请从下面两幅图中任选一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求合理、具体)

答:

这幅图选取了自然一隅展现春之韵味。一枝雪白的梨花,一对呢喃的新燕,几只振翅的雏儿,朦胧在雾气里熹微的晨光。闭了眼,仿佛置身于满园春色之中,虚实之间,蕴藉了春之含蓄与希望。画面中,缀于枝头的梨花,有的绽放,有的含苞,有的娇羞,有的坦然,似乎在与阳光挑逗。立于垂露斜栏的春燕,有的欢呼,有的私语,有的沉静,呼朋引伴,好像在与春风和鸣。动静之间,连绵着春之情韵与生机。这是虚与实的相间,动与静的结合,新生与成熟的对话,画意与诗情的交融,没有迷人眼的乱花,没有没马蹄的浅草,光影之间,诉说着春之韵味。“春情不可言,艳艳令人醉。”欲说还休,却无止无休。一隅而知天下事,这就是春之韵味。只要我们有一双睿智的眼睛,人间处处皆春色。

图二答题示例:

这幅图浓缩了汉字“伴”之深意,形象地演绎了“伴”与“半”之间,有“人”无“人”的大相径庭。有“人”之伴,是配合,陪伴;无“人”之半,是缺失,孤独。缺人尚可吗?缺“人”,亲情只剩一“半”。其乐融融的门庭,只留下蹒跚行进、伛偻提携的身影;只留下茕茕孑立、形影相吊的守望。空巢的老人,期盼的是儿女绕膝、含饴弄孙的那份天伦之乐。留守的儿童,期盼的是父母朝夕相伴、无微不至的疼爱。缺“人”,尊老爱幼的中华民族传统美德也随之缺失。缺“人”友情只剩一“半”。山高水长的路途,只留下踽踽独行的身影。朋友是心与心穿行的纽带,朋友是寂寞时默默陪伴你的那个人,伤心时将你揽在怀里的那个人,摔倒时向你伸出手臂的那个人。人生旅途,握住友人的那双手,不离不弃,你的天地会更高更远。有“人”为伴,并不单单是一个家庭、一个孩子的期盼,更是一个国家、一个社会的共同追求!

为这则公益广告拟写一个标题。

答:

 文明之窗、文明之美、愿景、中国梦、境界、风景等。(符合寓意即可)

观察下面这幅图,按要求答题。

说明这则公益广告的创意。

答:

创意一:用汉字来构图,既用其形,更用其意。

创意二:全部采用中国元素来构图(徽式墙、月阳门、园林窗、水墨丹青风景画),使画面充满中国味道。

寓意:整幅图强调的是文明的中国才更美丽,倡导人们讲文明,传承中华优秀传统。

下面是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借‘光’”的妙处。

答:

漫画标题“借‘光’”巧妙借用了“凿壁借光”这一典故(成语),将“世界读书日”比喻成一束光,号召人们多读书,多学知识。

用文字说明左面这幅漫画所要传达的意思。




父母是孩子最重要的老师,对子女的教育不能只停留在语言上,要用实际行动 教育孩子,身教重于言教。


(2015年江苏常州市中考) 甲、乙两幅漫画都叫“朋友”,仔细欣赏,然后任选其中一幅,说说画家想告诉我们什么

我选择的是漫画________这幅漫画形象

地告诉我们: _________________________

我选择的是漫画甲。这幅漫画形象地告

诉我们:朋友应当将心比心,以诚相待。

我选择的是漫画乙。这幅漫画形象地告诉我们:朋友应当以礼相待,互相支持,亲密无间。

阅读下面的连环画,完成填空。

1.他打听明白了,只要有一百块钱,就能买一辆车。一天要是剩一角的话,一百元就是一千天,但他下了决心,他得买车!他不吃烟,不喝酒,没有任何嗜好,只要他自己肯咬牙,事儿就没有不成的。整整三年,他咬牙努力,凑足了一百块钱!

2. 他不能再等了,恰好有辆刚打好的车,跟他所期望的车差不多,本来值一百多,车铺愿意少一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”车主打算凑到一个整数。祥子又把钱数了一遍“我要这辆车,九十六!”

3. 车主看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了。保单,拿着。”祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来,拉到个僻静的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱。

4. 他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的。好记。而且车既是自己心血,简直没有什么不可以把人与车算在一块的地方。

5.怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿的体面的人,最好是前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个,没有呢,就收车,这是生日!

6.自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲儿了。天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱都是自己的。他的希望更大了:照这样下去,干上两年,他就又可以买辆车,一辆、两辆……他也可以开车厂子了!可是,希望多半落空,祥子也不例外。

上面第1-3幅画主要讲述了祥子的经过,第5幅画的配文中提到的“双寿”是指 ,由此可以看出祥子的心理,第6幅画的配文说“希望多半落空,祥子也不例外”,此后不久,就发生了的事。

①历尽艰辛终于买了新车    

②买车的日子和自己的生日合二为一

③对新车的珍视、对未来的憧憬  

④新车就被大兵抢走

仔细观察右边的漫画,按要求答题。

(1)描述画面内容

(2)揭示寓意

 (1)内容,示例:一群专家学者围着一位管理者,带着期盼的神情望着管理者,并向他递上计划、方案、发明、建议,管理者拿着望远镜向远处望,不理睬身边围着的人。

 (2)寓意,示例:管理者不重视身边的人才:或讽刺管理者不识人才、不重视人才、摧残人才的愚昧和昏庸。

观察下面这幅图,按要求答题。

①过幅图表现了什么主题?

②用生动的语言描述画面内容。

(1)孝、尊老、幸福、和谐等

(2)要点:画面内容完整,有情景,

阅读下面的连环画,完成(1)–(2)题。

1. 赵构登基后,整顿军备。名将宗泽举荐了岳飞,县令徐仁奉旨前往征召。

2. 这年岳飞23岁,听说汴京陷落,不禁为多难的国家感到担忧。

3. 杨幺派人携重金逛岳飞入伙。岳飞表示外敌当前,不愿落草,只等投军抗金。

4. 岳飞送走杨幺手下,禀告母亲,岳母点头道:“我儿拒绝得对。”这时,徐仁带着圣旨到来。

5. 岳母吩咐岳飞祭拜天地祖宗,并在他背上刺了“尽忠保国”四字,说:“愿你做个忠臣,流芳百世。”

6. 次日_______________

_____________________

____________________。

(1)结合岳母刺字时所说的话,下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释,最恰当的一项是

A. 极其忠诚 B. 精诚尽力 C. 精心付出 D. 忠肝义胆

(2)结合前5幅画的内容,为第6幅画补写一端文字。(要求:20-30字)

答:_____________________________________________________________

(1)A

(2)岳飞坚主抗金,同金军进行数百次战斗,成为著名爱国将领。

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