依次填入下面一段文字横线处的词语,衔接最恰当的一组是
几番春雨后,映山红便排山倒海卷着红潮来了。有的红得__________,像着了火;有的红得__________,临之而不惊;有的红得__________,像土生土长的乡下姑娘;有的红得__________,像浓妆艳抹的城市小妹。无论哪一种红,从地底下红出来,从心里头红出来,以它的纯情和本色令你如痴如醉。
①娇艳 ②质朴 ③热烈 ④娴静
A.①②③④B.③④②①C.③②④①D.①④②③
结合语境补写句子,使其与前后句子构成语意连贯的排比句。
最美的微笑是父母的微笑,它让我们在成长中学会了宽容;___________,____________;最温暖的牵手是和父母的牵手,它让我们在逆境中学会了坚 强。拥有父母,我们就拥有了世上最宝贵的财富。
此题为开放性试题,无唯一答案,符合题意要求即可。
示例:(1)最动听的话语是父母的话语,它让我们在生活中学会了自信。
(2)最澄澈的目光是父母的目光,它让我们在成功时学会了谦逊。
语言的实际运用。
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的方法是阅读、阅读、再阅读。”因此学校开展了“书香校园”读书活动。请你以学习委员的身份拟写一段富有鼓动性的话,动员全班同学积极参与此项活动。(40字左右)
此题为开放性试题,无唯一答案,能说出活动意义;语言富有鼓动性,通顺流畅。
示例:同学们:我们学校开展了“书香校园”活动,读书能够开阔视野,增长知识,提高素质。让我们一起参加到这项活动中,在活动中一起阅读,一起品味,一起成长!
据报载:“上海六所高校自主招生考试不考语文”。消息一出,在社会上引起轩然大波。对此,你是怎么看的呢?请简要谈谈。(不少于30字)
此题属于开放性题目,言之成理即可。
示例:赞同:不考语文不是因为语文不重要,而是考太多科目会给考生带来负担。
反对:语文素养是基本素养,每个中学生都应该学习掌握。担心“增加负担”而不重视语文是不合理的。
下列的句子,语言表达得体的一项是
A:在接到母校百年校庆的邀请后,大家相约一起莅临母校参加庆典活动。 B:李芳发短信约见老同学:“胖子,别来无恙吧!我们很想你,周末可否一聚?” C:张明推开母亲递过来的衣服说:“烦死啦,我都这么大了,谁还要你照顾?” D:小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:“你活得不耐烦了?真是为老不尊!”
“语文之旅”综合性学习开始了,请你随我们到下列站点参加活动。
【对联赏析】
下面是一副励志对联,欣赏后回答有关问题。
贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。
(1)对联强调的一个字是:________。
(2)这副对联运用了对比手法,请你就此作简要分析。
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【一显身手】
(3)如果有外国朋友问你:“什么是端午节?”请你用汉语向他作出说明。(不得超过50个字)
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(1)恒
(2)“有”与“无”对比;“三更起五更眠”与“一日曝十日寒”对比。(“一日曝”与“十日寒”也是对比。说出两处对比即可)
(3)示例:端午节是我国(民间) 传统节日,在(农历)五月初五,相传是为纪念屈原而设立的,各地有吃粽子、赛龙舟等风俗。
根据要求完成第1~3题。
九年级开展“尊老、爱老、敬老、助老”语文综合性实践活动,请你就下面的问题对他们的活动进行指导。
1.孝敬长辈是中华民族的传统美德,请你说说计划为家中长辈做的力所能及的两件事。
(1)______________________________________________________
(2)______________________________________________________
2.“老吾老以及人之老”——活动小组将要到福利院慰问,请为老人们送上你的祝福语。(用两个字数相等、句式大致整齐的句子,20字以内)
_________________________________________________________
3.为呼吁全社会关心老年人,丰富老年人的文化生活,请你向政府有关部门提两点建议。
A.建议一____________________________________
B.建议二_____________________________________
1.参考示例:如做洗衣、做饭、洗脚、扫地家务事等;在节假日给长辈送上一份小礼物;在父母生病时给他们买药等等。
2.参考示例:祝你:福如东海,寿比南山;身强力壮度晚年,喜笑颜开看新貌。
3.参考示例:如创办各种老年刊物;增设老年人的影视频道;举办各种适合老年人的联谊活动、文娱活动;加强老年人文体活动场所的建设等等。(只要符合题意,语句通顺,表述清晰即可)
综合性学习考查
2009年3月,“奥运缶”在北京拍卖,这件事引起了滨海中学学生的关注,学校团委因此发起了关于“奥运缶拍卖”的讨论。如果你是团委成员,请完成如下工作:
(1)为了向前来参与讨论的同学介绍有关情况,请选择下列一则材料,用一句话概括其主要信息。(不超过15个字,回答时请注明哪则材料)
材料一:2009年3月,曾在北京奥运会开幕式上大放异彩的“击缶而歌”中的道具“缶”在北京成功完成首场拍卖,首批1000个缶总成交价5244.7万元,买家均为中国人。
材料二:此次拍卖“奥运缶”正值圆明园兽首事件发生,许多人唯恐这些珍贵的器物与兽首一样流失到海外,因此积极参与竞拍。南京夫子庙小学全体师生更是集体凑了3万元,期望参与拍得“奥运缶”,孩子们声称不希望一个“奥运缶”落到外国人手中。
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(2)对“奥运缶能否卖给外国人”这个论题,有同学认为,“奥运缶”就是应该只卖给中国人,有同学认为,“奥运缶”也可以卖给外国人。请问你赞成哪一方?试说说你赞成的理由。(连标点在内不超过60个字。)
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(1)答案示例:“奥运缶”拍卖,买家均为中国人。/中国人积极参与竞拍“奥运击”。(语言简洁,意思相近即可。)
(2)参考示例一:不赞同卖给外国人。奥运会是有重大意义的国家盛事,“奥运缶”具有相当重要的纪念价值,能激励国人的奋斗精神。
参考示例二:赞同卖给外国人。发展经济是国家建设的头等大事,“奥运缶”价格不菲,卖给外国人,可为国家获得经济效益。
参考示例三:赞同卖给外国人。 “奥运”精神里,其中最重要的两点就是“友谊”与“和平”,卖给外国人,正是奥运精神的具体体现。
参考示例四:赞同卖给外国人。“奥运缶”刻有中国文化的烙印,此举是让外国人了解中国的一个契机,能让中国的传统文化走出国门,发扬光大。
一名学生向老师请教:“老师,有人赞我是天才,将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢?”老师说:“同样一斤米,在炊妇眼中,它不过做两三碗大米饭而已;在农民看来,它最多值l元钱罢了;在制酒商看来,它能酿成酒,勾兑后,卖40元钱。不过,米还是那斤米。”
老师的言外之意是:___________________________________________。
示例:同样一个人,有人将你抬得很高,有人把你贬得很低,其实,你就是你。你究竟有多大出息,取决于你到底怎样看待自己。
根据语境,仿照画线的句子在横线处补写两句结构相似,内容连贯的语句。
爱是我们共同的语言,细微之处见真情。一个关爱的眼神,可以使濒临绝境的人获得重生的勇气;一个真诚的微笑,可以使身处寒冬的人感受到明媚的春天; ________________,___________________________;________________,________________________。
示例:一句关心的话语,可以使内心空虚的人感到充实;一次热情的拥抱,可以使遭遇挫折的人得到拼搏的力量。