下面文段出自鲁迅先生的散文《藤野先生》。文段①中的画线语句,是写日本“爱国青年”的荒谬逻辑,他们自认为疑惑是合理的,其实是一种谬论。文段③中的画线语句,是从闲看枪毙犯人的国人的麻木,进一步写对自己思想情感的触动。根据各自语境,在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是
①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了【甲】也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
②“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
③这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,【乙】呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
A.【甲】冒号 【乙】破折号B.【甲】破折号 【乙】省略号
C.【甲】破折号 【乙】破折号D.【甲】冒号 【乙】省略号
A
名著阅读。
(1)格列佛逃到不来夫斯古后,该国皇帝承诺如果格列佛愿意替他出力的话,他可以保护格列佛。但格列佛为什么决心不再和帝王、大臣们推心置腹,而决意离开小人国?
(2)下列关于文学名著内容的表述,不完全正确的一项是( )
A.格列佛有很强的生存能力。在大人国他用国王的胡子做梳子,用王后的落发做椅子和钱包。在慧骃国,他用燕麦做饼,用耶胡的毛发编罗网捉猎物,还会制作奶油、被子、鞋袜等。
B.大人国国王对格列佛敬献制作火药和枪炮的方法来报答他的恩典的建议很恼火,因为他是用公理和仁慈来治国的,他既没有仇敌又没有敌国,所以他的国家也没有军队。
C.小人国的机械学发展到了完善的程度;大人国的数学完全用在改良农业和机械技术上;飞岛国国王痴迷天文学和数学,但他们轻视实用几何学,房屋建筑得很糟糕,还整天杞人忧天;慧骃国没有自己的文字,但它们能根据日月的周转运算年月。
D.格列佛在回国后没有向国务大臣报告自己的发现,因为他怀疑征服这些国家很不容易,而且对君王们威慑寰宇的方法发生怀疑。
( 1)因为他知道不来夫斯古皇帝和利立普特国的皇帝一样只是想利用他,把他当作发动殖民侵略战争的武器),大臣们则会嫉妒他的才能。而格列佛不想做别人的工具,去使一个自由的勇敢的民族沦为奴隶)。如果格列佛不答应做他们的工具就会遭到陷害
(2)B
名著片段,
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双驮痪起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊chà( )地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。
(1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。
狡黠( ) 惊chà( )
(2)结合语境,说说你对画线句中“熬过”一词的理解。
(3)请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。
xiá;诧艰难度过或忍受,耐苦支持;示例:保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
名著阅读
《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家 以主人公 的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下,逐步走上革命道路。
奥斯特洛夫斯基 保尔•柯察金 朱赫来
名著导读。
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?
上面这段话选自《朝花夕拾》中的《五猖会》,父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求我背的书是《 》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我” 的心情。由此可见,儿时的“我”认为父亲是一个 的人。
《鉴略》 被父亲强迫背书的扫兴、无奈和痛苦 对“我”要求过于严格,完全不顾及孩子心理
明天就要把书稿寄到列宁格勒,请州委文化宣传部审阅。
如果他们同意给这部小说开“出生证”,就会把它送交出版社,那么一来……
想到这里,他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始,这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。
书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定,那他的日子就到头了。如果失败是局部的,通过进一步加工还可以挽救,他一定会发起新的进攻。
母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。
他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。
出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈,保尔意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那时,他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。”
好多天过去了,正当期待已经变得无法忍受的时候,同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!!!”
这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。
他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。
1.文段中随着书稿的寄出,保尔经历了怎样的心理变化过程?
(
)——( )——( )
2.画线句子“铁环”“新的武器”各指什么?这句话说明什么?
3.有人认为:到了全书的结尾还写英雄竟然有“如果书稿被彻底否定,那他的日子就到头了。”的消极悲观想法,这有损英雄的高大形象。你的看法如何?
1.担忧——痛苦而焦虑——喜悦、充满希望。
2.“铁环”指作者全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验这个制约;“新的武器”指他充满英雄主义的事业——文学创作。这句话表现了一个革命战士钢铁般的坚强意志所能达到的最高境界。
3.示例:我认为这样写不仅没有损害英雄形象还使得他显得更加真实可信、生动感人。因为保尔并非是个完人,而是在革命斗争中不断克服自身缺陷逐渐成长起来的,他也有普通人的情感,只是他经受了各种磨练,逐渐被锻炼成为了具有钢铁意志的英雄。
下列对名著表述错误的两项是 【 】【 】
A:保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士和一名优秀的政治宣传员,他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克》等作品,经常给战友们讲故事。 B:保尔参军后当过骑兵,后来又当了侦察兵。到烈士墓前悼念战友回来后,他更加明白了生命的意义。 C:哈珀家和玻璃姨妈家同时办丧事,在教堂举行的葬礼上,大家惊呆了,三个死去的孩子竟然顺着过道走了过来。 D:费克斯先生的职业是警探。铁路没有修好,列车开不了了,福克先生采取了用船走水路的办法继续前进。 E.一八七二年的伦敦,一位名叫福格的绅士跟朋友们在俱乐部里闲聊时扬言自己“能在八十天内周游世界”,并以二万英镑打赌。
阅读下面文字
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。
1.上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》,其作者是 (人名);文段中“这个可怜的老实人”名字叫 。
2.这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个。
3.请按照《鲁滨逊漂流记》的内容,下面情节的先后顺序排列正确的一项是
①发现野人 ②抗争病魔 ③重返故乡 ④海上冒险
A.④②①③B.④①②③C.④③②①D.④②③①
1.笛福 星期五
2.示例一:星期五为了报答“我”的救命之恩,始终忠实地跟随着我。
示例二:一位英国妇人为“我”代管财产近30年,后来“我”酬谢了她,并长期接济她。
3.A
普希金在《上尉的女儿》一文中,描写了主人公之一的外省贵族 的戏剧性的生活经历。
格利尼奥夫
《麦田守望者》的主人公霍尔顿早熟但幼稚,一直幻想能做个“ ”保护神,最后精神几乎崩溃。
纯真