与新闻标题相比，通讯标题的特点是（）。

A:重在叙事 B:重在抒情、议论 C:更加简洁凝练 D:更加优美生动

重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是（）

A:知识散文 B:幼想散文 C:抒情散文 D:叙事散文

重在抒发孩子们美好情感的幼儿散文是（）

A:知识散文 B:幻想散文 C:抒情散文 D:写景散文

以下属于议论文特点的是（）。

A:重在说理 B:形象反映生活 C:以情感人 D:解说性强

下列对所学课文分析不当的一项是（ ）

A:《改造我们的学习》一文运用了例证、引证、对比论证等论证方法，论述的是要改变主观主义的学风，树立理论联系实际的马克思主义的学风。 B:《滕王阁序》熔抒情、写景、叙事、议论、用典于一炉，抒发了作者怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。 C:韩愈在《师说》中所说的“师”是指官府中学有所成，能够“传道受业解惑”的人。 D:《阿房宫赋》重在讽喻现实，总结了六国和秦灭亡的历史教训，向唐朝统治者发出了警告。

（二）阅读下面诗歌，完成12～13题。（12分）

重过海印庵

宗渭

B.首联写故地重游，石路依旧，只是碧水流走了时光，给人以物是人非之感。

C.颔联拈取归鸟、斜阳、微雨、衰柳等意象，动静结合，描绘出冷落衰败之景。

D.尾联借景抒情，表达人生劳碌之苦与羁旅情怀，其中也暗含不舍之情。

E.诗歌前四局重在写景，后四句重在抒情；前四句情景交融，后四句情中带景。

13.“弟兄谊重难为别，师友情深竟莫酬”与王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”在思想感情上有什么不同？（6分）

12、B D（B项“只是碧水流走了时光”表述有误：D项直接抒情）（每项3分，共6分）

13、（6分）“弟兄”两句写弟兄师友之间由于情谊深厚，竟难以离别，令人感伤，情绪低落；“海内”两句知己只要同在四海之内，就是远在天涯也如同近邻一样，表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔。

阅读下面宋词，然后回答后面的问题（5分）

清平乐

独宿博山王氏庵

辛弃疾

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。

平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

上阙描写了一种怎样的景象？ 下阙抒发了作者怎样的情怀？并简要分析词中写景与抒情的关系。

答案：上阙描写了王氏茅屋凄凉破败的景象。下阙抒发了年华易逝而壮志未酬、国土难收的感慨与辛酸，以及个人处境凄凉却心系国家、心怀天下的豪迈情怀。写景为下阙抒发悲凉感慨作了铺垫，同时荒凉破败之景也更加衬显出词人心怀万里江山的豪迈气慨。