仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。（3分）

要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少

用上一个成语。

答案示例：漫画中有七个树桩，中间一棵小树，一人手拿绳子坐在中间的一个树桩上发呆，他望着眼前这棵高不盈尺的小树一筹莫展，原本用绳子栓到树上自尽的想法落空了。画下有一行字“他有足够的理由活下去”。漫画构图清晰，构思自出机杼，从人要自尽而不得的角度，反映树木被野蛮砍伐、生态遭到严重破坏的现象，令人发指而又发人深思。

评分：答对构成内容、特点得1分，答对寓意得1分，成语使用恰当得1分。共3分。意思对即可。

右图是联合国会徽标志，仔细观察，写一段解说文字。 要求：说明主体部分（蓝色）的构成要素、含义及其造型特点。（2 分）

从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,经纬线由8条直线和五个同心圆组成,标志着联合国是个世界性的国际组织,两根橄榄枝衬托着地球,象征着联合国的根本宗旨:维护世界和平与安全!

请用简明的语言介绍右边这幅图的画面及其含义，至少使用一个成语。（3分）

这幅图的主体是两只手托起一个（透明的）地球，地球内是一棵绿树，地球的左右上方各有一只飞翔的和平鸽。含义是绿色是地球的心脏，呵护绿色就是呵护地球；呼唤人们呵护地球上的绿色，让生活更加和谐美好。图画立意新颖别致，给人耳目一新的感觉。

 评分：按照一定顺序介绍1分；提到地球、手、树、鸽子得1分，正确使用成语1分，共3分。

下列有关表述有误的一项是（ ）（2分）

A:小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。 B:《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自他的小说集《呐喊》。 C:《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。 D:《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。

仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义。（2分）

示例：讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女，为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象。

评分标准：体现漫画含义1分，准确清楚表述1分。

右图是一幅名为《枪响之后》的漫画，画面上一个人正举枪对准一头熊。请在下面横线上写出这幅漫画的主题。(2分)

示例：人类应该善待自然界的朋友，维护生态平衡。    (大意对即可，共2分)

在贵州省图书馆LOGO（标识）征集大赛中，某校推出如下二件作品，采取公开投票的方式推选其中一件参赛。如果你是该校学生，请选择你最喜欢的一件，就其图形、文字、色彩的寓意，说明你投票的原因。(4分)

作品一 作品二

答：

示例：（1）作品一：①标识图形是由中文“贵”变形为“翻开的书”，体现了“贵州省图书馆”的涵义及文化特性。②图形又含“吉祥纹”，彰显出贵州浓厚的图书文化，也寓意贵州省图书馆美好的未来。③标识以“红色”为主色调，象征喜庆、热情、活力。（2） 作品二：①整体形象是一本打开的书，体现了图书馆的涵义。②书框构成“GZ”图样，代表“贵州”。③颜色采用红色，寓意贵州民族热情和开朗的性格和风俗。④整体采用一线呵成，简约独特，令人印象深刻。（以上就就某一作品中图形、文字、色彩的寓意，答到其中两点即可，4分）

不能说明下面图片中“海印桥”建筑外形特点的一项是（3分）

A:夜晚的海印桥金碧辉煌，其扇骨格局像蝴蝶的翅膀，桥身犹如两只展翅高飞的蝴蝶。 B:海印桥有着一艘双桅船在旭日初升时扬帆远征的形象，是珠江上别具特色的公路桥。 C:海印桥为双塔单索面斜拉桥，全长125米，塔高57.4米，由186根钢索星形拉固，塔顶像两只“羊角”，寓意羊城。 D:海印桥横跨在珠江南北两岸，因桥的北端“羊城三石”的海印石而得名。

下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）

A:《鼎湖山听泉》这篇写景散文，按照旅游者的行踪把所见所闻表现出来。作者把泉水当作山的灵魂来写，从自己对泉水的喜爱之情不断升华之中，透露出对人生的见解。 B:《我的叔叔于勒》作者是法国的莫泊桑，这篇小说以“我”的见闻为线索，展现了金钱社会中人与人之间冷酷的关系。 C:《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期305篇，这些诗分“风”“雅”“颂”三部分，“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。 D:欧阳修，唐宋八大家之一。他的《捕蛇者说》揭露了苛捐重赋给劳动人民带来深重灾难的现实，表达了作者对劳动人民疾苦的同情。

认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内) (2分)

标题

 (2分)标题：  代沟、聊、无聊……