（2015届河北中考）阅读下面两首诗，回答后面题目。

望 岳 春 望

岱宗夫如何，齐鲁青未了。 国破山河在，城春草木深。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

荡胸生层云，决眦入归鸟。 烽火连三月，家书抵万金。

会当凌绝顶，一览众山小。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）在下面的横线上填写相应内容。

（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了 的景象。

（2）“国破山河在，城春草木深”描绘了 的景象。

（2）下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是【 】

A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。

B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了离乱中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，吟哦而成为千古传诵的名句。

C.“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。

D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，予以凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。

（1）（1）泰山神奇秀丽、高大雄伟（2）国都残破，乱草丛生。

（2）B

（2015届海南中考）阅读下面诗歌，完成后面题目。

钱塘湖春行

白居易（唐）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“　　　　　”字和“　　　　　”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。

（2）诗中哪些景物体现了早春的特点？诗人描绘这些景物表达了怎样的情感？

（1）争  啄

（2）诗中的初平之水、早莺、新燕、浅草等景物体现了早謇的特点。诗人描绘这些景物表达了他对早春的喜爱之情（或喜悦之情、喜爱钱塘湖春天美景的感情。

（2015届贵州安顺中考）阅读下面这首诗，回答后面题目。

己亥杂诗

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）这首诗的作者是清末著名思想家、文学家 （人名）。

（2）这首诗中划线句子是怎样写“离愁”的？

（3）你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？

（1）龚自珍  （有错字不给分）

（3）用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”（或将离愁寄托于景）。（意思对即可）

（4）示例：这两句话以“落红”和“春泥”为喻，生动形象地表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情或充满了奉献精神。

（2015届广东佛山中考）阅读下面的宋词，完成后面题目

双调•拔不断

马致远

九重天，二十年，龙楼凤阁都曾见。绿水青山任自然，旧时王谢堂前燕，再不复海棠庭院。

（1）说说你对曲中“堂前燕”的理解

（2）本曲“龙楼凤阁”与“绿水青山”形成鲜明对比，这体现了作者怎样的情感？请作简要分析。

（1）曲中的“堂前燕”引自刘禹锡的《乌衣巷》诗句，此处是作者自比（或自况）。原来寄居“龙楼凤阁”之下，飞翔在“海棠庭院”之中，现在，要“飞入寻常百姓家”了，发誓“再不复海棠庭院”，宣告他以隐退的方式与官场做彻底决裂

（2）“龙楼凤阁”指官场，“绿水青山”指隐居的地方。隐居生活的快意自由强烈反衬出官场生活的不自由、不得志。在强烈的对比中显现了作者对官场生活的厌恶之情。

（2015届广东广州中考）阅读下面这首宋词，然后回答问题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

（1）“此事古难全”中“此事”指的是什么？

（2）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。

（1）人有悲欢离台，月有阴睛圆缺。 （2）月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。这句诗运用了拟人的修辞手法，借景抒情.表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。

（16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测）阅读下面诗歌，完成后面题目。

雨晴 【唐】王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

1.这首小诗的一二句描写了哪两种景致？

2.这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果

1.雨前花蕊初现、雨后花落春残两种截然不同的景致。

2.“疑”是“怀疑”之意，诗人望着“纷纷过墙去”的蜂蝶而产生奇妙的联想：春色真的“有脚”，跑到邻家去了。“疑”字极有分寸地表达出诗人希望春色没有远去的惜春之情

（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）阅读下面诗歌，完成后面题目。

寒 食

【孟云卿】

二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

寒食：为了纪念春秋时期的介子推，旧时清明节前一天有禁火、吃冷食的习俗，人们把这一天叫做寒食节。

1.体现诗歌主旨的中心字是哪一个？

2.体现了诗人怎样的情感？

3. “以乐景衬哀景”是古诗常用的表达技法，请作简要赏析。

1.悲   

2.悲叹身世，体现诗人贫居他乡的凄楚之感。

3.第一句“二月江南花满枝”描绘江南二月繁花竞丽的美好景象，对第二句“他乡寒食远堪悲”形成反衬，鲜明写出诗人寒食节远在他乡悲苦孤寂之状，以乐衬哀，凸现“堪悲”之情。

（16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考）阅读下面诗歌，完成后面题目。

渔家傲·秋思

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

1.文中表达自己和征夫想家却不甘无功而返的矛盾心理的句子是 。

2.“千嶂里，长烟落日孤城闭。”写出了塞外怎样的景致。试加以描述

1.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

2.群山连绵，炊烟枭枭，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉。

（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）阅读下面诗歌，完成后面题目

错误 郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不项，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄声是美丽的错误

我不是归人，是个过客……

1.“莲花的开落”是个变化着的意向，请你谈谈它在诗中的几层意思。

2.“美丽的错误”是全诗最让人激赏的字眼，你能说说诗人把两个相互矛盾的词组合在一起的好处？

1.暗示我与他分别的时间之长，她的容颜在等待中憔悴

2.与她越来越接近是美丽的，不能相见时错误，我并不是她所等待的人，这本身是错误，但是她所盼望的是美好的，所以是美丽的错误。

（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）阅读下面诗歌，完成后面题目

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

1.请揣摩“霜满地”在表达上的作用。

2.这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？

1.借边地夜景表达凄清悲凉之感；在时间上是“长烟落日”的延续；表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。

2.上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。