《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活,在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物,如《阿长与<三海经>》中的阿长,《从百草屋到三味书屋》中的__①__ ,又如《 ② 》中的__③_ 。
示例:①私塾先生 ②琐记 ③衍太太
关于《草房子》的叙述,错误的一项是( )
A:纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少 年——秃鹤,因为他有金子般的心灵。
B:秦大奶奶曾两次落入学校边上的河水里,第一次是因为救落水女孩乔乔,第二次是 因为救油麻地小学里的一个落水的南瓜。
C:桑桑是油麻地小学文艺宣传队的胡琴手,砸锅卖铁是为了卖钱买鸽子。 D:杜小康离开油麻地去放鸭子,从大芦荡回来后,送给细马5只双黄鸭蛋,这大概 是杜小康从大芦荡带回来的全部财富。
下面表述的课文相关内容,正确的一项是( )
A:导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。 B:《芦花荡》的作者是孙犁,他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。 C:《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。 D:雨果是英国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。
名著填空:
《朝花夕拾》是 写的一部散文集,共收录了 篇回忆性散文,原题为《 》,其中有一篇写我要去看迎神赛会,却被父亲强迫背书的文章是 《 》,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。
名著:鲁迅 十 《旧事重提》 《五猖会》
阅读朱自清的《春》
①小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
1.给选文的四个自然段各拟一个小标题
①
②
③
④
2.请你赏析“小草偷偷地从土里钻出来。”
【这个句子运用了什么修辞手法? “偷偷地”、“钻”有什么表达效果?】
3.文中写人们“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”有什么表达效果?
4.作者写春花抓住什么特征来写?写蜜蜂嗡嗡地闹着,蝴蝶飞来飞去,对写春花有什么作用?
5.文中画线句子,是从哪个角度来描写的春风的?写出了春风的什么特点?
6.在第④段中,作者按什么顺序来写?写出了春雨的哪些特点?
1. ① 春草图 ②春花图 ③春风图 ④春雨图
2.拟人“偷偷地”写出了春草悄然而生的情景,给人不知不觉的感受;“钻”字表现了春草破土而出的顽强生命力。这样写赋予小草以生命,富有情趣,惹人喜爱。
3.作者写这组活动,一方面表现了人们对春草的喜爱;另一方面再现春天到来时,人和自然界焕发出生命的活力
4.特征:花朵多,花色艳,花味甜作用:写蜜蜂闹,蝴蝶飞是从侧面烘托春花的繁茂、鲜艳和花味的香甜
5.从触觉角度来描写春风;写出了春风和煦、温暖、轻柔的特点。
6.按照由近及远,由景及人的顺序来写;写出了春雨细密、轻盈的特点。
4阅读下面语段
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 (选自《苏州园林》)
1.这段文字的说明顺序是 。
2.“这就一年四季不感到寂寞”一句中“寂寞”是什么意思?这一句有什么表达作用。
3.指出文中划波浪线句子运用的说明方法,并说明其作用
说明方法:
作用:
1从总到分的逻辑顺序 或从概括到具体的逻辑顺序
2单调运用拟人化的写法,形象地写出了苏州园林每个季节中都有各不相同的树木和花树相互映衬的景致,同时也暗示游客在不同的时节游览苏州园林都不会感到单调。
3说明方法:举例子、打比方作用:通过具体的实际例子,把“藤萝盘曲嶙峋的枝干”比成“一幅好画”,生动形象地说明苏州园林处处都在体现“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点。
名著阅读。
(1)阅读下面的文字,完成文后题目。
院坝里,空荡荡地,渺无人影。
隔了一阵,才看见,一个疯疯癫癫的老头,无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白,满脸花白的胡须又浓又密,像刺猬的箭毛一样遮住脸庞,只露出一对滞涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝,用一双枯黑的脚板,机械地神经质地独自跑步……也许,这个人就是老大哥说过的,那个老疯子? 又隔了一阵,才看见,几个骨瘦如柴的人,赤着脚,慢吞吞地也到院子里来了。他们似乎只会按照迂缓的习惯动作,缓缓地散步,眼神灰暗而迟滞,没有人讲话,也没有人张望。
他们很少抬头上望,最多,只用冷冷的目光,微扫一下楼上新来的人。像根本没有发现刘思扬似的。只有一个稍微年轻点的,提了个瓦盆,在给那几株小树洒水,仿佛无意之间,多看了刘思扬一眼,但也只是多看一眼,再没有更多的表示。
(节选自《红岩》第19章)
①“他的头发雪白,满脸花白的胡须又浓又密”中的他是_______________
② 结合具体情节,说说他变“疯”的目的是什么?
____________________________________________________________________
⑵小说《红岩》中,国民党反动派囚禁屠杀__员和进步人士的中美合作所集中营,主要包括两个地方:一个是___________,由军阀白驹的别墅改造而成;另一个是__________,由煤少渣多的小煤窑改造而成。
⑶“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,__员的意志是钢铁。”这句话是小说《红岩》中的坚强的革命者_______说的。
(1)
①华子良 ② 受罗世文同志的指示,在敌人的心脏里潜伏下来。
⑵白公馆、渣滓洞。 ⑶江姐或江雪琴
名著阅读。
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,郝无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中呜叫似的。
他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
以上文字出自名著《__________》,文中父亲逼着“我”背书,“我”一气背将下去,梦似的就背完了,是什么力量让七岁的“我”能一气就把难懂的《鉴略》背完?画线句表现了“我”什么心理?
答:___________________________________________________
《朝花夕拾》, 因为我想去看五猖会。表现我想一口气把书全背出来的心理。
名著阅读。
(1)《骆驼祥子》是 (作家)自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历,为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示,补写出祥子失车的主要情节。
第一次,他用辛苦积攒了三年的钱买了一辆车,可 ;
第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可钱被孙侦探敲诈去了;
第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长, ;
(2) (作家)的小说《钢铁是怎样炼成的》最大成功之处在于塑造了 这一英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 。
(1)老舍(舒庆春) 车很快被大兵抢走了(或:后被乱兵抓走,失去新车)。虎妞难产而死,只好卖车安葬虎妞(或:虎妞的死,又使他人财两空)
(2)奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金(保尔) 为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
阅读下面文章,回答问题。
不必说 的菜畦, 的石井栏, 的皂荚树, 的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟, 的黄蜂伏在菜花上, 的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
11.在横线处补充正确的词语。
12.选文从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句
(1) 写视觉的;____________________
(2) 写听觉的; ________________________
(3) 写味觉的;_____________________
13.从“不必说……也不必说……单是……”这个句式来看,这段文字采用的写景顺序是:( )由高到低B.由静到动C.由近及远D.概括全景到突出局部
14.体会下列句子中加点字的妙处。
肥胖的黄蜂伏在菜花上
轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了
15.文中写“我拔何首乌”表现什么?( )
A.表现“我”小时候很淘气,毁坏东西。
B.表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想。
C.表现百草园的生活充满无穷乐趣。
D.表现“我”小时候很好奇,勇于实践。
16.这段文字对自然景物的描写表达了作者怎样的思想感情?
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