(甲)

南山塞天地,日月石上生。

高峰夜留景,深谷昼未明。

山中人自正,路险心亦平。

长风驱松柏,声拂万壑清。

此悔读书,朝朝近浮名。

——孟郊《游终南山》

(乙)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

——吴均《与朱元思书》

注释:①南山:指终南山。 ②即:到。

1.解释下面句中加点词的意思。

(1)鸢飞天者 (2)望峰

(3)经纶世务者

2.下列加点词语的意思与其他三项不同的一项是( )

A.鸢飞戾天,望峰息心。 B.食马不知其能千里而食也。

C.予尝求古仁人之心,或异二之为。 D.念无与为乐,遂至承天寺寻张怀民。

3.翻译下列句子。

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)负势竞上,互相轩邈

4.(甲)诗前四句写出了终南山的哪些特点?(乙)文中哪八个字可以概括富春江山水特点?

5.简要赏析(甲)诗“长风松柏,声万壑清”中“驱”、“拂”二字的表达效果。

6.(乙)文作者对富春江山水的感受是“窥谷忘反”,(甲)诗中表达了类似体验的句子是:

7.(甲)(乙)两则诗文情感表达上有什么共同之处?

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-30 23:18:48 免费下载:《二O一五年山东省枣庄市初中学业考试语文WORD版含答案》Word试卷

(甲)

南山塞天地,日月石上生。

高峰夜留景,深谷昼未明。

山中人自正,路险心亦平。

长风驱松柏,声拂万壑清。

此悔读书,朝朝近浮名。

——孟郊《游终南山》

(乙)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

——吴均《与朱元思书》

注释:①南山:指终南山。 ②即:到。

1.解释下面句中加点词的意思。

(1)鸢飞天者 (2)望峰

(3)经纶世务者

2.下列加点词语的意思与其他三项不同的一项是( )

A.鸢飞戾天,望峰息心。 B.食马不知其能千里而食也。

C.予尝求古仁人之心,或异二之为。 D.念无与为乐,遂至承天寺寻张怀民。

3.翻译下列句子。

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)负势竞上,互相轩邈

4.(甲)诗前四句写出了终南山的哪些特点?(乙)文中哪八个字可以概括富春江山水特点?

5.简要赏析(甲)诗“长风松柏,声万壑清”中“驱”、“拂”二字的表达效果。

6.(乙)文作者对富春江山水的感受是“窥谷忘反”,(甲)诗中表达了类似体验的句子是:

7.(甲)(乙)两则诗文情感表达上有什么共同之处?


(甲)    南山①塞天地,日月石上生。    高峰夜留景,深谷昼未明。    山中人自正,路险心亦平。    长风驱松柏,声拂万壑清。    即②此悔读书,朝

本题关键词:昼夜分区,昼夜节律,移峰填谷,噪声昼夜标准值,昼夜尿比重试验,昼夜尿比密试验,珠峰圣茶红景天茶,夜明砂,天龙山石窟,复方高山红景天口服液;

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