语言的实际运用。

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法是阅读、阅读、再阅读。”因此学校开展了“书香校园”读书活动。请你以学习委员的身份拟写一段富有鼓动性的话，动员全班同学积极参与此项活动。（40字左右）

此题为开放性试题，无唯一答案，能说出活动意义；语言富有鼓动性，通顺流畅。

示例：同学们：我们学校开展了“书香校园”活动，读书能够开阔视野，增长知识，提高素质。让我们一起参加到这项活动中，在活动中一起阅读，一起品味，一起成长！

据报载：“上海六所高校自主招生考试不考语文”。消息一出，在社会上引起轩然大波。对此，你是怎么看的呢？请简要谈谈。（不少于30字）

此题属于开放性题目，言之成理即可。

示例：赞同：不考语文不是因为语文不重要，而是考太多科目会给考生带来负担。

反对：语文素养是基本素养，每个中学生都应该学习掌握。担心“增加负担”而不重视语文是不合理的。

“语文之旅”综合性学习开始了，请你随我们到下列站点参加活动。

【对联赏析】

下面是一副励志对联，欣赏后回答有关问题。

贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。

（1）对联强调的一个字是：________。

（2）这副对联运用了对比手法，请你就此作简要分析。

___________________________________________________________

【一显身手】

（3）如果有外国朋友问你：“什么是端午节?”请你用汉语向他作出说明。（不得超过50个字）

___________________________________________________________

（1）恒

（2）“有”与“无”对比；“三更起五更眠”与“一日曝十日寒”对比。（“一日曝”与“十日寒”也是对比。说出两处对比即可）

（3）示例：端午节是我国（民间） 传统节日，在（农历）五月初五，相传是为纪念屈原而设立的，各地有吃粽子、赛龙舟等风俗。

根据要求完成第1～3题。

九年级开展“尊老、爱老、敬老、助老”语文综合性实践活动，请你就下面的问题对他们的活动进行指导。

1.孝敬长辈是中华民族的传统美德，请你说说计划为家中长辈做的力所能及的两件事。

（1）______________________________________________________

（2）______________________________________________________

2.“老吾老以及人之老”——活动小组将要到福利院慰问，请为老人们送上你的祝福语。（用两个字数相等、句式大致整齐的句子，20字以内）

_________________________________________________________

3.为呼吁全社会关心老年人，丰富老年人的文化生活，请你向政府有关部门提两点建议。

A.建议一____________________________________

B.建议二_____________________________________

1.参考示例：如做洗衣、做饭、洗脚、扫地家务事等；在节假日给长辈送上一份小礼物；在父母生病时给他们买药等等。

2.参考示例：祝你：福如东海，寿比南山；身强力壮度晚年，喜笑颜开看新貌。

3.参考示例：如创办各种老年刊物；增设老年人的影视频道；举办各种适合老年人的联谊活动、文娱活动；加强老年人文体活动场所的建设等等。（只要符合题意，语句通顺，表述清晰即可）

综合性学习考查

2009年3月，“奥运缶”在北京拍卖，这件事引起了滨海中学学生的关注，学校团委因此发起了关于“奥运缶拍卖”的讨论。如果你是团委成员，请完成如下工作：

（1）为了向前来参与讨论的同学介绍有关情况，请选择下列一则材料，用一句话概括其主要信息。（不超过15个字，回答时请注明哪则材料）

材料一：2009年3月，曾在北京奥运会开幕式上大放异彩的“击缶而歌”中的道具“缶”在北京成功完成首场拍卖，首批1000个缶总成交价5244.7万元，买家均为中国人。

材料二：此次拍卖“奥运缶”正值圆明园兽首事件发生，许多人唯恐这些珍贵的器物与兽首一样流失到海外，因此积极参与竞拍。南京夫子庙小学全体师生更是集体凑了3万元，期望参与拍得“奥运缶”，孩子们声称不希望一个“奥运缶”落到外国人手中。

_________________________________________________________________________

（2）对“奥运缶能否卖给外国人”这个论题，有同学认为，“奥运缶”就是应该只卖给中国人，有同学认为，“奥运缶”也可以卖给外国人。请问你赞成哪一方?试说说你赞成的理由。（连标点在内不超过60个字。）

________________________________________________________________________

（1）答案示例：“奥运缶”拍卖，买家均为中国人。／中国人积极参与竞拍“奥运击”。（语言简洁，意思相近即可。）

（2）参考示例一：不赞同卖给外国人。奥运会是有重大意义的国家盛事，“奥运缶”具有相当重要的纪念价值，能激励国人的奋斗精神。

参考示例二：赞同卖给外国人。发展经济是国家建设的头等大事，“奥运缶”价格不菲，卖给外国人，可为国家获得经济效益。

参考示例三：赞同卖给外国人。 “奥运”精神里，其中最重要的两点就是“友谊”与“和平”，卖给外国人，正是奥运精神的具体体现。

参考示例四：赞同卖给外国人。“奥运缶”刻有中国文化的烙印，此举是让外国人了解中国的一个契机，能让中国的传统文化走出国门，发扬光大。

一名学生向老师请教：“老师，有人赞我是天才，将来必有一番作为；也有人骂我是笨蛋，一辈子不会有多大出息。依您看呢?”老师说：“同样一斤米，在炊妇眼中，它不过做两三碗大米饭而已；在农民看来，它最多值l元钱罢了；在制酒商看来，它能酿成酒，勾兑后，卖40元钱。不过，米还是那斤米。”

老师的言外之意是：___________________________________________。

示例：同样一个人，有人将你抬得很高，有人把你贬得很低，其实，你就是你。你究竟有多大出息，取决于你到底怎样看待自己。

根据语境，仿照画线的句子在横线处补写两句结构相似，内容连贯的语句。

爱是我们共同的语言，细微之处见真情。一个关爱的眼神，可以使濒临绝境的人获得重生的勇气；一个真诚的微笑，可以使身处寒冬的人感受到明媚的春天； ________________，___________________________；________________，________________________。

示例：一句关心的话语，可以使内心空虚的人感到充实；一次热情的拥抱，可以使遭遇挫折的人得到拼搏的力量。

综合学习及探究

你校准备组织学生到某社区参观访问，由你担任领队，请你思考下列问题，做好采访准备。

1.【明确注意事项】为了确保外出安全和采访顺利，作为领队，你应当在出发前向参观团队的队员们提出一些注意事项，尤其要强调以下几点：

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

（3）____________________________________________________________

2.【确定采访任务】能够获取经验是参观访问活动成功的标志之一，你打算至少从哪些方面了解此社区建设的经验？

示例：社区治安管理方面的做法与经验。

（2）社区________________________方面的做法与经验。

（3）社区________________________方面的做法与经验。

3.【预设采访对象】为了全面了解社区的情况，你将采访哪些对象？

________________________________________________________________________

4.【展示采访成果】参观采访过程中，你拍摄了方方面面的照片，回来后，你打算用这些照片办一期汇报展，请你仿照示例用一组整齐优雅的小标题将这些照片分类。

示例：典雅浓郁的人文环境

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________

（3）________________________________________________

1.示例：（1）请大家要牢记约定的集合时间与地点（2）注意文明礼貌（3）遇有特殊情况，要及时与领队或学校取得联系（4）途中注意安全（5）活动要有秩序（或其他，答出3点即可）

2.示例：（1）社区环境卫生管理（2）社区邻里互助（3）社区医疗管理与建设（4）社区文化氛围建设（或其他，写出2个方面即可）

3.工作人员、居民（或游客）

4.示例：（1）严密有序的管理体制（2）温馨如家的医疗服务（3）健身休闲的公共设施（4）人人有责的文明居民（或其他，写出3个方面即可）

下列是我国古代四大名著中的有关内容的句子，请任选一句，根据名著中的内容扩展成一段故事简介。（60字以内）

①败走华容道 ②偷吃人参果 ③倒拔垂杨柳 ④葬花、焚诗

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任选一个句子作答，要求写出该句所涉及的主人公及简单的故事情节。