根据你的理解，说一说下面这幅图画的寓意。

答：________________________________________________________________________

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示例：讽刺了在保护自然环境方面，人类不如其他生物。(围绕环境保护回答即可)

漫　画

请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过14个字。

答：________________________________________________________________________

示例1：关爱：此时无声胜有声

示例2：没有动物，世界将会怎样？

看下列漫画，听听父亲对儿子说的话：（1）“不愧为大师的作品，真棒！”（2）“看你在美术本上画的是啥！乱七八糟的。”如果你是旁观者，你会对这位父亲说些什么？

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以欣赏的眼光看孩子，更有利于孩子的发展。

观察下图题为“如此’亡羊补牢’”的漫画,用简洁的语言描述画面的主要内容。

示例：画面上有一堵墙塌了一个大洞，里面有白骨，并写着“事故”两字，一个男子正在用砖头垒砌补墙，砖头上写着“拒绝采访”

观察下面一幅漫画《等待》，用简洁的文字描述漫画的内容。（不超过60个字）

（2分）

9.简要说明这幅漫画的寓意。（2分）

8.（2分）示例：路人不慎溺水，向岸上的人求救，现场的新闻工作者准备好摄像器材、话筒、鲜花，等待着对见义勇为的人采访……但就是没有人去营救溺水的人。

9.（2分）示例：①社会等待真正的见义勇为的英雄。②鞭挞了那些一味追求形式的行为。③不能漠视生命，生命的意义大于一切。④讽刺了本末倒置的处事方法。（说对1项即可得分，言之有理也可得分）

仔细观察漫画，说说漫画寓意。（2分）

 揭露了如今很多地方方言遭鄙视，面临灭亡的现象，呼吁在推广普通话的同时，保护方言文化。（2分）

含英咀华(4分)

仔细观察右边漫画《传承》，请写出漫画的寓意。 (2分)

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观察下面漫画,完成两道小题。（5分）

（1）仔细观察画面，根据你的理解为这幅漫画起一个标题（2分）

（2）画面一定在某方面触动了你的心灵，请选择其中一点谈谈你的感悟。（3分）

（1）“身教”或“身教胜于言传”【 要注意观察画面中三个人物之间的关系，突出母亲的行为对孩子的影响（1分），在内容正确的前提下语言简明扼要（1分）。如只写到“榜样的力量”只得1分，“尊老爱幼”、“中华民族的传统美德”等不给分。】

（2）例：孩子会学习与模仿父母的一言一行，父母应该用正确的言行来影响和感染孩子，帮助孩子塑造健康的人格。

下图是中国节水标志，请你说说这个标志的构成以及创意理念。（5分）

构成：____

创意：____

中国节水节的标志，说说这个标志的构成及创意理念

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构成：有水滴、人手和地球形状的变形构成。

创意：（1）圆代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施

     (2)留白部分一只手托起一滴水，表现水的珍贵和对水的珍惜，寓意节水。表示节水需公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手，节约每一滴水。

（2）手又象征一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字(不含标点)；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。(2分)

(1)母：该睡觉了！　　　　　　子：　　　　

(2)母：　　　　 子：　　　　

答案：(1)再玩会儿。(2)该起床了！　再睡会儿。