普希金在《上尉的女儿》一文中，描写了主人公之一的外省贵族 的戏剧性的生活经历。

格利尼奥夫        

《麦田守望者》的主人公霍尔顿早熟但幼稚，一直幻想能做个“ ”保护神，最后精神几乎崩溃。

纯真      

法国著名作家罗曼•罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人分别是：德国音乐家 ，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家 。

贝多芬      列夫•托尔斯泰（或托尔斯泰）      

名著填空：

（作者）的《童年》是一部 体小说，但作者不仅仅是在写个人的遭遇，而是通过个人的苦难生活，来反映 的苦难历史。

高尔基   自传体   俄罗斯人民

甲：他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉车；非买上车不能对得起自己，他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵了一切！

乙：既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？

1.甲段中的“他”是 ,从这段文字可以看出他的最大梦想是

。

2.乙段中的“他”是 ，出自小说《 》。

小说给人们留下的最深刻的思考是：

1.祥子   拥有一辆自己的车（或：买一辆属于自己的车）

2.保尔·柯察金（或：保尔）  《钢铁是怎样炼成的》   人应该怎样度过一生？

阅读下面一篇法国作家塞斯勃隆的小说，完成后面题目。

地窖

①国王陛下颁布了一道诏令，宣称他将每月一次亲临一个臣民的家，并在那里进餐。朝廷的反对派就立刻散布舆论，说这种做法是“收买人心”。哪知，这次他们可错怪了国王。国王向来研究历史，深知曾有许多王朝由于不懂得跟人民保持接触的重要性，不察民情，进而失掉民望，最后归于灭亡。而国王本人，自从登基以来，已觉察到显赫的王权在他跟臣民之间正在垒起一堵无形的墙壁，而且越垒越高，根本用不着设岗戍卫，却比王宫的高墙更加难以逾越。而今国王就是想打破这种局面，方法虽然天真一些，却是体面的。内阁的好几位大臣为此很不高兴，警察总长尤为惶恐。他对付街头群众集会、防范爆炸__事件之类是装备有余的，而对付一家一户、日常生活诸环节的问题，例如菜里放毒等，却毫无经验。其他大臣害怕的却是另一回事：过去，他们是国王得到消息的唯一来源，现在如果陛下忽然发现大臣们自己原来一无所知，而他们却一直在谎称民意，那可如何是好！那些高官显贵、朝廷的在野派、新闻界、各种工会无不声称自己是代表民意的，可是当人民真有机会开__说话的时候.他们又惊恐万状。谢天谢地！好在老百姓早已丧失了讲话的可能，甚至失掉了讲话的兴趣，可是谁又能保证在家庭场合的饭桌上……

②国王陛下对受到的款待和吃的饭菜都非常满意。在豪华的王宫里，有一道菜是国王不好意思点的，那就是布纪侬风味牛肉。但是这个普通的家庭主妇怎么就偏偏猜到了国王想吃这个菜呢？她又怎么知道国王一直盼着能大杯痛饮都兰纳的葡萄酒？

③国王陛下询问了五个孩子的情况：名字叫什么，学习怎么样，身体有没有病等，然后，他很不自然地笑笑，试探着说道：“咱们来谈点儿政治吧！”

④“谈这个有什么用，”孩子们的父亲说道，“俺倒不是恭维您，我们在这玩艺儿上想的跟您一样。俺常叨咕——不信您问孩子的妈，俺说，俺要是个当官儿的，想办的事也不是别的，就是现在他们办的那些。”他的妻子表示同意，但又有点难为情地补充说：最好能改动一下学校放假的日期。

⑤国王听了大为高兴，说：“这正是最近教育大臣向我提出的建议。年轻人，你们呢？没有什么不顺心的事要说一说吗？——太太，能不能给我再来点儿布纪侬牛肉？”

⑥“要说的事倒没有，”大孩子的话音渐渐平稳起来，“但是关于服兵役，我有个请求。”

⑦他所提的问题，同样是在内阁会议上有人提出过的。这时候，孩子们的胆子越来越大了，每个人都提了一条建议，每条建议都是同样年龄的孩子所感兴趣的改革，而且这些建议几乎全都是在朝里议而未决的问题，其中有几个，恰恰是国王本人在内阁会议上一直持反对意见的。这时，他嘴里不说，心里暗记着，准备予以重新考虑。这是个好心眼儿的国王。

⑧半夜十一点，国王和老百姓分别了，彼此都感到十分满意。一直在简陋的屋门外，焦急地等侯着的三位大臣和警察总长从国王的脸上看出了这一点。

⑨四位大臣向国王行礼告别，然后他们进了屋，向出场的七个演员付了预定的酬金。正当他们要离开的时候，忽然听到脚底下似乎有些什么响动。

⑩“哎呀，”警察总长大声喊叫， “我差点儿把他们忘了（原来，三个半钟头以来，这所房子真正的主人一家一直被关在地窖里，悄悄地呆着，感到时间太漫长了）。我希望还能剩下点儿布纪侬牛肉给他们……”

1、根据小说的情节，完成下列表格。

情节	主要事件
开端	国王决定每月都要到百姓家里进餐一次，大臣们很惊恐。
发展	①
高潮	②

2、文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。

3、虽然与《皇帝的新装》的皇帝一样受骗，但这个国王虽然与那个皇帝又有不同，请简要概括本文中“国王”的主要特点

4、这篇小说题目“地窖”有哪两个层面的含义？文章以此为标题有什么作用？请简要分析。

1①国王在一户百姓家吃饭并交谈，百姓的意见让他很满意。

②国王离开后，大臣给演员发酬金，听到响声才记起真正的主人一家被还关在地窖。

2例一：“但是这个普通的家庭主妇怎么就偏偏猜到了国王想吃这个菜呢？她又怎么知道国王一直盼着能大杯痛饮都兰纳的葡萄酒？”

例二：“他所提的问题，同样是在内阁会议上有人提出过的。”

例三：孩子们的父亲提出要“改动学校放假的日期”“这正是最近教育大臣向我提出的建议。”

例四：孩子们提出的意见都是内阁会议上有人提出过的，有的甚至是国王本人在内阁会议上一直持反对意见的

【作用】①为后面揭示他们是演员埋下伏笔②使故事情节合情合理；③反映出国王遭受欺骗的现实

3勤政爱民，求真务实，尊重民意（想听取民意）；因对身边的臣子不觉察而被蒙蔽欺骗。

4含义：“地窖”一是实指房屋主人家地底下的一个地窖（或“地下室”或“地洞”，二是暗指（或者“比喻”）将国王和底层百姓隔离开来的官员们欺骗言行。

作用：呼应了警察总长将主人一家关在地窖里的内容；隐喻底层老百姓的真实生活被官员们所掩盖、国王受到了蒙蔽的事实。小说讽刺了欺上压下、弄虚作假的官员，表达了对丧失话语权的弱小老百姓的同情。

请回答下面有关名著《汤姆索亚历险记》的一些问题。

（1）“一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子

在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。”这段话

描写的人是 ___________ _________

（2）“他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半

边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是_________ _____________。

（3）一日半夜，汤姆和哈克贝利去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案，请具体说说这个故事情节。

（1）这段话描写的人是谁： ____蓓姬_______________________。

（2）这段话描写的人是谁： ___哈克贝利________________________。

（3）请说说具体故事情节：去盗尸的罗宾逊大夫、印第安乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，印第安乔把罗宾逊大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。

名著阅读。

结合《汤姆·索亚历险记》中关于“洞中历险”的阅读.请说说汤姆和蓓姬在岩洞中遭遇

了那些困境?

迷路、饥饿、缺少光源，遇见杀人犯乔。

皇帝的新装(选段)

安徒生

城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

　　当布料还在织机上的时候，皇帝就很想亲自去它看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后，他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。

　　“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。

　“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”

于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看见。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这种新奇的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。

……

那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿衣服呀！”

“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

1、 文中加点的句子“这可骇人听闻了。”中的“这”字指代什么？

2、 两位诚实的官员指着那架空织布机违心地称赞布料的原因是什么？

3、分析下列句子中加点的词

(1) 难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？(这两个“难道”写出皇帝怎样的心理？)

(2) “这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。(句中强调“每人”有什么用意？)

4、选文对皇帝这个人物形象主要采用了那些描写方法？由此可以看出皇帝什么样的性格特点？

5、童话最后以一个小孩子说真话揭穿骗局来收尾，这给人们什么暗示?

1、“这”指皇帝看不见织布机上的布料这件事。

2、是怕被说成愚蠢得不可救药或不称职而丢官。 

3、（1）写出了皇帝无比骄横的本质和恐惧心理。

（2）强调了整个统治阶级的虚伪和愚蠢。（意思对即可）

4、语言描写、动作描写、心理描写 （写出两种即可）  愚蠢、骄横、虚伪、自欺欺人

5、要无私无畏，敢于说真话。（意思对即可）