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阅读下列文字，回答文后问题。
雨 中
李瑛
一朵云，
拧下一阵雨，
匆匆地掠过车篷；
汽车兵，
从窗口伸出一只手，
想接一把雨擦擦眼睛。
雨呢?雨呢？
好像顽皮的云朵，
在逗引我们的汽车兵；
亮晶晶的雨没落就干了，
大戈壁呀仍如炉火熊熊。
汽车兵一笑，
又睁大了眼睛。
“干”，焦裂的唇边拼出一个字。
车队切开大戈壁，
撵出一道七彩的虹……
12、“一朵云，拧下一阵雨”中的“拧”字在诗中产生了什么样的效果？请谈谈你的看法。
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
13.请对“车队切开大戈壁，碾出一道七彩的虹……”一句进行点评。（2分）
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
14.在《雨说》一诗中，诗人运用了拟人手法，赋予了“雨”人的思维和行为，使诗洋溢着活泼的生命力。《雨中》一诗也使用了这种手法。请找出相关的词语，并加以赏析。（2分）
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
15.本诗仅用了短短十五行，便出色地描绘出茫茫无际的大戈壁里下雨时的奇幻景象，诗人通过下雨的情景描写衬托出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，从而赞颂了汽车兵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的性格特征。（2分）
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-30 23:20:23
免费下载:《九年级语文上册《第2课 雨说》同步测试题 及答案》Word试卷
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阅读下列文字，回答文后问题。
雨 中
李瑛
一朵云，
拧下一阵雨，
匆匆地掠过车篷；
汽车兵，
从窗口伸出一只手，
想接一把雨擦擦眼睛。
雨呢?雨呢？
好像顽皮的云朵，
在逗引我们的汽车兵；
亮晶晶的雨没落就干了，
大戈壁呀仍如炉火熊熊。
汽车兵一笑，
又睁大了眼睛。
“干”，焦裂的唇边拼出一个字。
车队切开大戈壁，
撵出一道七彩的虹……
12、“一朵云，拧下一阵雨”中的“拧”字在诗中产生了什么样的效果？请谈谈你的看法。
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13.请对“车队切开大戈壁，碾出一道七彩的虹……”一句进行点评。（2分）
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14.在《雨说》一诗中，诗人运用了拟人手法，赋予了“雨”人的思维和行为，使诗洋溢着活泼的生命力。《雨中》一诗也使用了这种手法。请找出相关的词语，并加以赏析。（2分）
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15.本诗仅用了短短十五行，便出色地描绘出茫茫无际的大戈壁里下雨时的奇幻景象，诗人通过下雨的情景描写衬托出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，从而赞颂了汽车兵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的性格特征。（2分）
本题关键词:问答法,阅读中枢,中央后回,额中回后部,额下回后部,顶叶中央后回,反回文,连接链,中央前后回肿瘤,查阅文献法;
九年级语文上册《第2课 雨说》同步测试题 及答案
