名著阅读

（1）“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。” 这段话描写的人是谁？_______________________________

（2）汤姆背不出《shèng jīng 》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《shèng jīng 》，他的办法是：

（1）、哈克贝利·费恩（2）找别人换票（十张黄票可以换得校长的一本shèng jīng ）

阅读下面片段，完成后面题目。

“我们到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国的语言。

他们的第一个计划是……第二个计划是……”

（1）这段文字出自英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家斯威夫特的名著《格列佛游记》，这是格列佛游历 看到的情形。格列佛在小人国时，发现小人国是用 的方式来选拔官员的。

（2）请结合对这部小说的理解，说说你对主人公格列佛的评价

飞岛国、在绳子上跳舞；格列佛喜欢冒险，机智勇敢，善于思考，谦逊好学。他待人友好，乐于助人，知恩图报。他做事果断，有自信心，为人坦率，不计个人得失，勇于承认错误。

走进名著

（1）《西游记》中，“大闹五庄观，推倒人参果”的是 。

（2）《童年》通过讲述 （主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动再现19世纪七八十年代 （国家）下层人民的生活状况。

（3）《哈利·波特与魔法石》的作者J.·K.·罗琳， 国作家。

（1） 孙悟空  （2）阿廖沙  俄 （3） 英 

名著阅读积累。

宙斯想要为鸟类立一个王，因此他指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便挑选出他们之中最美丽的鸟为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，宙斯准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下了本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

—选自《 》

寓意______________________________________________________

这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露

阅读下面的文字，完成后面的问题。

他用所有的财富换来了一所坐落于小镇上的旧民宅。他给这个居所取了一个风趣的雅号——荒石园。他穿着农民的粗呢子外套，整日辛勤种植。终于，百花争妍，灌木成丛，一座百虫乐园建成了。从此，他守着心爱的荒石园，不知疲倦地从事着独具特色的昆虫学研究，终于硕果累累。

材料中的“他”是法国昆虫学家_______ ，代表作品是________________　　　　。

法布尔    《昆虫记》(《昆虫的故事》)

名著阅读: 《汤姆•索亚历险记》回答问题。

（1）《汤姆•索亚历险记》是 国（国籍）批判现实主义作家 的作品。
（2）作品中主人公汤姆在想去当海盗之前还计划做什么？

（1）美国  马克·吐温  （2）还想当士兵、小丑、印第安酋长和绿林好汉。

名著阅读

⑴《汤姆·索亚历险记》是________（国籍）著名小说家__________________的代表作，故事发生在 19 世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。

⑵汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？

________________________________________________________________________________

⑶《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？

________________________________________________________________________________

⑴美国    马克·吐温 

⑵哈克    目的是寻找钱箱。

⑶都具有热爱大自然，追求自由快乐生活（厌倦学校枯燥的生活）的儿童心理。

名著欣赏与阅读

这两个囚徒高兴得忘乎所以。不过他们前进得很慢，因为坑坑洼洼相当的多，他们得小心提防它们。不久他们遇上了一个大坑，只得停住。这坑兴许有三英尺深，也说不定有一百英尺——反正怎么着也过不去。汤姆伏下身子，胸贴着地，尽量往下探。探不到底。他们只能呆在那儿，等搜索的人过来。他们又听；显然远处的呼喊声越来越远啦！又过了一会儿，干脆听不到了。真是难过得心都沉下去啦！汤姆吼得嗓子都哑啦，可是不管用。他仍用抱着希望的语气跟她说话；然而焦急地等待了好长时间，再没有听到任何声音。

……

他突然有了个主意。附近有些支道。与其闲着承受时间的沉重压力，还不如去这些支道探探路。他从口袋里掏出了一根放风筝的线，把它系在一个突出的地方，他们就此出发，汤姆领头，边摸索着走边放着线。走完二十步，这条通道就止在一个“断崖边”。

（1）这一段文字选自《汤姆·索亚历险记》中的“___________”片段，文中的“两个囚徒”指汤姆和______________。

（2）从上述文字中，你可以看出汤姆具有怎样的性格特点？请结合具体情节简要回答。

（1）洞中历险  蓓姬

（2）从“他仍用抱着希望的语气跟她说话”，安慰蓓姬的情节，可见汤姆有男子汉气概（或勇敢）；从“他突然有了个主意……他从口袋里掏出了一根放风筝的线”，用风筝探路的情节，可见汤姆聪明（或机灵）

《我与地坛》中写地坛“荒芜而并不衰败”让人联想到 ( )

A:地坛的坚牢 B:“我”的自强不屈 C:自然界的生机 D:“我”的好运

（16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考）填空

（1）斯威夫特在《格列佛游记》中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度，讽刺了人性的丑陋和人类社会的弊端，这个国度叫 。

（2）《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了恶人 （请写出他的名字）

（1） 慧骃国（2）印第安人乔