社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天，逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史，切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方法是（）。

A:参与式观察 B:结构式访问 C:实地实验 D:行动研究

众姐妹制作的灯谜，都有对自己人生归宿与生存状态的暗示，试举一例说明。

现代中国人应努力把做“四有”新人作为自己人生修养的目标。简述“四有”的内容及其辩证关系。

社会工作者小康正在对无业青年进行研究，他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天，逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史，切身感受到他们的困惑和迷茫。小康采用的方法是（）。

A:参与式观察 B:结构式访问 C:实地实验 D:行动研究

社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天，逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史、切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方式是（）

A:参与式观察 B:结构式访问 C:实地研究 D:行动研究

阅读下面的文字，根据要求作文。

在人际交往中，如果双方关系良好，是所谓的“自己人”，如老乡、老同学、老战友、好朋友、干爹……那么一方就更容易接受另一方的某些观点，立场，甚至于对方提出的难为情的要注，拒绝起来也是那么困难，有道是，是自己人，什么都说好，不是自己人，情况就可能完全不一样，其实，何止是人际交往，在其他许多倾城都存在着这种“自己人效应”。

请写一篇文章，谈谈你对“自己人效应”的看法，或叙写生活中与之有关的故事，自拟标题，自定文体，不少于800字。

略

略

阅读下面的材料，根据要求作文。

人生是条航船

让

风留给帆

方向留给舵

船长站的位置

留给我

在生活的海洋上，每一个人都应该是自己人生航船的船长。引领自己的人生航船乘风破浪，驶向成功的彼岸。你，准备好了吗？请围绕“做自己人生的船长”这一话题写一篇文章。

［注意］（1）立意自定；（2）文体自选；（3）不少于800字；（4）不得抄袭。

无

作文的立意取决于诗的立意。这首小诗的立意是什么呢？很明白，做自己命运的主宰。改革开放年代成长起来的一代人，他们的自我意识都很强。比起他们迷失过自我的父辈，这是一个时代的进步。然而，做自己人生航船的船长，也意味着一种责任，一种对自己对人生对历史的一种责任。所以，每个年满18周岁的公民，都应当问一声自己：我，准备好了吗？准备好了，就会把人生航船引向成功的彼岸；准备不充分，也会有帆破楫折的危险。当然，也可以以站在大海边渴求冲浪、渴求风口浪尖的战斗豪情，对未来做一回畅想和憧憬，像暴风雨来临前勇敢的海燕一样。如果将镜头聚焦别人，那也同样是丰富多彩的。有的是一部辉煌夺目的史册，有的是写满了遗撼和沮丧的残片。面对人生之海，珍重书写吧！

23.给下面横线处填上合适的内容，注意字数要求。（5分）

西方有句谚语：上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。

这句谚语的意思是：① （30字以内）

中国也有一句谚语：水往低处流，人往高处走。

这句谚语的意思是：人要发展自己，提升自己，追求自己人生的最高境界（追求卓越），活出自己人生的精彩，实现自己事业的辉煌。

这两句谚语的区别在于：② （30字以内）

①人要找准自己的位置，要确定适合自己的坐标（或者“目标”），立足自身，求得发展；或者：天无绝人之路，人生在世，总可以找到适合自己的发展之路。（2分）②中国提倡追求高远目标，西方倾向追求实在（符合自身实际的）目标。（3分）

【解析】

试题分析：这是一道考核语言的题目，回答时，注意结合具体句子作答，①“上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝”的“笨鸟”需要矮树枝，寓意深刻，需要挖掘出来；②根据题目，西方和中国谚语的内容差异，注意比较、分析即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

十二回 众姐妹制作的灯谜，都有对自己人生归宿与生存状态的暗示，试举一例说明。

无春之谜暗示荣华的转瞬即逝，迎春之谜暗示她命运不通达，控春之谜暗示她日后远嫁，黛玉之谜暗示她终生经受心理煎熬，宝钗之谜暗示她最终守寡。

考查对作品运用的艺术技巧的理解分析能力，可结合小说的主题理解。