【江苏省常州市】用简明的语言介绍下面这幅漫画。

【答案】图画上正中一个演员正在尽情地表演，他左手托着一个自己的模型。在图画的左面，写着两行小字：在你还没有成功之前，要学会推销自己。

【河北省】2016•河北）下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。

【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。

【答案】示例一：喜欢左边这枚。票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上。画面活泼可爱。寓意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝愿。

示例二：喜欢右边这枚。票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴，画面温馨祥和。寓意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。

【贵州省铜仁市】铜仁市某校九⑴班针对当今“快餐式友谊”，朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信，点赞保持联系的现象，发出了用书信、贺卡交流彼此心境和生活的倡议。现邀请你参加该班举行的以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性实践活动。

活动一：观察下面两幅图，写出你的探究结论。

你的结论：

结论：绝大多数中小学生在节日用电子产品发信息的形式给亲朋好友送祝福，只有极少数人采用书信、贺卡形式送祝福

【贵州省贵阳市】请从下图中任选一幅，描述图片内容并结合标题阐述你的感情。

【答案】示例：图一：古色古香的的传统民居前，拉二胡的老人和托腮聆听的孩子，坐在老屋矮矮的门槛上。老人忘我的神态，孩子专注的眼神，让整幅画面意味绵长。侧耳倾听，悠扬的二胡琴声从老人指尖的拨弄，手臂的牵引中飘来，在悠悠琴韵里，拉琴的老人是不是回想起曾经的沧桑岁月？听琴的孩子是不是憧憬着更美好的未来？就连青苔斑驳的老屋似乎也沉醉在琴声里。我愿意沉醉在琴声中，我愿意沉醉在传统民间艺术的世界里，享受美的熏陶，品读先祖们的智慧，我更希望这珍贵的传统文化薪火相传，让你我沉醉，让世界沉醉。图二：一条河流，从远方奔腾而来，浪花飞溅，仿若碎玉，急流绕过无数的礁石和险滩，奔流而去。孔子曾感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时光如流水匆匆而逝。我们应该怎样度过自己的一生呢？是让有限生命在波澜不惊中蹉跎流逝，还是勇敢地面对“暗礁”，激起美丽的浪花？“吾生也有涯”，我们不能拉长生命的长度，但可以拓宽生命的宽度。在生命的河流里，我们聚集细流，一路向前。奔腾，怒吼，回旋，穿过峡谷，越过险阻，演绎精彩。不负时光，不负生命。

【贵州省安顺市李__在《政府工作报告》中提到，制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。

请你根据右图内容解释“互联网+”的含义。

将互联网技术和传统行业结合起來（将互联网技术应用到传统行业屮），形成新的行业（经营）模式

【甘肃省武威市】某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。

⑵【剪纸欣赏】

请你仔细观察右面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。

【答案】⑵示例：（画面内容）一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼，小孩身后两侧是荷叶荷花。（寓意）连年有鱼（年年有鱼或喜庆有鱼，“余”字亦可）。

仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。要求：介绍这幅

漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。

示例：漫画由左右两部分各自独立而又紧密联系的内容构成：左边是一个人，总“想在

这里栽树” ，在地上依次画了四次圆圈，圆圈由少到多；右边是另一个人，与左边人画

圈相对应的是，他在栽树、挑水、浇水、树下乘凉；当前者在地上画满无数圆圈回头时，

猛然发现后者已经种出一棵大树并在底下乘凉。画面两条线索齐头并进，又互相对比照

应，辛辣地讽刺了只空想而不实做者的可笑可怜，构思别出心裁，寓意耐人寻味。　

仔细观察下面这幅题为“家乡‘巨’变”的漫画，回答问题。

（1）请你说说漫画反映了一个什么社会问题。

（2）耕地是我们的生命线，请以“保护耕地”为主题写一则公益广告。

（1）反映了开发商盲目开发、占用国家土地资源，从而导致农民失地的情况。　

（2）示例一：为了我们的生存，请节约每一分耕地。示例二：粮食是我们的生命线，没

有耕地，哪来粮食？　

观看右边漫画，按要求答题。

（1）漫画说明了什么现象？

（2）看了这幅漫画你有什么感受？

（1）漫画反映某些人永远都在等待机遇的到来。　

（2）机遇是为有准备的人提供的，靠等待是永远等不到机遇的，只有努力才能把握住机

遇。　

请你简要述说下列图画的

内容，并写一句评论。

尼泊尔撤侨的“中国速度”（尼泊尔撤侨迅速），撤侨速度再次彰显大国风范。（只要是正能量的评价即可）每要点一分