对中秋月色的喜爱和留恋，所以并不矛盾