下列对诗歌赏析有误的一项是 （ ） 渡荆门送别 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

A:首联叙事，直扣诗题，交代了诗人此行的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。 B:颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。 C: 颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。 D: 尾联“送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。

阅读下面的诗歌，完成下列题目题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代 ，尾联抒发了作者 的感情。

（2）古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。

答：

（1）远渡的地点和此行的目的    思乡  

（2）“随”字化静为动（或“以静写动”），写出群山随着平原的出现而不复见，形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象，表现诗人喜悦开朗的心情。

阅读《浣溪沙》，回答后面的题目。

浣溪沙

秦观

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

从修辞方法的角度，说说画线的句子在表达上的妙处。

答：

运用比喻的修辞方法，把“飞花”比作“梦”，把“丝雨”比作“愁”，生动形象地写出了飞花轻盈、细雨蒙蒙的特点，新奇传神。

阅读下面的宋词，完成下面的题目。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

（1）这首词题目的意思是 。

（2）“可怜白发生”表达的作者情感是 。

（1）写这首词寄给挚友陈同甫，以共勉   

（2）壮志难酬的悲愤之情

天净沙 秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

（1）这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？

答：

（2）这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情？

答：

（1）萧瑟（萧索）、荒凉

（2）孤寂愁苦，思念家乡。

赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答以下问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（1）题目中“酬乐天”是什么意思？

答：

（2）选出赏析有误的一项（ ）

A.首联，诗人回顾了自己不幸的遭遇，心情酸楚而愤懑。

B.颔联用“烂柯人”之典表达了对被贬被害朋友的怀念。

C.颈联运用了比喻的修辞，“沉舟、病树”呼应了首联。

D.“长精种”即振作精神，写出了诗人的乐观、豁达。

（1）以诗赠答（酬答）白居易    （2）B（对人世沧桑的感慨）

对下面这首诗赏析不正确的一项是（ ） 使至塞上 唐·王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

A:“单车欲问边，属国过居延”，写诗人自己轻车简从，要到西北边塞的居延慰问将士。 B:“征蓬出汉塞，归雁入胡天”中，诗人把自己比作“征蓬”“归雁”，充分表达了这次出使边塞时愉悦和舒畅的心情。 C:“大漠孤烟直，长河落日圆”，刻画了雄辉壮美的塞外风光，体现了苏轼对王维的评价——“诗中有画，画中有诗”。 D:“都护在燕然”中的“燕然”与范仲淹《渔家傲·秋思》“燕然未勒归无计”中的“燕然”，同指燕然山，东汉窦宪曾在此刻石记功。

钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。 ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受，给读者无穷的回味。（用诗中的原句作答）

（2）颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。
①颔联中两个用得极妙的动词： 、 。
②赏析：

（1）绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
（2）①争、啄；②运用拟人 的修辞手法。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使全诗洋溢着春的活力与生机。

阅读下列一首诗，回答后面的题目。

惜分飞 富阳僧舍代作别语

毛滂 （宋）

泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。此恨平分取，更无言语空相觑。
断雨残云无意绪，寂寞朝朝暮暮。今夜山深处，断魂分付潮回去。
【注释】毛滂：浙江衢州人。这首词是毛滂辞别病中妻子，赴任途中所作。
（1）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有“我寄愁心与明月”，如果用此句替代这首词中的“断魂分付潮回去”，是否合适？请根据词的内容作出分析。
附李白诗：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

答：

不合适。“断魂分付潮回去”的感情更深切，“断魂”一词表达了对妻子的担忧与牵挂，有生离之痛，而“我寄愁心与明月”更多的只是对友人的同情与思念；“潮”让人联想到词人思念如潮，显得凄凉悲切，而“明月”含有诗人对团圆的美好期盼，与“断雨残云”的意境不符

阅读下面这首古诗，回答下列题目。

不见

杜甫

不见李生久，佯狂真可哀！

世人①皆欲杀，吾意独怜才。

敏捷诗千首，飘零酒一杯。

匡山②读书处，头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有
感而作。①世人：指统治集团的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
（1） 结合具体诗句，分析诗中李白的形象。

（2）阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

（1） “佯狂”“飘零”等表现李白的疏狂自放、怀才不遇；“独怜才”“诗千首”等表现他的才华横溢。
（2）抒发对好友李白的挂念；对李白才情的赞赏；对李白怀才不遇的境况的同情；同时也抒写自己与李白同样遭遇的感慨。