名著阅读。
(1)“他一直讲到晚上,临走的时候,他和蔼地和我告别,我才知道他并不凶恶,也不可怕。我一想起他曾这么无情地毒打我,就难过地流泪,并且总也忘不了这件事。”这段文字出自《童年》,纵观全书,文中的“他”最主要的性格特点是 ;“我”这次被他无情毒打至昏死是因为(事件) ;但茫茫__中也有给了“我”力量和支持的人,如在“我”挨打时用自己的胳膊帮“我”挡着树条子的 。
(2)“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”这是对 的外貌描写。
(3)我国先哲孟子说过“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请你以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少于30字)
(1)吝啬、贪婪、专横、残暴(答出任意一点即可) “我”把白色桌布染上了色 小茨冈(伊凡)
(2)列夫·托尔斯泰
(3)示例:贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉”。他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出了《第九交响曲》等传世之作。
名著阅读。
外祖母坐在窗户下快速地织着花边,线轴快乐地击打着,密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般,——一点儿没变!
……
有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
(1)文段选自小说《 》,作者是 。
(2)小说中的外祖母是一个怎样的人?请结合原著回答。
(1)童年 高尔基 (2)外祖母是一个慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大胸怀的人。
名著阅读。 “在白天,莫夫•波特的感谢使汤姆很高兴自己能勇敢地说出事实真相。可是一到晚上,汤姆就懊悔自己为什么没能管住自己的舌头,保守住秘密。”
(《汤姆索亚历险记》)
①汤姆说出了什么真相,让莫夫•波特十分感谢他?
②可到了晚上,汤姆又对此感到懊悔。为什么?
①印第安人乔杀死了医生并嫁祸给了莫夫•波特。
②因为印第安人乔在法庭上逃跑了,汤姆害怕他会报复自己。
请阅读下面的文字,回答后面的问题。
乌龟与老鹰
乌龟请求鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。
(1)这个故事出自《 》,说明了__________________________________________________的道理。
(2)这本书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,你还知道其中什么有趣的小故事吗?请举出一例。
略
(1)《伊索寓言》(1分) 任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
(2)如:“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”等故事
(2015届江苏淮安中考)阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字,回答相关问题。
保尔又问那女子:“您呢,女公民,您也拒绝干活吗?”但是,霎时间他愣住了,因为站在他面前的竟是她。
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人,不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!
①站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点?
②什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病?
(1)冬尼娅个人主义,爱出风头,爱慕虚荣,贪图安逸生活(2)筑路伤寒和肺炎
(2015届湖南郴州中考)名著阅读
“他远不只是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友,当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……”
(1)选文出自法国作家罗曼·罗兰的《___________》。该书叙述了德国音乐家_______、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家____________________的人生故事。
(2)请结合原著,说说书中三个伟人有哪些共同的特点。
(1)名人传 贝多芬 列夫·托尔斯泰
(2)①他们都经历了苦难和坎坷的一生;②都有着高尚的品格和顽强的奋斗精神;③都创造了不朽的杰作。
(2015届广东韶关中考)阅读《汤姆·索亚历险记》,完成下面的问题。
片段一:他始终穿着大人遗弃的旧衣服,上面一年四季全是洞,破布条条随风飘舞。他头戴一顶又大又破的帽子,半圈月牙形的帽檐耷拉下来。他只要有上装可穿,那上装准是差不多拖到脚跟,背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面。裤子只有一根背带吊着,裤裆松松垮垮像条口袋似的,看上去空荡荡的。
片段二:汤姆的肩膀上突然挨了重 重一击,乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中,持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才,两个男孩太全神贯注了,根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前,也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子,然后才给他们增添了一点新刺激。
(1)《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温(Mark Twain)的代表作,它的姊妹篇是 。
(2)你认为汤姆·索亚是一个怎样的孩子?
(3)这段文字描述的是汤姆的哪个朋友?除了他和汤姆,还有谁和他们一起去杰克逊岛当“海盗”?
(4)在岛上当海盗时,始终困扰他们的最大的问题是什么?汤姆为了留住伙伴,用了哪些办法?
(5)啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是 。
(6)请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚。?
(7)联系作品内容,说说两人这样做的原因。
(8)你对汤姆和乔在课堂上的举动,有什么看法?
(1)《哈克贝利·芬历险记》
(2)汤姆·索亚生性顽强,喜欢恶作剧,但心地善良,乐于助人,是一个正直、真诚、勇敢的孩子。
(3这段文字描述的是汤姆的朋友哈克贝利·芬,还有乔·哈泼和他们一起去杰克逊岛当“海盗”。
(4)在岛上当海盗时,始终困扰他们的最大的问题就是想家了;汤姆为了留住伙伴,和伙伴们说这个岛上曾经有过海盗,并在什么地方埋下了宝贝,鼓励大家去寻宝,说这个岛是钓鱼和游泳的好地方,激将说伙伴是个吃奶的娃娃。
(5)艾美·劳伦斯
(6)两人在课堂逗蚰蚰(yóu)玩,并由此产生了争执。
(7)两人这样做的深层原因是他们厌倦了枯燥无味的校园生活。
(8)对大自然、动物世界充满好奇是儿童的天性,应该保护并加以引导,课堂上要认真听讲,积极思维,将吸收文化知识作为首要任务,而这种行为可以放到双休日去完成。
(16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考)选出下列对名著的的表述有误的一项 ( )
A:《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海滩等原因先后流落到“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧骃国”等地的经历。 B:格列佛所到达的“小人国”利里浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营的。 C:《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现大人国是用跳绳比赛来选拔官员的,他最后一次出游到了慧骃国。 D:在慧骃国,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
(2015届福建龙岩中考)名著阅读。
阅读下面的寓言,并写出寓意。
衔肉的狗
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了:那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。(选自《伊索寓言》)
寓意: 。
示例一:讽刺贪婪的人。 示例二:告诉人们太贪婪会失去原本拥有的东西。
名著阅读
你以为,因为我贫穷、微贱、不美、瘦小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我有和你一样多的灵魂,一样充实的心!上帝若赋给我一些美,许多钱,我会使得你难以离开我,就如你现在使得我难以离开你一样。我不是在藉着习俗、惯例,甚至不是藉着可朽的肉身来和你谈话:——是我的精神向你的精神谈话,就如同我们都从坟墓里复活,我们站在上帝的脚旁,两人平等,——因为我们是平等的!”
(1)以上这段文字选自于名著《 》,其中“你”是指 ,“我”是指 。(3分)
(2)本段文字表现了主人公怎样的性格特征?(2分)
(1)简·爱 罗切斯特 简·爱(2)自尊自爱,勇于捍卫独立的人格。