阅读下面的三个材料，根据你对“自强”的理解，写一段议论性的话来表达你的思想，要求：条理清楚、论证严密，150字左右。

①知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——《礼记》

②最好的光荣应该来自我们自己的行动，而不是倚恃家门。——莎士比亚

③山东惠民县26岁的脑瘫女青年常青连写一个字都需要半分钟时间，但凭着顽强的毅力，她竟用业余时间写出了21万字的长篇小说《记忆的天堂》。

观点明确，论证有条理，语言以议论为主，有思想深度。

学校举办以“漫游语文世界”为主题的“语文活动周”，请你参加以下几个板块的活动。

【在街头学语文】商场门口奇妙的广告，马路边温馨的公告，蕴藏着丰富的语文学习资源。请从下面的广告词或标语中任选一个，说说它的精妙之处。

①“我们的名声是吹出来的。”（电扇广告语）②司机一滴酒，亲人千行泪。（交通宣传标语）

（1）我选答（ ）：

【不规范字纠错】社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中运用语言不规范的例子，在校园网上发布，请你纠错。

①默默无蚊的奉献。（电视广告）②新款手机震憾上市。（街头广告）

（2）我纠错如下：

【新鲜用语释义】新词语、网络流行语真实记录了当今时代的生活，有些词语生动通俗，大多成为大众化的流行语。也有些词语过于生僻，影响大众交流，不宜使用。从下面的词语中选择两个，解释它们的意思，让同学们了解。

酷 草根 粉丝 山寨

（3）我的解释：

（1）示例1：这则广告词巧用“吹”字，一语双关，说明了这个品牌的电风扇风力很强，质量好，让顾客信任，放心购买。示例2：这则宣传标语运用对比（对偶）手法，“一滴酒”“千行泪”形象鲜明，强调了酒后驾车的严重后果。

（2）“蚊”应改为“闻”；“憾”应改为“撼”。

（3）酷：帅，洒脱有个性，特别时尚。草根：指同主流、精英文化或精英阶层相对应的弱势阶层、平民阶层。粉丝：热心的追随者，“某某”迷。山寨：盗版、克隆、仿制，非正规军。（选择其中两个词语解释，意对即可）

在横线上仿写加点语句，所写语句要符合语境，并与上下文衔接顺畅。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启智慧的大门；____________________，____________________。

示例；书籍好比一艘航船，它能载着我们到达理想的彼岸

依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一组是

几番春雨后，映山红便排山倒海卷着红潮来了。有的红得__________，像着了火；有的红得__________，临之而不惊；有的红得__________，像土生土长的乡下姑娘；有的红得__________，像浓妆艳抹的城市小妹。无论哪一种红，从地底下红出来，从心里头红出来，以它的纯情和本色令你如痴如醉。

①娇艳 ②质朴 ③热烈 ④娴静

A.①②③④B.③④②①C.③②④①D.①④②③

B

结合语境补写句子，使其与前后句子构成语意连贯的排比句。

最美的微笑是父母的微笑，它让我们在成长中学会了宽容；___________，____________；最温暖的牵手是和父母的牵手，它让我们在逆境中学会了坚 强。拥有父母，我们就拥有了世上最宝贵的财富。

此题为开放性试题，无唯一答案，符合题意要求即可。

示例：（1）最动听的话语是父母的话语，它让我们在生活中学会了自信。

（2）最澄澈的目光是父母的目光，它让我们在成功时学会了谦逊。

语言的实际运用。

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法是阅读、阅读、再阅读。”因此学校开展了“书香校园”读书活动。请你以学习委员的身份拟写一段富有鼓动性的话，动员全班同学积极参与此项活动。（40字左右）

此题为开放性试题，无唯一答案，能说出活动意义；语言富有鼓动性，通顺流畅。

示例：同学们：我们学校开展了“书香校园”活动，读书能够开阔视野，增长知识，提高素质。让我们一起参加到这项活动中，在活动中一起阅读，一起品味，一起成长！

据报载：“上海六所高校自主招生考试不考语文”。消息一出，在社会上引起轩然大波。对此，你是怎么看的呢？请简要谈谈。（不少于30字）

此题属于开放性题目，言之成理即可。

示例：赞同：不考语文不是因为语文不重要，而是考太多科目会给考生带来负担。

反对：语文素养是基本素养，每个中学生都应该学习掌握。担心“增加负担”而不重视语文是不合理的。

“语文之旅”综合性学习开始了，请你随我们到下列站点参加活动。

【对联赏析】

下面是一副励志对联，欣赏后回答有关问题。

贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。

（1）对联强调的一个字是：________。

（2）这副对联运用了对比手法，请你就此作简要分析。

___________________________________________________________

【一显身手】

（3）如果有外国朋友问你：“什么是端午节?”请你用汉语向他作出说明。（不得超过50个字）

___________________________________________________________

（1）恒

（2）“有”与“无”对比；“三更起五更眠”与“一日曝十日寒”对比。（“一日曝”与“十日寒”也是对比。说出两处对比即可）

（3）示例：端午节是我国（民间） 传统节日，在（农历）五月初五，相传是为纪念屈原而设立的，各地有吃粽子、赛龙舟等风俗。

根据要求完成第1～3题。

九年级开展“尊老、爱老、敬老、助老”语文综合性实践活动，请你就下面的问题对他们的活动进行指导。

1.孝敬长辈是中华民族的传统美德，请你说说计划为家中长辈做的力所能及的两件事。

（1）______________________________________________________

（2）______________________________________________________

2.“老吾老以及人之老”——活动小组将要到福利院慰问，请为老人们送上你的祝福语。（用两个字数相等、句式大致整齐的句子，20字以内）

_________________________________________________________

3.为呼吁全社会关心老年人，丰富老年人的文化生活，请你向政府有关部门提两点建议。

A.建议一____________________________________

B.建议二_____________________________________

1.参考示例：如做洗衣、做饭、洗脚、扫地家务事等；在节假日给长辈送上一份小礼物；在父母生病时给他们买药等等。

2.参考示例：祝你：福如东海，寿比南山；身强力壮度晚年，喜笑颜开看新貌。

3.参考示例：如创办各种老年刊物；增设老年人的影视频道；举办各种适合老年人的联谊活动、文娱活动；加强老年人文体活动场所的建设等等。（只要符合题意，语句通顺，表述清晰即可）