对于下列各句中画“______”部分所充当的句子成分，判断有误的一项是

A.这场篮球赛打得非常精彩。（补语）

B.大山深处，有一个神秘的山洞。（状语）

C.雄伟壮丽的万里长城，充分显示了我国古代劳动人民的智慧和力量。（定语）

D.桃源人的生活幸福快乐。（谓语）

B

阅读下面的材料，根据要求答题：

（一）怀化有独特浓郁的民族风情。长期以来，汉、侗、苗、瑶、土家等49个民族在这里繁衍生息，创造了独特的建筑、歌舞、服饰、婚嫁等民族民俗文化，拥有国家级非物质文化遗产代表作10项。侗族的吊脚楼、鼓楼、风雨桥等建筑巧夺天工，辰河高腔、目连戏、苗族歌鼟、侗族大歌、傩戏、花灯、阳戏等地域文化独具特色。

（二）怀化有丰富厚重的人文历史。屈原、李白、杜甫、王昌龄、王阳明、林则徐、沈从文等历代文人墨客曾在此行吟咏唱，留下千古名篇。“学富五车、书通二酉”“马革裹尸”“老当益壮”“夜郎自大”“夸父逐日”等成语就出在怀化。近现代史上，怀化孕育了向警予、滕代远、粟裕等杰出的无产阶级革命家、军事家，留下了声名远播的红军“通道转兵”会址、芷江抗战胜利受降纪念坊等历史名胜。怀化还是“杂交水稻”的故乡，袁隆平在此研究成功的“杂交水稻”闻名世界。

（三）怀化有优越的交通区位条件。自古就是“黔滇门户、全楚咽喉”，现水、陆、空交通四通八达：沅水及其上游的五条支流流经全境，湘黔、焦柳和渝怀三条铁路在城区交汇，209、319、320三条国道和沪昆、杭瑞、包茂三条高速公路穿越境内，芷江机场开通至长沙、北京、广州的航线。怀化成为我国连接东西、贯穿南北的一个重要交通枢纽。

（四）生态宜居城市是现代城市发展的必然趋势，是新的城市理想。在新的历史机遇期，站在新的发展起点，市委、市政府提出了将怀化建设成为“生态宜居城市”的战略目标。这是符合怀化发展要求、现实可能和人民发展愿望的，是贯彻落实科学发展观、坚持以人为本执政理念的具体实践。

（1）综合前三则材料，请你用一句话概括出怀化的特点。（30字以内，含标点符号）

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（2）如何充分利用自身资源发展怀化经济呢?请你联系上述几则材料，为我们怀化的发展提一条合理化建议。（要求简明扼要）

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（3）“城市，让生活更美好”是本届上海世博会的主题，这与我们怀化市建设“生态宜居城市”的城市理想有着一致的追求，请你以“建设生态宜居城市”“城市，让生活更美好”为主题，为怀化的城市建设设计一则富有感染力的宣传标语。（要求主题鲜明，语言凝练）

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（1）要求语言凝练，30字以内（含标点符号）。示例：怀化有独特（或浓郁）的民族风情、丰厚的人文历史、优越的交通区位条件。

（2）从弘扬本土文化，开发旅游资源，利用交通区位优势，招商引资等任一方面回答即可，要求简明扼要。示例：①发掘民俗文化资源，开发地方文化产品。②开发自然及人文历史资源，大力发展具有地方特色的旅游业。③充分利用交通区位优势，构建西南商贸物流中心，为经济发展搭建平台。

（3）主题鲜明。示例：①打造  生态宜居城市，构筑美好幸福家园。②理想之城，凝聚着智慧的火花。③环保，让生活更美好。

近期，校园安全问题引起了社会各界的高度关注。为了增强学生的安全防范意识，保障学生的人身安全，某中学九年级（1）班召开了一个主题班会，与会的还有学校领导、派出所民警和家长等。假如你是班长，请在班会结束前作一个简短的总结发言。（不少于50字）

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答案开放。语言得体，表达通畅；能扣住校园安全话题，强调学校、家庭、社会各方共同努力，以保障校园安全，即可。否则酌情扣分。

中考结束后，小明和同学小强乘火车去上海看世博会。

（1）在火车上，他俩和邻座的一位老大爷聊起了各自的家乡。

小明对老爷爷说：“______________________________________”

小明说完，老爷爷微笑着点点头：“嗯，看来你们家乡的确很美，很有特色，有机会真想去你们那儿看看。你刚才的介绍也很有文采嘛。不错！不错！”

（2）到了上海，他们在××宾馆318房间住下。为了便于父母跟自己联系，小明用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：“_______________________________________。”

（1）答案开放。能抓住家乡湘潭的主要特征，用较为准确、流畅且有文采的语言表达，即可。否则酌情扣分。

（2）示例：爸，我们到了，住在××宾馆318房间，你们不用担心。这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。

学好语文要多读书、读好书。回顾学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你从读过的名著中选出一部，推荐给即将升入初中的同学，并根据提示结合作品写出推荐理由。

推荐的名著是《__________》

这本书的主要内容是：_______________________________

这本书给我带来的益处是：___________________________

示例：西游记  孙悟空保护唐僧西天取经的经过   学习到了孙悟空不畏艰难险阻，爱憎分明除妖斩魔的优秀品质。  （言之成理即可，不受示例限制）

下面图表是州教科院对8县市l6所城镇中学的4 800名中学生暑假生活的调查。根据要求回答问题。

　①从上面表格中，你得出怎样的结论?

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　②你认为暑假应开展哪方面的活动?

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①参加培训和写暑假作业是中学生暑期生活的主线。

②回归自然，寻找野趣，多参加社会实践活动。（意思对即可）

亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个人增长知识、锤炼意志、丰富情感、提高修养极为重要的途径。请从“增长知识”“锤炼意志”“丰富情感”“提高修养”的任一角度，推荐一部你读过的名著给同学。（写出作者、作品名及作品的主要内容）

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参考示例：罗曼·罗兰《名人传》贝多芬不仅身材矮小、容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到双耳失聪，可这位自尊心极强的音乐家仍然相信“谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉。”他凭着超凡毅力和奋斗精神，从事音乐创作，写出《第九交响曲》等传世之作。答案不唯一。

下列材料是同学们在活动中收集到的，阅读后完成后面的题目。

①目前，中国90％以上的中小学没有书法课，有的中小学虽设有书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。

②有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“成功，是我梦寐以求的目标，为此我不懈地努力。在此我却找不到成功，所以我要跳槽。”结果，写不出或写错“寐”字的占95％，“懈”字的占54％，“槽”字的占65％，书写潦草的约占70％。

③上海一份“汉字书写现状”调查报告显示，年轻人写钢笔字不规范的占70％～80％。

④北京一份调查报告显示，41％的中小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。

（1）请概括上述材料所反映的主要信息。

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（2）有人认为，中国人写好汉字，是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你怎样看待这一问题?请简述你的观点及理由。

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（1）中小学汉字书写课被忽视，年轻人汉字书写能力下降。

（2）示例：支持观点。我认为作为中国人，应该写好汉字。中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。

  反对观点：我觉得现在科技这么发达了，连签名都可以由电脑来设计，实在没有必要花那么多的时间去练习写字。