枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
1、一二句写出了“海棠树”怎样的特点?
____________________________________________________________ ________
2、诗的三四句运用了什么表现手法?给人以怎样的哲理启示?
_____________________________________________ _______________________
1枝繁叶茂,嫩绿,含苞待放,生机勃勃。
2运用了反衬(对比或衬托)的表现手法,用桃李的争奇斗艳,反衬海棠的“惜芳轻吐”, 启示人们,太早的炫耀,过于急切的追求,虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境,但这种美丽是短暂难以持久的。
阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,回答问题。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)根据要求,概括这首诗四联的内容(不超过6个字)。
首联:回首坎坷经历;颔联: ;颈联: ;尾联:谢友赠诗酌酒。
(2)“诗言志,词言情”,这首诗的颔联借用了两个典故,这些典故表达了作者怎样的思想感情?
(1)归来后的感慨 积极面对未来
(2)对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘,暗示贬谪时间之久,表现了对世态变迁的怅惘心情。
题平阳郡汾桥边柳树①
岑参
此地曾居住,今来宛似归②。
可怜汾上柳③,相见也依依④。
【注释】①平阳郡,今山西省临汾。②宛似:好像。归:回到家里。③可怜:可爱。④依依:形容柳树对人依依惜别的情态。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是( )
A.此诗言简意长,语浅情深,首句“此地”,即题中的“平阳郡”,紧扣题目。
B.一、二句“曾居住”“今来”等词语表明是故地重游。
C.第三句“可怜”一词让人想象柳树的憔悴不堪的情态,表达作者的深切同情与惋惜。
D.第四句用“也依依”几个字,写重返旧地时难以割舍的情怀。
2.下列对这首诗理解和赏析有错误的一项是( )
A.第一、二句叙重游,表达了诗人旧地重返的欣喜之情。
B.第三句“可怜”一词直抒胸臆,传达出柳树的娇娜可爱。
C.第四句运用拟人手法,形象生动地写出了诗人依恋不舍的情怀。
D.全诗通过虚写柳树,创造了生动美好的艺术形象。
1C
2D
暮春
翁格【清】
莫怨春归早,花余几点红。
留将根蒂在,岁岁有东风。
1.首句中“怨”字的含义是什么?
2.诗歌表达了诗人怎样的人生态度?
1、怨:抱怨(埋怨,怨恨)
2、诗歌表达了诗人不因时光流逝而慨叹,积极乐观、不断进取的人生态虚
雨过山村 (唐·王建)
雨里鸡鸣一两家, 竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去, 闲看中庭栀子花。
1、诗的前一、二句写出了山村怎样的特点?
2、古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好, 好在哪里?
略
渔家傲·秋思
(宋·范仲淹)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千幛里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1. 千嶂里长烟落日孤城闭中描写了什么景物?在词中起到什么作用?
2.结句“人不寐,将军白发征夫泪”运用了互文手法,表达了词人怎样的思想感情?
1. 重重叠叠的山峰里,长烟直上,落日斜照,孤城紧闭,描绘出一幅壮阔苍茫的边塞黄昏景象。起到了烘托气氛,突出戒备森严、战事吃紧的特点。 .
2. 表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤,也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。
过 湖
俞桂
舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅。
山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。
1、下面对诗的内容理解不正确的一项是( )
A.从诗的第一句可以看出,这首诗描写的是诗人离别家乡时看到的美景。
B.由“日暖”“风香”“落梅”等词语可以推断出这首诗描写的季节是春天。
C.诗中描写的山,具有一种朦胧美。
D.“白鸥飞处带诗来”一句表现了诗人诗兴大发。
2、下面对诗的赏析不正确的一项是( )
A.诗中写景的角度有视觉、嗅觉。
B.从写景的手法来看,动静结合,富有生机。
C.诗中借景抒情,表达了诗人内心的愉悦。
D.这首诗写景的顺序是由远及近。。
1.A
2.D
阅读下面一首诗
渡荆门送别 李白
渡远荆门外①, 来从楚国游②。 山随平野尽, 江入大荒流③。
月下飞天镜④, 云生结海楼⑤。 仍怜故乡水⑥,万里送行舟。
注释:①荆门:荆门山,在今湖北宜都西北,长江南岸。②楚国:今湖北、湖南一带。
③大荒:广阔的原野。④天镜:比喻明月。 ⑤海楼:即蜃楼,海上形成的一种幻景。
⑥故乡水:指长江,来自作者的家乡四川。
1.赏析颈联“月下飞天镜”句中“飞”字的妙处。
2.这首诗表达了诗人怎样的感情?
1. “飞”字,动感十足,神韵完备,既写出了“月亮走,我也走”的如影随形之感,又唤起诗人童话般的美妙联想。生动形象。
2.对故乡的依恋和思念之情。
溪居
柳宗元
久为簪组①累,幸此南夷②谪。
闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜③响溪石。
来往不逢人,长歌楚天碧。
【注释】①簪组:官宦。②南夷:南方少数民族或其居住的地区,这里指永州。③榜:船桨。这里用作动词,划船。
1.下面对诗的内容理解不正确的一项是( )
A.诗人在首联中把被贬谪的不幸称之为幸,蕴含了自我解脱的情感。
B.中间两联描写了在永州的生活,充满了闲适的气息。
C.尾联中我们可以感受到诗人悠然自得、乐在其中的形象。
D.诗中抒发了诗人壮志难酬、渴望被重用的情感。
2.下面对诗的赏析不正确的一项是( )
A.诗中描绘了永州的优美风光,诗人为独享这种风光而感到庆幸。
B.“永”字表明了作者对勾心斗角的官场生活充满厌倦。
C.颔联、颈联运用了对偶的修辞手法,为读者勾画了一幅幅田园生活的图画。
D.全诗清丽简练,含蓄深沉,意在言外,耐人寻味。
1、D
2、A
诗词赏析
客路青山下,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。 ( 王湾《次北固山下》 )
1.颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理?
、 2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
1.生、入
2.这首诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。