学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）

孔子 屈原 李白 苏轼 曹雪芹 安徒生 高尔基

人物：________________________

介绍：___________________________________________________________________

能抓住名人特点，与名人生平事迹相吻合，语言简练即可。

综合性学习

（1）某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩沦活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔·盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法？为什么？

（2）如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个旬予，作为本次综合性活动的结束语。

示例：金钱像一面镜予，照出人们灵魂的美与丑。

答：金钱________________________，________________________。

金钱________________________，________________________。

（1）不赞成。理由应谈到：比尔·盖茨的成功并不仅仅在于他是世界首寓而在于他的才干，拼搏精神及为业界做出的贡献。衡量一个人成功的标志有很多。

（2）示例：金钱像一把标尺，丈量着你的贪欲。金钱像一根魔杖，使贪婪者疯狂。

综合实践

“上海世博会”于2010年5月1日在中国上海隆重开幕了。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。此次世博会历时184天，有200多个国家和国际组织参展。观众达到7000万人次，目前世博会已接近尾声。为了让同学们进一步了解上海世博会，学校准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，你将为上海世博会作出怎样的宣传？

略

阅读下面文字，根据上下文内容及句式特点，在横线上补出恰当的句子。

阅读就是在别人的故事里旅行，在那一刻里，我可以是勇敢无畏的鲁滨逊，也可以是“扼住命运咽喉”的贝多芬；我可以走进吴承恩那神奇绚丽充满想象的《西游记》里，体会唐僧师徒四人取经途中的千难万苦，也可以走进 ， 。

答： ， 。

示例：施耐庵那充满__精神的《水浒传》里，领略108位好汉杀富济贫、见义勇为的动人故事。

阅读下面文字，回答后面问题。

今年5月9日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。

（1）仔细观察上面这份调查表，用简要文字概述表格所反映的主要信息。

答：

（2）老师要每位同学写一句祝福母亲的话，并准备把它编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字。（6个字以内）

答：

（3）班会上马小明、李亮、周振威、丁永健、王芳五人要上台演讲，请你按下列两种方法安排他们的出场顺序，供主持人参考。

①按姓氏的音序排列：

②按姓氏笔划排列（少→多）：

（1）随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。

（2）略。（围绕班会主题，符合要求，言之有理即可）

（3）①丁永健、李亮、马小明、王芳、周振威。

②丁永健、马小明、王芳、李亮、周振威。

“魅力石家庄”宣传片在央视播出后，引起不小反响。为此学校以弘扬燕赵文化为主题开展了活动。

（1）请你向前来旅游的国际友人推荐一味河北名吃，或以导游身份推荐一处能体现燕赵魅力的名胜古迹，填在下面相应横线上，并说明推荐理由。（30字左右）

名吃：

推荐理由：

名胜古迹：

推荐理由：

（2）请你用对称句式，为这次弘扬燕赵文化的活动拟出一条宣传标语。

， 。

（1）示例：①唐山棋子烧饼：外形如棋子，表面覆芝麻，中间夹心馅，色泽淡黄，小巧玲珑，酥软清香。②柴沟堡熏肉：皮烂肉嫩，表里一致。色泽鲜艳，味道清香。肥不腻口，瘦不塞牙。风味独特，营养丰富。曾被慈禧点为贡品。③承德避暑山庄：曾经是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所。中国现存最大的古典皇家园林。山庄的建筑最大特色是山中有园，园中有山。以朴素淡雅的山村野趣为格调，取自然山水之本色，吸收江南塞北之风光，被列入世界文化遗产名录，与北京的颐和园，苏州的拙政园，苏州的留园一起并称为中国四大名园。

（2）弘扬燕赵文化，展现河北风采

按要求完成1～2题

班上组织同学们进行“让世界充满爱”的综合性活动。

1.请你为这次活动设计一条“向舟曲人民献爱心”的宣传标语。

______________________________________________________________

2.假如你是主持人，请你为这次活动准备一段简短的开场白。（60字以上）

要求：（1）讲明活动的意义。

（2）至少用一种修辞手法。

______________________________________________________________

3.请你围绕本次活动的主题为其安排三项活动程序。

______________________________________________________________

1.示例：情系舟曲、奉献爱心；风雨同舟，重建家园；同“舟”共济，坚强不“曲”！

2.略   

3.略（三个活动的主体要鲜明，次序要符合逻辑）

综合性学习。阅读下面一则消息，完成后面的题目。

本报昆明3月10日电（记者张文凌）连续5个月久旱无雨，致使云南遭遇了百年来最大的旱灾。来自云南省防汛抗旱指挥部的消息，截至目前，旱灾已造成云南农作物3016.4万亩受灾，绝收801.9万亩；干旱造成全省农业直接经济损失近65亿元人民币。

据云南省防汛抗旱指挥部统计数据显示，旱灾致使云南省小麦、大麦、豆类、马铃薯、油菜、蔬菜、甘蔗等秋冬播农作物3016.4万亩受灾，占已播种面积的81.7％以上。其中，成灾2049.2万亩，绝收801.9万亩；有490万人、334万头大牲畜饮水困难。目前，云南投入抗旱资金近4亿元，财政部、民政部紧急下拨云南省中央旱灾补助资金6000万元，以帮助解决灾区群众口粮、饮水等基本生活困难。

①请给上述消息拟写一个恰当的标题。

__________________________________________________________________________

②面对如此大的旱情，我们怎能无动于衷，赶快想出良策吧，救民于水火是我们义不容辞的责任。

我提出的建议是：__________________________________________________________

（1）云南省遭遇特大旱灾（或云南旱灾百年不遇）   （2）略

参加下列综合性学习活动。学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。

（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。

（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。

略